蔣芷毓
劉元春,2016年任中國人民大學(xué)副校長,中國宏觀經(jīng)濟(jì)論壇(CMF)聯(lián)合創(chuàng)始人,2022年5月調(diào)任上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長。
作為長期研究宏觀經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,劉元春一直密切關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)的走向,這份學(xué)術(shù)堅(jiān)持從學(xué)生時(shí)代起就未曾改變過。在中國人民大學(xué)獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位后,他留校任教,在2016年擔(dān)任中國人民大學(xué)副校長。今年5月,他又有了新身份——上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長。
盡管行政職務(wù)有所變化,但劉元春對于經(jīng)濟(jì)學(xué)者的理解并未改變?!敖?jīng)濟(jì)學(xué)是入世之學(xué)。”如何回應(yīng)時(shí)代的問題,盡量價(jià)值中立地為時(shí)代給出建議,是他作為學(xué)者希望完成的使命。
自5月調(diào)任上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長后,劉元春變得更加忙碌?!靶姓芾砺毮芗颖读?,基本上以辦公室為家,工作時(shí)間要比以往多很多。”他告訴《中國新聞周刊》。
從北京到上海,對他來說是一次不小的轉(zhuǎn)換。上大學(xué)后,劉元春大多時(shí)間在北京度過。1989年,來自四川大竹的劉元春考入中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,在人大獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位,隨后留校任教,歷任講師、副教授、教授。2016年11月起,任人大副校長。
在人大就讀時(shí),劉元春就對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論非常熟悉,加上他是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)出身,對東西方差異和中國經(jīng)濟(jì)的特色深有體會(huì)。“高屋建瓴”是多位曾與劉元春共事者對他的評(píng)價(jià)。中國人民大學(xué)國家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院教授劉曉光與劉元春合作過多篇論文和論壇報(bào)告,對他的學(xué)術(shù)思想和治學(xué)風(fēng)格尤為了解。“在國際比較視野和理論對撞中,可能更容易形成他在經(jīng)濟(jì)思想上更高的站位?!眲怨庹f。
2002年,劉元春所著《國有企業(yè)的“效率悖論“及其深層次的解釋》獲“第十屆孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”。劉曉光認(rèn)為,該研究的亮點(diǎn)在于,在分析國企時(shí),大家都覺得國企效率低,但沒有從宏觀層面考慮效率問題。此后,劉元春針對通貨膨脹開始持續(xù)研究,也是出于對現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注和分析,并在通貨膨脹研究領(lǐng)域產(chǎn)生影響。
在人大時(shí),劉元春是學(xué)校宏觀經(jīng)濟(jì)研究的旗幟性人物。“他很關(guān)注國際前沿,我們在寫宏觀戰(zhàn)略報(bào)告時(shí),他總是強(qiáng)調(diào)要關(guān)注國際,關(guān)注金融,否則宏觀研究容易陷在自己的體系中,得出有偏差的結(jié)論。”劉曉光說,“中國是一個(gè)非常大的開放經(jīng)濟(jì)體,國際形勢的變化對我們會(huì)有很大影響。”
劉元春潛心研究宏觀經(jīng)濟(jì)多年,也經(jīng)常參與各種討論,視野開闊?!坝袝r(shí)候我們?nèi)菀紫萑爰?xì)節(jié)中,關(guān)注的是研究細(xì)節(jié)如何優(yōu)化,忽略了大方向和整體視野,反而容易偏頗,但他總能關(guān)注大局,這是很獨(dú)特的地方。”劉曉光說。
