王莉 呂雪兒繪圖

嗨，我是太陽花老師！

在生活中，同學(xué)們難免會(huì)有特別難的時(shí)候。有的同學(xué)以漫畫的形式記錄了那些特別的經(jīng)歷，并且在畫的過程中學(xué)會(huì)了用一些小方法來應(yīng)對(duì)。現(xiàn)在分享給大家，或許，當(dāng)你某一天遇到類似情境時(shí)，它們能給你提供一些小小的幫助哦！

王莉老師

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（繪圖/呂雪兒）

雪兒，你做得對(duì)！當(dāng)受到校園欺凌時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地對(duì)這種行為說“不”！ 如果我們面對(duì)欺凌行為選擇忍讓、退縮，只會(huì)讓那些施暴者的行為越來越囂張，也會(huì)使我們的身體受傷，財(cái)物受損，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，影響我們的學(xué)習(xí)，留下心理陰影，影響人格發(fā)展。所以，小新，如果這些同學(xué)再向你索要財(cái)物，恐嚇你，你不要怕！你要大膽地對(duì)他們說“不”，并及時(shí)尋求好朋友、家長、老師們的幫助！

校園欺凌（暴力）是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌（暴力）多發(fā)生在中小學(xué)校。校園欺凌的類型：

罵

1.被同學(xué)威脅恐嚇；

2.被同學(xué)取不好聽的外號(hào)；

3.遭到同學(xué)的當(dāng)眾嘲笑；

4.遭到同學(xué)的辱罵或說難聽的話。

社交欺凌

1.被同學(xué)傳播有關(guān)八卦和小道消息；

2.被同學(xué)孤立、排斥。

身體欺凌

1.被同學(xué)敲詐、勒索或搶走東西；

2.被同學(xué)推搡或踢打。

網(wǎng)絡(luò)欺凌

1.個(gè)人隱私信息被同學(xué)發(fā)布到網(wǎng)上；

2.在網(wǎng)上被同學(xué)罵或欺負(fù)；

3.手機(jī)上收到來自同學(xué)的嘲笑或難聽的話。

遇到校園欺凌時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？

1.勿以惡小而任之。遭到校園欺凌侵害時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校、警方或校警、家長求助，在他們的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴制暴。

2.錢財(cái)乃身外之物，身心安全最重要。用智慧應(yīng)對(duì)正在發(fā)生的欺凌行為。講究應(yīng)對(duì)的策略與智慧，必要時(shí)盡量滿足對(duì)方提出的要求，切記身心安全第一位。與此同時(shí)，一定要記住對(duì)方的體貌特征，確定安全后再及時(shí)報(bào)警，或向老師、家長尋求幫助。

3.結(jié)伴出行，避免落單。外出時(shí)，盡量結(jié)伴出行。如果有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、校外偏僻地方時(shí)，一定要拒絕；當(dāng)遭遇不法分子時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。

4.增強(qiáng)法治意識(shí)。當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。