容與

我本科就讀于醫(yī)學院，主修的課程有醫(yī)學（系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、臨床醫(yī)學等）、數(shù)學（線性代數(shù)、微積分、數(shù)理統(tǒng)計）、經(jīng)濟學（衛(wèi)生經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學）、管理學、醫(yī)學與倫理學、法學（民法、刑法、民事訴訟法、憲法、中國法律思想史、法理學、衛(wèi)生法學等）?？墒?，我生活中熱愛的仍然是詩歌和哲學，喜歡閱讀經(jīng)典作品，所以在課外，我最喜歡去的便是圖書館，我始終相信經(jīng)典作品和專業(yè)課程是相通的，經(jīng)典給予我的虔誠和想象力，能讓我更好地投入專業(yè)課程的學習。

我始終不會忘記那些日夜挑燈看《論人類社會不平等的根源》《社會契約論》《平凡的世界》《牛虻》《約翰·克利斯朵夫》等的夜晚，夜是那么的平靜，不時傳來窗外蛐蛐的叫聲，還有那找不到路的風。每次看到深處，我便會不由自主地聯(lián)想起自己，想起母親、家人、朋友，想起生命中遇到的所有熟悉和陌生的人，想起他們的不幸和苦難，眼淚便不由自主地流下來。所以大學期間，我拿起筆，開始了寫作。

在大學的那些日子里，雖然我時常把自己“拋向”閑書的海洋里，但始終不敢放下專業(yè)課程的學習。一直到現(xiàn)在，我還清晰記得，大學第一年開設了系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學等課程。當時，為了記住人體的細胞結(jié)構(gòu)、組織、骨骼、系統(tǒng)等，我的衣兜里總是放著一個小紙條，上面寫著密密麻麻的醫(yī)學專有名詞，我不時就會拿出來溫習。讓我感到幸運的是，我對醫(yī)學學習的熱情，在期末考試時也得到了正向反饋。那年，我在系統(tǒng)解剖學的結(jié)業(yè)考試中取得了全班第一名的成績，組織胚胎學也得到了全班前三名的成績。雖然那時的考試成績不能代表什么，但不知道如何，我還是不由自主地說了出來。

2016年，我準備報考法學院，當時轉(zhuǎn)專業(yè)的初心源于大學一堂課。在醫(yī)學院，我們專業(yè)開設了相關(guān)的基礎(chǔ)法學課程，如法理、刑法、民法等，那一節(jié)給我們上課的是一個年近50歲的法理學教授，他剛站上講臺便提出一個問題：“在我們心中，法學是什么？”當時，同學七嘴八舌地討論起來，給出了很多答案，雖然現(xiàn)在想起有點幼稚，但很真實，我清晰地記著老師給出的回答：“法學是惡人心中的《圣經(jīng)》。”當時，我不懂其中含義，便把它默默地記在了心里。

此刻，在寫作的時候，我還在一直思索著這個答案。后來課堂結(jié)業(yè)時，這位法理學教授推薦了盧梭的《論人類社會不平等的根源》《社會契約論》、尤瓦爾·赫拉利的《人類簡史》三本書。我仔細地讀了這三本書，記了很多筆記。因為他，我走進了法學。我心里很感謝他，近來夜里時常會想起他，想起他的一切，不知最近他一切還好嗎？2017年3月，當我收到研究生入學錄取通知書時，我的眼眶濕潤了……我開始了學習法學之旅。后來，我又從武漢輾轉(zhuǎn)到杭州。到現(xiàn)在，我學習法律已經(jīng)六年了。

在研究生階段，為了彌補社會科學基礎(chǔ)理論的短板，我制訂了詳細的歷史學、政治學、社會學、經(jīng)濟學、哲學、美學、法學的閱讀計劃。我首先讀的是歷史學相關(guān)的著作，如我比較喜歡黃仁宇的《中國大歷史》《萬歷十五年》，他在《中國大歷史》中提出的“數(shù)字化管理”讓我印象深刻，還有蔣廷黻的《中國近代史》、馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》、尤瓦爾·赫拉利的《人類簡史》《未來簡史》等書籍。對政治學，我印象深刻的有邁克爾·羅斯金的《政治科學》、柏拉圖的《理想國》，托馬斯·潘恩的《常識》等書；對社會學，有費孝通的《鄉(xiāng)土中國》、卡爾·馬克思的《資本論》、魯思·本尼迪克特的《菊與刀》等，但我印象深刻的是喬爾·查農(nóng)的《社會學與十個大問題》，他深入淺出地分析社會中普遍存在戰(zhàn)爭、自由、平等、苦難、變遷、沖突等問題；對經(jīng)濟學，有亞當·斯密的《國富論》、張衛(wèi)東的《新發(fā)展經(jīng)濟學》等；對哲學，有黑格爾的《法哲學原理》、約翰·羅爾斯的《正義論》、馮友蘭的《中國哲學簡史》等；對美學，《人類美學研究》一書中提出的人是自然之子讓我印象深刻；對法學，古斯塔夫·拉德布魯赫的《法哲學導論》、亨利·梅因的《古代法》、約翰·富勒的《法律的道德性》、哈羅德·伯爾曼的《法律與宗教》、切薩雷·貝卡里亞的《論犯罪的刑罰》、孟德斯鳩的《論法的精神》、卡爾·拉倫茨的《法學方法論》等書。

近幾年，我又重新思考了一些事情，有些事情思考過就放下了，但有些事情思考了就放不下了。比如，當我在重新思索后做了一些決定，在這些決定中，有一項便是我想重新回醫(yī)學院讀書、學習。

（作者系浙江大學光華法學院2020級法學博士生）