學(xué)術(shù)研究通常分為純理論研究和現(xiàn)實(shí)導(dǎo)向的研究,劉元春傾向于從現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)?!敖?jīng)濟(jì)學(xué)是入世之學(xué),不是出世之學(xué),入世是基本的治學(xué)之道。”他認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)學(xué)家要通過學(xué)理化的訓(xùn)練,給出解決現(xiàn)實(shí)問題的答案。他欣賞如凱恩斯、馬克思這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,在歷史的長河中,他們都奮進(jìn)在時(shí)代最前列,給出了針對時(shí)代問題的建議。
2022年4月,在中共中央政治局第三十八次集體學(xué)習(xí)時(shí),劉元春就依法規(guī)范和引導(dǎo)中國資本健康發(fā)展進(jìn)行講解,提出了工作建議?!盀闀r(shí)代給出學(xué)理化的答案,是我們作為學(xué)者的一種使命。當(dāng)然學(xué)理化的答案有可能與業(yè)界、政府有所差別,但可能正是這種差別給予經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐者和政策的執(zhí)行者參考意義?!眲⒃赫f,“同時(shí),我們也通過實(shí)踐的結(jié)果,來不斷地修正我們既有的判斷,從而產(chǎn)生知識(shí)性的創(chuàng)新,這是完全互動(dòng)同步的過程。”
將學(xué)術(shù)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,不僅是劉元春的治學(xué)之道,也是治校理念。劉元春格外重視學(xué)界和業(yè)界、政府的交流。今年5月17日,劉元春轉(zhuǎn)任上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長、黨委副書記。“從北京到上海,地方文化完全不一樣。另外從副校長到校長,承擔(dān)的責(zé)任也不同了?!眲⒃赫f。
經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有個(gè)非正式的說法,學(xué)術(shù)觀點(diǎn)有著“南北”之分,即以北京為代表的北方經(jīng)濟(jì)學(xué)和以上海為代表的海派經(jīng)濟(jì)學(xué)。劉元春認(rèn)為,即便是在上海的經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,不同學(xué)校也有著區(qū)別?!吧虾5慕?jīng)濟(jì)學(xué)研究可能在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上思考得更為系統(tǒng),更為深入,思想觀念也更加多元化?!?/p>
調(diào)任上財(cái)校長后,劉元春要考慮的是如何管理好一所大學(xué)。上財(cái)與人大都以人文社會(huì)科學(xué)為主體,但也有不同之處。劉元春認(rèn)為,上財(cái)作為以財(cái)經(jīng)專業(yè)為核心的高校,在主流學(xué)科上發(fā)展得很好,但在其他學(xué)科尤其是通識(shí)教育上,與綜合大學(xué)有一定差距?!叭绾卧趯I(yè)高校中構(gòu)建高水平的通識(shí)教育體系,是目前正面臨的難題。”
劉元春上任后,首先是提升學(xué)科建設(shè),制定了一流學(xué)科特區(qū)方案,以此提升上財(cái)?shù)闹髁鲗W(xué)科在雙一流高校中的地位。此外,他希望通過財(cái)務(wù)挖潛來解決疫情導(dǎo)致的學(xué)校財(cái)務(wù)方面的困難,同時(shí)激勵(lì)干部教師奮發(fā)有為,這其中也包括增進(jìn)對外交流。
出任校長半年多,劉元春多次出席學(xué)校對外交流活動(dòng)。2022年7月,他走訪富國基金、東方證券、上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū),隨后上財(cái)分別與其開展深度合作。
