江蘇省南通市海門實驗附屬小學(xué)三年級（7）班 于袁錦

星期五晚上，我們學(xué)校三年級將舉辦一場愛心義賣活動。屆時，同學(xué)們會出售自己家里的舊書，賺到的錢將捐給紅十字會，用來幫助需要幫助的人。我很榮幸成為這次活動的志愿者。

我和媽媽準(zhǔn)備了好多有趣的書，一一為其貼好標(biāo)簽，定好價格。我們還想出一個賣書的好點子：拿出家里閑置的一些本子、筆和玩具，將其作為買書的贈品。我想，這樣一定會吸引很多人。

晚上六點半，我們準(zhǔn)時來到愛心義賣活動現(xiàn)場。廣場上已經(jīng)聚集了很多人：有的在布置攤位；有的已經(jīng)在用大喇叭開始吆喝；還有的搬來音箱，播放流行歌曲《孤勇者》以吸引顧客。見此，我班的七個志愿者趕緊擺出各自帶來的書本。陳昱曈擺好廣告牌后，打開燈光，“好書售賣”四個字十分耀眼；蔡蘊奇帶來一把吉他，因為他想了一個“買書點歌”的好主意。我也趕緊擺好書，拿出贈品。

一切準(zhǔn)備就緒，陳昱曈和郁亦涵拿起大喇叭迫不及待地吆喝起來：“賣書嘍，賣書嘍！”“快來看，快來買，買書送玩具！”蔡蘊奇彈起吉他，以吸引顧客，其他人則負責(zé)推銷。剛開始我還有點不好意思，媽媽鼓勵我拿起喇叭大聲吆喝，我鼓起勇氣大聲喊道：“走過路過不要錯過啦！買書送玩具，買書送鉛筆，買書點歌曲啦！”這招還真管用，瞬間吸引了好幾位顧客。有位媽媽帶著一個小男孩來到我們攤位前，我趕緊選了幾本適合他的書：“小弟弟，這幾本書特別有趣，買書還送玩具哦！”接著，我又拿了好幾個玩具放在他面前。小男孩看見玩具后兩眼放光，立刻買了一本書。開張大吉，令我信心倍增，我又大聲吆喝起來，看到有人經(jīng)

過，趕緊上前向他們推銷，其他幾個同學(xué)則帶著書去人多的地方繼續(xù)推銷。經(jīng)過我們的不懈努力，所有書全都賣出去了，收獲滿滿。

最后，王老師和家長們?yōu)槲覀兇驘艄?，我們七個小志愿者彈起吉他，唱起歌，一起慶祝取得的“成果”。響亮的歌聲飄蕩在廣場上，我們格外高興。這次活動不僅可以幫助他人，還提高了我們的社交能力和表達能力，真是一次有意義的活動。

名師點評

本文開門見山，先交代活動的名稱、方式和目的，接著，敘述了義賣的過程，其中重點敘述了“我”和同班的志愿者推銷的過程，大家齊心協(xié)力，義賣活動舉辦得很成功。行文過程中，小作者還注重描寫人物的語言、動作、神態(tài)等，讓整個畫面看起來更加生動傳神。文章首尾呼應(yīng)，點明了義賣活動的意義。