山東省濟(jì)南市平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)九班 陳德通

書法，是文人墨客的雅趣之一，我常常想：書法也能綻放出美麗的花朵嗎？

“結(jié)構(gòu)安排得很好，不過，還是欠缺幾分自然。記住，書法忌心浮氣躁，而求指實(shí)掌虛?！甭犞鴷ɡ蠋煹闹v解，我攥緊手中的毛筆，一股落寞與失望的情緒涌上心頭：我學(xué)習(xí)書法已久，雖無“入木三分”的功力，但也自認(rèn)為有“臨遍百家”的勤奮。可是，究竟何時(shí)我才能擺脫歪歪斜斜的匠氣，將豐富的想象力滲透在錯(cuò)落有致的橫豎撇捺里呢？

書桌上，大白云、硬狼毫，整齊列陣的毛筆閃著令人陶醉的光澤；筆、墨、紙、硯，橫七豎八地在桌子上排開。我翻開王羲之的《蘭亭集序》，于零星殘文中琢磨行書構(gòu)字的奧妙。我仿佛看到了廢寢忘食的王羲之面部仍帶著微笑，那一個(gè)個(gè)橫平豎直、遒勁均勻的字形，被我漸漸地理解吸收，那橫與豎、撇與捺間似乎被注入了某種力量，變得更加圓活立體?！板e(cuò)綜變化，疏密得當(dāng)，通篇貫氣?！睍ɡ蠋熢诘谝还?jié)課便講給我聽的話語此刻立即在頭腦中涌現(xiàn)。再看看老師送給我的摹本，我似乎感受到了那千年前書法作品思想的深邃，以及毫末間張力十足的藝術(shù)。那摹本上的字，似乎正如一朵朵含苞欲放的花在溫柔地看著我。

想好了，便執(zhí)筆來回勾畫，反復(fù)調(diào)試墨色，直至濃淡相宜。我小心翼翼地將自己的名字用小狼毫摹寫在臨摹紙上，右手輕執(zhí)毛筆，深吸一口氣，一點(diǎn)黑云便躍然紙上。遇到一個(gè)拐折，筆勢熟練地變化，我一下子將橫勢轉(zhuǎn)為折勢，于起伏間書寫出圓潤的一筆……

欣賞著宣紙上行云流水的書法，感受著起筆的細(xì)膩，我不由得會(huì)心一笑。要想讓書法這朵花綻放，唯有刻苦研究、體會(huì)構(gòu)字的精神和持之以恒用辛勤汗水來澆灌。做人也是一樣，一味地銳利，只能刺傷他人，而只懂得柔弱的人，同樣也只有被人欺辱的份兒；唯有剛?cè)岵?jì)，隨和而不失態(tài)度，才算得上是真君子。

書法之花，比任何花都美！