張鳳鶴 張穎

內(nèi)蒙古自治區(qū)林業(yè)科學研究院

“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計?！秉h的十八大以來，生態(tài)文明建設(shè)成為構(gòu)建美麗中國、實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的重要路徑。內(nèi)蒙古地域遼闊，生態(tài)系統(tǒng)類型豐富多樣。充分了解區(qū)內(nèi)典型生態(tài)系統(tǒng)特點和規(guī)律是建設(shè)人與自然生命共同體，尊重自然、順應自然、保護自然的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)長期定位觀測是世界公認的研究生態(tài)系統(tǒng)的重要手段，生態(tài)系統(tǒng)定位觀測研究網(wǎng)絡(luò)的形成和發(fā)展則是強化長期定位觀測研究的必然趨勢。從單個站點到網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，不但能充分闡明生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生、發(fā)展、演替的內(nèi)在機制和普遍性規(guī)律，同時可以突破各站點在空間尺度上的局限性，為在更大時空尺度進行生態(tài)系統(tǒng)評價與管理提供科學依據(jù)，是內(nèi)蒙古綠色高質(zhì)量發(fā)展的有力措施。

1998年，原國家林業(yè)局建立了國家陸地生態(tài)系統(tǒng)定位觀測研究網(wǎng)絡(luò)（CTERN）。2016年，原內(nèi)蒙古自治區(qū)林業(yè)廳設(shè)立了內(nèi)蒙古自治區(qū)生態(tài)定位觀測網(wǎng)絡(luò)中心（以下簡稱“生態(tài)網(wǎng)絡(luò)中心”）。截至2020年，CTERN在內(nèi)蒙古地區(qū)建有生態(tài)定位觀測研究站（以下簡稱“生態(tài)站”）22個，其中加入內(nèi)蒙古自治區(qū)生態(tài)定位觀測網(wǎng)絡(luò)的生態(tài)站有17個。內(nèi)蒙古的生態(tài)定位觀測網(wǎng)絡(luò)已初步形成，并積累了多年的數(shù)據(jù)，為開展多站點聯(lián)合觀測，發(fā)揮生態(tài)觀測網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動作用，支持內(nèi)蒙古綠色高質(zhì)量發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

豐富站點布局 擴大網(wǎng)絡(luò)覆蓋

生態(tài)站點的布局對生態(tài)觀測網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架具有基礎(chǔ)性作用，站點布局需要結(jié)合內(nèi)蒙古生態(tài)區(qū)域分布和生態(tài)建設(shè)項目布局的雙重需求，進行頂層設(shè)計。內(nèi)蒙古生態(tài)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)現(xiàn)有生態(tài)站17個，在大興安嶺、陰山山脈等典型森林區(qū)，渾善達克、庫布其、烏蘭布和等典型荒漠區(qū)，以及額爾古納、呼倫湖、烏梁素海、包頭黃河段等典型濕地區(qū)，均建有長期觀測站點。其中，森林生態(tài)系統(tǒng)站點7個、荒漠生態(tài)系統(tǒng)站點6個、濕地生態(tài)系統(tǒng)站點4個，草原類生態(tài)站正在積極籌建當中。

目前，現(xiàn)有站點僅包含了內(nèi)蒙古部分典型生態(tài)區(qū)。補充布局的途徑有兩種：第一，吸引內(nèi)蒙古地區(qū)現(xiàn)有站點加入自治區(qū)生態(tài)觀測網(wǎng)絡(luò)；第二，新建站點。吸引現(xiàn)有站點的優(yōu)勢在于可以直接利用站內(nèi)的各類條件，數(shù)據(jù)積累豐富，運行管理成熟，基礎(chǔ)建設(shè)投資少；新建站點的優(yōu)勢在于建站特色更明確，需求定位更直接，但是零基礎(chǔ)建站的資金等投入較大，實現(xiàn)完整觀測的周期較長。

規(guī)范運行管理 創(chuàng)新合作方式

網(wǎng)內(nèi)生態(tài)站年度考評由自治區(qū)生態(tài)網(wǎng)絡(luò)中心組織進行，結(jié)果上報國家林業(yè)和草原局。每五年，國家林業(yè)和草原局統(tǒng)一安排多年度整體評估，在全國范圍內(nèi)委派領(lǐng)導和專家進行現(xiàn)地考核。現(xiàn)有生態(tài)站運行考核重點包括機構(gòu)建設(shè)、數(shù)據(jù)觀測、科研產(chǎn)出、成果應用、條件保障、人才培養(yǎng)六類13個指標。

機構(gòu)建設(shè)包括制度建設(shè)、儀器設(shè)施。要求站內(nèi)運行管理制度要明確且完善，儀器設(shè)施能滿足水、土、氣、生的基本觀測要求，站內(nèi)和觀測場地需要懸掛平臺編制，并樹立內(nèi)容齊全的標牌。

數(shù)據(jù)觀測包括數(shù)據(jù)匯交率和數(shù)據(jù)質(zhì)量。數(shù)據(jù)匯交情況由國家林業(yè)和草原局數(shù)據(jù)平臺打分反饋，是生態(tài)站考核評估占比最大的部分。