“上海財(cái)經(jīng)大學(xué)需要戰(zhàn)略上的調(diào)整,要讓教師和學(xué)生在財(cái)經(jīng)領(lǐng)域更具有引領(lǐng)性,這需要學(xué)校的教師走出象牙塔,真正融入到中國現(xiàn)代化的進(jìn)程中間,與參與當(dāng)前國家建設(shè)的行業(yè)精英討論交流。”劉元春說,“通過廣泛的社會(huì)參與和積累的知識(shí),給予學(xué)生最佳的培養(yǎng)方案,這樣我們的學(xué)生才會(huì)站在時(shí)代的前沿來思考問題?!?/p>
即便是經(jīng)驗(yàn)豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)者,在分析現(xiàn)實(shí)時(shí)也會(huì)面臨“拿不準(zhǔn)”的難題。為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)有時(shí)候預(yù)測不準(zhǔn)確?劉元春認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)學(xué)有天然的缺陷?!按罅康慕?jīng)濟(jì)學(xué)原理都是從假設(shè)經(jīng)過推導(dǎo)成為命題,最后通過檢驗(yàn)形成基本規(guī)律,這是經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法,但經(jīng)濟(jì)學(xué)最怕理論假設(shè)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),如何使命題的假設(shè)前提與現(xiàn)實(shí)條件相吻合,需要經(jīng)濟(jì)學(xué)家真正了解政府決策的規(guī)律和現(xiàn)實(shí)發(fā)展的具體情況,不能教條化?!?/p>
2015年,中國經(jīng)濟(jì)開展“去杠桿化”。中國經(jīng)濟(jì)長期依賴于信貸的增長模式,去杠桿開始后,政策突然轉(zhuǎn)向?qū)?jīng)濟(jì)的短期影響尤為明顯。劉元春在2016年提出,債務(wù)增長究竟是經(jīng)濟(jì)增長的催化劑,還是債務(wù)危機(jī)的前兆?此后,他和劉曉光合作了數(shù)篇有關(guān)杠桿率的論文。劉曉光在2015年獲得北大經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,隨后入職人大國發(fā)院,與劉元春共事。2018年,他們的第一篇論文,關(guān)于杠桿率對經(jīng)濟(jì)增長與衰退的研究,發(fā)表于《中國社會(huì)科學(xué)》。2019年,他們又從企業(yè)的微觀視角觀察杠桿率,發(fā)現(xiàn)去杠桿反而加劇了企業(yè)的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。隨后,他們又從金融監(jiān)管的角度考慮如何優(yōu)化去杠桿政策。
從論文想法的誕生到論文實(shí)際發(fā)表有數(shù)年時(shí)間,但他們的研究仍然具有前瞻性,提出的問題在數(shù)年后仍然是當(dāng)時(shí)的矛盾點(diǎn)。幾年來,杠桿率系列論文在知網(wǎng)的下載量超過2萬次。這些面向現(xiàn)實(shí)問題的研究也或多或少影響了現(xiàn)實(shí)的進(jìn)程。論文發(fā)布后,他們也會(huì)報(bào)送內(nèi)參。在2019年的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議中,就對去杠桿發(fā)布了優(yōu)化政策,例如對制造業(yè)要增加中長期貸款。
劉曉光回憶,在這幾篇論文中,劉元春的站位很高,對問題看得比較遠(yuǎn)。在劉元春提出一個(gè)想法后,他負(fù)責(zé)把想法具體落實(shí),通過實(shí)證研究深入分析問題。最后,他們合作的系列文章,都是以劉曉光作為第一作者發(fā)表?!八苤С帜贻p人,加上年輕學(xué)者有論文的考核要求,他很尊重年輕人產(chǎn)權(quán)?!眲怨庹f。
