胡記霞

不同的作文材料有不同的開(kāi)頭和援引材料的方式。一般來(lái)說(shuō)，筆者會(huì)把材料分為“有關(guān)鍵詞”和“沒(méi)有關(guān)鍵詞”兩種，有關(guān)鍵詞的材料審題較容易，沒(méi)有關(guān)鍵詞的材料審題較難。以三則“善始善終”類作文材料為例：

文題一

有人認(rèn)為，萬(wàn)事萬(wàn)物的開(kāi)始決定其發(fā)展和走向，是故君子慎始；也有人援引《詩(shī)經(jīng)》“靡不有初，鮮克有終”，認(rèn)為相對(duì)于慎始，慎終如始更為重要；還有人把“以終為始”作為自我引領(lǐng)的原則，即“以人生目標(biāo)作為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)”。

作為南濱中學(xué)2022屆高三學(xué)生代表，你將在畢業(yè)典禮上就“新時(shí)代青年如何走好人生之路”作主題演講。請(qǐng)結(jié)合上述材料寫(xiě)一篇演講稿，體現(xiàn)你的思考與感悟。

文題二

在“新時(shí)代青年如何走好人生之路”主題班會(huì)上，同學(xué)們議論紛紛，有人認(rèn)為，把握好開(kāi)始最重要，因?yàn)檫@決定了人的發(fā)展和走向。有人認(rèn)為明確終點(diǎn)更關(guān)鍵，只有找準(zhǔn)目標(biāo)，方向才不會(huì)偏斜……

同學(xué)們關(guān)于“始終”的討論給了你啟示，你舉手要求發(fā)言。

文題三

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他跟老板說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是老木匠的心已不在工作上，他用的是次料，出的是粗活，做工粗糙，工藝馬虎。

房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他：“這是我送給你的退休禮物”。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！

老木匠這時(shí)痛心疾首，因?yàn)樗惠呑拥摹坝⒚币簿瓦@樣毀了，同時(shí)還要接受懲罰，讓自己人生的最后階段住在這個(gè)讓他一輩子感到恥辱的地方。

讀了這個(gè)故事，你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章。

快速審題

文題一

這是一道青年個(gè)人成長(zhǎng)類的作文題。核心詞是：始、終、慎。

1.發(fā)散思維：干事創(chuàng)業(yè)，為人處世，修身養(yǎng)性，要么慎終如始，要么以終為始。雖然材料中列舉了不同的看法，但這里沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只要把“始”和“終”的辯證關(guān)系說(shuō)清楚就行。

①君子慎始：無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作，還是修身、養(yǎng)性，都要慎始，小心翼翼開(kāi)始，謹(jǐn)慎行事。開(kāi)一個(gè)好頭，邁對(duì)人生的第一步，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展萬(wàn)分重要，甚至影響最后的結(jié)果。

②靡不有初，鮮克有終，即慎終如始。這句講述了一個(gè)道理：人們?cè)陂_(kāi)始做事時(shí)往往熱情高漲，但隨著時(shí)光流逝，激情開(kāi)始降溫，最后事情或是不了了之或是草草收?qǐng)?。人生路上，面臨各種社會(huì)思潮的現(xiàn)實(shí)影響，人不可避免會(huì)在理想和現(xiàn)實(shí)、主義和問(wèn)題、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑，這時(shí)候需要始終謹(jǐn)慎地行事，堅(jiān)持初心。

③以終為始：“終”即“人生目標(biāo)”，可以影響、決定“始”。作為青年應(yīng)該早立志，立大志，不僅要謹(jǐn)慎走好人生第一步，更要堅(jiān)持走好人生每一步。要有堅(jiān)定的理想信念，“以終為始”，做好人生的規(guī)劃。

2.情境限制：在新時(shí)代青年如何走好人生之路的過(guò)程中，如何“慎”待“始”與“終”的辯證關(guān)系。

3.擬題時(shí)需注意：“靡不有初，鮮克有終”是材料中出現(xiàn)的詞，若以此為題目，雖不跑題，但絕不出彩，要想得高分很難。所以，更好的擬題方式是把“始”和“終”二字嵌入，擬寫(xiě)黃金標(biāo)題。

文題二

文題一和文題二都是寫(xiě)發(fā)言稿。在現(xiàn)在大考紛紛摒棄“唯立意論”的大背景下，這則材料也是只要圍繞“始”和“終”來(lái)寫(xiě)即可。

在擬寫(xiě)標(biāo)題時(shí)，建議以任務(wù)中的主題為副標(biāo)題。養(yǎng)成寫(xiě)副標(biāo)題的好習(xí)慣，以正標(biāo)題扣住材料的關(guān)鍵詞，以副標(biāo)題完成任務(wù)要求，還能多占一行，何樂(lè)而不為呢？

因?yàn)槲念}一和文題二都屬于道理型材料，所以在“引材料”上沒(méi)有特殊要求。

文題三

這是一則故事型材料。在作文審題立意中，比較難的材料有故事型、寓言型、漫畫(huà)型、實(shí)驗(yàn)型、圖表型。這類材料沒(méi)有關(guān)鍵詞，需要用“由果溯因”法，由材料聯(lián)系人生，找出關(guān)鍵詞。學(xué)生如果沒(méi)有一定的成語(yǔ)詞語(yǔ)積累，就容易跑題。

在這個(gè)故事中，人生就像建房子，任何時(shí)候都要精益求精，盡最大努力，善始善終。否則等我們驚覺(jué)的時(shí)候早已被困在自己建造的劣質(zhì)“房子”里了。

建議：以上三則材料，雖表述不同，但說(shuō)明的道理是一樣的。前兩則為道理型材料，對(duì)開(kāi)頭段沒(méi)有“定向概括材料”的要求。但是第三則為故事型材料，在寫(xiě)作時(shí)，一定要在開(kāi)頭段通過(guò)一句話定向概括材料，從而得出做人做事要“善始善終”的結(jié)論。主體部分的寫(xiě)作方法一樣，結(jié)尾部分再提一下材料即可。

關(guān)于“始終”的優(yōu)秀標(biāo)題精選

《慎始慎終，君子之為》《執(zhí)筆有始，落筆善終》《本手慎始，妙手善終》《始終皆慎，創(chuàng)造精彩》《慎終如始，行穩(wěn)致遠(yuǎn)》《揚(yáng)善始之帆，達(dá)善終之岸》《燃善始之火，立克終之碑》《以始為航向，以終為目標(biāo)》《慎始慎終，砥礪前行》《開(kāi)美好之始，成夢(mèng)想之終》