科研產(chǎn)出包括科研項目、研究方向、成果產(chǎn)出。要求明確站內(nèi)是否承擔科研項目及項目級別；科研項目的研究方向需要和生態(tài)站的研究方向一致，由生態(tài)站產(chǎn)出的論文、專著、標準、專利等科研成果，需要有明確的平臺標注；依托生態(tài)站發(fā)布的白皮書、監(jiān)測報告、咨詢報告、獲得的各級獎項均為成果產(chǎn)出。

成果應用包括生產(chǎn)應用和科普宣傳。要求生態(tài)站將成果應用于國家、地方各級生態(tài)工程、示范推廣中，在現(xiàn)場和各級媒體網(wǎng)站上積極開展科普宣傳活動。

條件保障包括經(jīng)費支持和規(guī)范管理。鼓勵多渠道獲取運行經(jīng)費，嚴格落實管理規(guī)范，要求維護好儀器設(shè)施。

人才培養(yǎng)包括隊伍建設(shè)和研究生培養(yǎng)。要求生態(tài)站既能吸引人才輸入，又能完成人才輸出，發(fā)揮生態(tài)站人才培養(yǎng)的專業(yè)平臺作用。

在生態(tài)站規(guī)范運行的基礎(chǔ)上，逐步探索出“站站合作”“站地合作”“站校合作”等多種創(chuàng)新方式。“站站合作”是指兩個及以上的站點合作對某個生態(tài)區(qū)域進行長期定位觀測研究，以項目合作的方式，共享數(shù)據(jù)，共創(chuàng)成果，打破單個站點在監(jiān)測區(qū)域的時間限制。“站地合作”主要是指站內(nèi)與所在地方各類單位開展的業(yè)務合作，實現(xiàn)聯(lián)合觀測，優(yōu)化數(shù)據(jù)運用和其他資源。生態(tài)站通過對水、土、氣、生四個要素的觀測積累，完全具備和當?shù)貧庀?、農(nóng)業(yè)、生態(tài)、自然資源等部門的專業(yè)合作條件。同時，在地方單位具備獨特的科普宣傳能力，聯(lián)合生態(tài)站開展科普活動能達到事半功倍的效果?！罢拘：献鳌笨山鉀Q生態(tài)站技術(shù)依托單位沒有招生權(quán)限的問題，需要和各高校合作培養(yǎng)研究生，打通生源渠道，是發(fā)揮生態(tài)站科研平臺作用的有力措施。

構(gòu)建聯(lián)網(wǎng)科研方向 挖掘數(shù)據(jù)深度運用

數(shù)據(jù)積累是生態(tài)定位觀測的主要產(chǎn)出，生態(tài)定位觀測網(wǎng)絡(luò)具備聯(lián)合各站合力開發(fā)數(shù)據(jù)資源的優(yōu)勢，為自治區(qū)林草行業(yè)行政決策和生產(chǎn)實踐提供科技支撐。構(gòu)建聯(lián)網(wǎng)的主要思路包括同系統(tǒng)聯(lián)動、跨系統(tǒng)聯(lián)動、全系統(tǒng)專題聯(lián)動。同系統(tǒng)聯(lián)動指包括森林、荒漠、濕地等主要生態(tài)系統(tǒng)類型的各站點進行聯(lián)動研究，針對本系統(tǒng)內(nèi)的難點和熱點問題開展科學研究?？缦到y(tǒng)聯(lián)動主要是立足于行政區(qū)域或生態(tài)區(qū)域內(nèi)復合生態(tài)系統(tǒng)的聯(lián)合研究，需要區(qū)域尺度內(nèi)各站點對多類生態(tài)系統(tǒng)開展合作研究。全系統(tǒng)專題聯(lián)動則對標省域范圍內(nèi)的大型生態(tài)建設(shè)項目和專題，按照專題要求，有效提取全區(qū)站點的觀測數(shù)據(jù)。為完善跨省生態(tài)區(qū)觀測，可聯(lián)合省外生態(tài)站點，實現(xiàn)內(nèi)蒙古生態(tài)區(qū)域觀測的全面性和完整性。

生態(tài)站觀測數(shù)據(jù)體系分為基本數(shù)據(jù)和自選特色數(shù)據(jù)。目前，考核主要集中在基本數(shù)據(jù)，未來隨著生態(tài)網(wǎng)絡(luò)的成熟，需要各站點在保障基本數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，逐步完善特色數(shù)據(jù)，擴大生態(tài)站觀測數(shù)據(jù)類型的覆蓋維度。對于正在積累的數(shù)據(jù)而言，構(gòu)建生態(tài)網(wǎng)絡(luò)除了要依靠生態(tài)領(lǐng)域的專家學者來開發(fā)、研究、推廣應用，還應該積極引入計算機、經(jīng)濟學、社會學、管理學等學科的人才，實現(xiàn)跨學科的交流與互通，擴大生態(tài)網(wǎng)絡(luò)在全社會、多學科的支撐力和影響度。在跨學科人才引入方面，生態(tài)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建將會更高效地推動其實現(xiàn)。

生態(tài)定位觀測網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建在世界上已處于成熟期，在我國處于積累期，在自治區(qū)尚在萌芽期。作為肩負“兩個屏障”重任的內(nèi)蒙古，推動生態(tài)長期定位觀測網(wǎng)絡(luò)研究將為全區(qū)把握生態(tài)家底，聯(lián)通國家綠色科技動脈，深化全球氣候變化研究，持續(xù)注入動力。