為更好地讓學(xué)術(shù)影響現(xiàn)實(shí)、服務(wù)社會(huì),2006年,劉元春和時(shí)任人大經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長楊瑞龍、中誠信集團(tuán)創(chuàng)始人毛振華,共同創(chuàng)辦了中國宏觀經(jīng)濟(jì)論壇(CMF)。論壇從最初發(fā)布對中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測的季度報(bào)告、年度報(bào)告,逐漸發(fā)展為有月度報(bào)告、專題報(bào)告、國際和理論思想等六大板塊的高校智庫,每年會(huì)推出50多期專業(yè)報(bào)告,關(guān)注當(dāng)前最重要、最熱點(diǎn)的問題。
在論壇創(chuàng)辦初期,最核心的年度宏觀經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測報(bào)告,基本都是由劉元春作為主報(bào)告人完成的。由于宏觀經(jīng)濟(jì)報(bào)告涉及領(lǐng)域廣泛,每次年度報(bào)告篇幅都在百頁以上,十分耗費(fèi)心血。“劉元春老師治學(xué)非常勤奮,很多宏觀報(bào)告的PPT都是他自己做的。”CMF秘書長杜瀟告訴《中國新聞周刊》。
在過去16年,CMF持續(xù)對外輸出宏觀經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告?;厮葸@些報(bào)告,劉曉光認(rèn)為,對過去的經(jīng)濟(jì)形勢判斷還是總體準(zhǔn)確的,包括新常態(tài)、中高速增長的階段轉(zhuǎn)換,在大階段的變化上,劉元春的判斷基本是準(zhǔn)的。
不過也會(huì)有偏差。“2020年發(fā)生疫情,這是誰也沒有預(yù)料到的,也對經(jīng)濟(jì)影響非常大。包括2022年疫情再次擴(kuò)大,所以有的時(shí)候也不準(zhǔn)確。”劉曉光說,這需要研究上的不斷優(yōu)化和改進(jìn)?!拔覀冊诳紤]對外生事件做專門的分析,除了疫情這類太過特殊的事件外,一些外生事件還是會(huì)有跡象的。比如說外部的金融危機(jī)是可以分析的,美國、歐洲經(jīng)濟(jì)形勢變化對中國經(jīng)濟(jì)影響很大,我們也需要時(shí)刻關(guān)注。”
學(xué)界內(nèi)部的交流也能讓研究更為準(zhǔn)確。劉元春認(rèn)為,CMF是一個(gè)平等開放的團(tuán)隊(duì)。“雖然每個(gè)板塊都有負(fù)責(zé)人,但負(fù)責(zé)人并不一定要作報(bào)告,而是誰有想法、有積極性,就可以做主報(bào)告人。”CMF舉辦了大量的論壇,由于原則上沒有報(bào)告就不舉辦論壇,所以每一場論壇都會(huì)有一個(gè)學(xué)術(shù)性的報(bào)告,同時(shí)邀請業(yè)內(nèi)專家點(diǎn)評(píng)。
“我們請的嘉賓,不在乎他的社會(huì)地位有多高,而在于他對中國宏觀經(jīng)濟(jì)的理解?!眲⒃赫f。
這是一個(gè)開放的團(tuán)隊(duì),對于不同觀點(diǎn)也很開放。劉曉光加入CMF后,一直協(xié)助劉元春作宏觀分析報(bào)告。在他印象里,業(yè)內(nèi)專家點(diǎn)評(píng)都很專業(yè),也時(shí)常會(huì)有批評(píng)意見。2020年,劉曉光開始擔(dān)任年中報(bào)告的第一作者兼主報(bào)告人,他記得,當(dāng)時(shí)有嘉賓覺得他的觀點(diǎn)不夠犀利,問題還能提得更精確些。有了講真話的嘉賓參與,宏觀報(bào)告也得以動(dòng)態(tài)優(yōu)化。
作為高校智庫平臺(tái),CMF也致力于為國家建言獻(xiàn)策,希望通過論壇的形式讓大學(xué)服務(wù)于社會(huì)。作為高校教師自主建立的論壇,CMF報(bào)告都以個(gè)人意愿為主,而非強(qiáng)制參與,同時(shí)也沒有任何特殊的利益追求。有人自愿作主報(bào)告,其他團(tuán)隊(duì)成員則負(fù)責(zé)分報(bào)告,以此支撐主報(bào)告?!皺C(jī)制比較靈活,每個(gè)人都有參與感,團(tuán)隊(duì)里基本每個(gè)人都作過主報(bào)告。當(dāng)然,劉元春老師作主報(bào)告的次數(shù)最多?!眲怨庹f。
CMF從一開始就定了三條規(guī)矩:宏觀研究報(bào)告應(yīng)該從中長期看短期,從學(xué)院派的邏輯入手,同時(shí)要以數(shù)據(jù)支撐?!艾F(xiàn)在看來,這三個(gè)原則都很對?!眲怨庹J(rèn)為,一方面,宏觀經(jīng)濟(jì)形勢變化很快,如果只是從短期視角出發(fā),可能政策出臺(tái)時(shí),經(jīng)濟(jì)形勢已經(jīng)發(fā)生變化;另一方面,在業(yè)界,也有券商機(jī)構(gòu)等發(fā)表宏觀報(bào)告,落腳點(diǎn)多在投資建議,作為高校論壇,更應(yīng)發(fā)揮高校教師在學(xué)理上的特長,為中央決策提供咨詢,同時(shí)也為社會(huì)公眾提供參考。
堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)支撐也是劉元春在宏觀研究時(shí)所看重的。政策報(bào)告不如學(xué)術(shù)研究時(shí)間長,容易有似是而非的觀點(diǎn),“這樣說對,那樣說也對,所以還是要有數(shù)據(jù)上的支撐,在學(xué)理指導(dǎo)下不容易犯錯(cuò)誤?!?/p>
劉元春認(rèn)為,在分析現(xiàn)實(shí)時(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)者應(yīng)保持平常心,從盡量價(jià)值中立的角度給出自己的建議,不能夠簡單跟風(fēng)。因此,CMF的報(bào)告也不會(huì)設(shè)置紅線?!叭绻覀兲岢龅挠^點(diǎn)和政策完全一致,不提供任何的反饋、反思,那么報(bào)告的意義也不大了。”
在劉元春調(diào)任上財(cái)后,他也時(shí)常在線上參與CMF的論壇活動(dòng)。
在劉元春、楊瑞龍、毛振華所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)共同努力之下,CMF從大學(xué)論壇逐步提升為具有一定影響力的宏觀經(jīng)濟(jì)智庫。CMF每年的宏觀年度報(bào)告,除了中央關(guān)注以外,一些部委和地方政府機(jī)構(gòu)也很關(guān)注。杜瀟說,“每年都有人來找我們要年度報(bào)告,疫情以來年終報(bào)告改為線上發(fā)布,聽眾也基本都有百萬人次?!?/p>
劉元春最近和劉曉光經(jīng)常討論的問題是,為什么過去40多年中國能夠?qū)崿F(xiàn)又快又穩(wěn)的經(jīng)濟(jì)增長。按照西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),宏觀調(diào)控可能不是最好的方向,但實(shí)際上中國反而增長得不僅快而且穩(wěn),通脹和經(jīng)濟(jì)增速的波動(dòng)和西方相比都是偏小的。
劉曉光認(rèn)為,這里邊有我們獨(dú)特的制度基礎(chǔ),也有基于政治和經(jīng)濟(jì)制度基礎(chǔ)上的政策工具所起到的作用。在他看來,劉元春很了解中國經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行基礎(chǔ),“并不是說中國特殊,而是在這么多年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,要總結(jié)哪些是我們真正的經(jīng)驗(yàn),哪些是我們需要改進(jìn)的地方。”
“他(劉元春)認(rèn)為中國經(jīng)濟(jì)崛起,也應(yīng)該產(chǎn)生中國經(jīng)濟(jì)學(xué)者的思想體系,他有這樣的堅(jiān)持和信心?!眲怨庹f,“中國經(jīng)濟(jì)取得發(fā)展,如果沒有相應(yīng)的中國的理論,他會(huì)認(rèn)為作為經(jīng)濟(jì)學(xué)者是失敗的?!?/p>
他是中國宏觀經(jīng)濟(jì)研究的旗幟性人物,對宏觀經(jīng)濟(jì)的潛心研究和建議在長時(shí)間里持續(xù)產(chǎn)生影響力。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮,在百家爭鳴的經(jīng)濟(jì)學(xué)界,他始終以前瞻性視野和價(jià)值中立態(tài)度,發(fā)表獨(dú)到見解。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他關(guān)心時(shí)代前沿命題,致力于將所學(xué)與更廣闊的社會(huì)相聯(lián)系。作為高校管理者,他堅(jiān)持大學(xué)建設(shè)應(yīng)“走出象牙塔”,增進(jìn)對外交流。他聯(lián)合多位學(xué)者創(chuàng)辦中國宏觀經(jīng)濟(jì)論壇(CMF),為政府、業(yè)界建言獻(xiàn)策,讓高校研究成果服務(wù)社會(huì)。