李靜

吃完午餐，小朋友們跟著木子老師在校園里散步。

“你看，小草冒出來(lái)了！”貝貝拉著文文，驚喜地奔向小花園，“木子老師，快看！快看！”

木子老師彎著腰，笑瞇瞇地背起了《找春天》里的句子：“小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？”

“好美呀！”文文輕聲贊嘆。

貝貝已經(jīng)蹲下身子：“草芽?jī)杭?xì)細(xì)的，尖尖的，嫩嫩的，一根一根，密密的。”

“一根一根，細(xì)細(xì)的，密密的，難怪作者說(shuō)它們是春天的眉毛呢！”文文也蹲了下來(lái)，看看貝貝，看看小草，“我覺(jué)得春天就像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子?！?/p>

“對(duì)！鮮艷的野花就是它的眼睛，破土的小草就是它的眉毛?！必愗惡臀奈难銎痤^，搶著說(shuō)，“木子老師，把小草比作春天的眉毛，野花比作春天的眼睛，春天好像有了生命，更美麗了！”

木子老師眉眼都笑彎了，說(shuō)：“你們說(shuō)得對(duì)！這眉毛，這眼睛，就是美麗的春天！”