山西省原平市實驗小學(xué)四年級（1）班 常瀟予

我輕輕地來到鄉(xiāng)下，映入眼簾的有延伸的水泥路，有蔥郁的大樹，有整潔的青磚瓦房，有淳樸的村民，共同組成一幅精致、唯美的大自然畫卷。

早春時節(jié)，村里的小溪開始解凍，魚兒紛紛出來覓食。人們悠閑地來到河邊，有的在釣魚；有的用漁網(wǎng)捕魚；有的不怕冷，蹚水捉魚。孩子們見了，找來一根根柳枝，在上面纏上絲線，有模有樣地模仿大人釣魚，引得人們哈哈大笑。

清閑的日子總是很短暫。驚蟄前后，人們開始忙起來。清晨，男人們或牽牛背犁，或扛著鋤頭、拿著鐮刀，走向田間。不一會兒，每塊田地里都有一個個弓腰播種的農(nóng)人，不時傳來耕牛的低哞聲。此時，大樹已開始發(fā)芽，鳥兒千里迢迢地從南方飛回來，加入了這場“春日盛會”。

這時，我發(fā)現(xiàn)溪岸長出了許多又小又茂密的花草，有的已經(jīng)吐出花苞，就要開放了。孩子們總愛折一枝柳條，放在嘴里一吹，就能發(fā)出像鳥兒一般的鳴叫聲。

到了春分，漫山遍野都是野花，香飄四野。采一掬野花帶回家，家里也彌漫著香味。

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”風(fēng)箏是孩子們必不可少的玩具之一。放學(xué)后，大家從家里拿來風(fēng)箏，找一片空曠的田野，在田埂上比賽放風(fēng)箏。風(fēng)呼呼地吹，將風(fēng)箏送入天空?？山?jīng)常發(fā)生意外：有時，兩個風(fēng)箏會纏在一起，慢慢落下來；有時風(fēng)太大，有的風(fēng)箏線不結(jié)實，一下就斷了，風(fēng)箏就像鳥兒似的飛向遠(yuǎn)方，小主人就急忙追蹤和尋找，比賽也就中斷了。當(dāng)小主人找到它們時，不是躺在臭水溝里，就是掛在樹枝上，或是飛到了誰家的院子里。

過不了多久，油菜花便會開放。到那時，整個村莊和田野都是它們的主場，漫山遍野的黃色令其他顏色黯淡無光。

農(nóng)家小院里一般都建有豬圈或雞舍。路過豬圈時，往往會看到幾頭吃飽喝足的豬正在酣睡。豬圈隔壁的雞窩里，一只剛下蛋的母雞“咯咯噠，咯咯噠”地叫著，然后鉆出雞窩，從前院叫到后院，不停地向主人邀功。幾枝粉紅色的桃花伸出墻外，惹人喜愛。看著看著，我仿佛看到樹上已經(jīng)結(jié)滿了又大又紅的桃子。

鄉(xiāng)村如此美好，這里有美麗的田園風(fēng)景，有勤勞樸實的村民，有天真爛漫的孩子，是我向往的好地方！

名師點評

在這篇形散神聚的佳作中，小作者以時間和地點為順序，將自己看到的、聽到的和想到的進行了趣味的描述，使文章有一種清新活潑的氣息，字里行間跳動著歡快的童心。結(jié)尾巧妙收筆，首尾呼應(yīng)，點明中心，給讀者一種“人在畫中游，畫在景中走”之感。