李秋蘭 云南省迪慶藏族自治州德欽縣融媒體中心

處于全民網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的依賴度更高，可以看出融媒體編輯工作面臨的信息量呈現(xiàn)出暴增的趨勢(shì)，但是需要編輯策劃能力的提升，結(jié)合融媒體等傳播工具的優(yōu)勢(shì)，能夠?qū)⒑Ａ康男畔⑦M(jìn)行歸納與整合，這對(duì)融媒體編輯的工作提供了一定的便利，而且能夠?yàn)槿诿襟w編輯的策劃意識(shí)以及能力的提升提供更為廣闊的渠道，基于此，本文從融媒體編輯的策劃意識(shí)水平的現(xiàn)實(shí)狀況出發(fā)，進(jìn)一步對(duì)融媒體編輯的策劃意識(shí)水平能力提升與優(yōu)化的路徑進(jìn)行詳細(xì)的分析與深入的研究，這樣可以豐富編輯的工作經(jīng)驗(yàn)，也能夠?yàn)榻窈笕诿襟w時(shí)代的發(fā)展提供可行性的思路，為今后融媒體編輯工作的開展提供有利的契機(jī)。

一、融媒體編輯的策劃意識(shí)和能力的現(xiàn)實(shí)情況

在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，可以肯定的一點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)能夠?yàn)槿诿襟w編輯工作帶來更多科技化的元素，具體比如說能夠讓社會(huì)大眾從新聞或者信息之中感受到科技的魅力，這是科學(xué)技術(shù)在融媒體時(shí)編輯工作中的突出性優(yōu)勢(shì)，那么結(jié)合融媒體的時(shí)代背景，編輯可以利用本單位現(xiàn)有的技術(shù)資源，在編輯的文本內(nèi)容以及編輯的形式上進(jìn)一步創(chuàng)新，這是一種形態(tài)化的創(chuàng)新，此種創(chuàng)新的目的是提升融媒體環(huán)境下編輯工作模式的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變，對(duì)于編輯而言，需要從之前傳統(tǒng)的編輯工作之中有所總結(jié)，才能夠在今后的編輯工作之中積累到更多的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具體比如說對(duì)編輯內(nèi)容的文本策劃工作，對(duì)于編輯團(tuán)隊(duì)而言，需要有專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的人員，這些人員被稱之為編輯工作的策劃團(tuán)隊(duì)，編輯工作的策劃團(tuán)隊(duì)，顧名思義，是需要對(duì)編輯的題目以及內(nèi)容進(jìn)行策劃，從五個(gè)或多個(gè)備選題目之中，明確融媒體時(shí)代編輯工作的目標(biāo)與原則，這樣一方面能夠?yàn)椴邉澇龈咚揭约案邔哟蔚男侣勥x題提供思路，另一方面也能夠會(huì)顯著提升編輯工作的策劃團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意水平，這是優(yōu)化融媒體編輯的策劃意識(shí)與能力的重要策略。當(dāng)然對(duì)于策劃團(tuán)隊(duì)的成員，可以把握策劃的基本原則，并把握策劃的方向[1]，明確策劃的流程，最后需要把握策劃的基本效果，以全方位的把握融媒體時(shí)代的編輯工作的方向。在當(dāng)前這樣的背景之下，融媒體時(shí)代下編輯通過學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)等的技術(shù)，并將互聯(lián)網(wǎng)等的技術(shù)應(yīng)用于策劃工作之中，這對(duì)于編輯工作的議題設(shè)置以及新聞話題的探討有著指導(dǎo)性的作用，對(duì)于編輯而言，需要把握信息發(fā)布的渠道，結(jié)合受眾對(duì)編輯內(nèi)容的反應(yīng)，制定出大眾感興趣的議題，這樣能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)大眾的興趣，就能夠發(fā)揮新媒體等技術(shù)的突出優(yōu)勢(shì)，拓寬融媒體時(shí)代下編輯的策劃能力，并鼓勵(lì)編輯可以在新聞的策劃工作之中，有自己的風(fēng)格，這是未來一階段融媒體時(shí)代下編輯策劃工作的重點(diǎn)。當(dāng)然，對(duì)于融媒體技術(shù)層面的人員，也需要注重對(duì)策劃網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建工作，這是因?yàn)槿诿襟w時(shí)代下編輯策劃網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建工作，一方面需要實(shí)現(xiàn)對(duì)議題的多元化轉(zhuǎn)變，另一方面需要結(jié)合策劃的市場(chǎng)反響度，對(duì)融媒體編輯的策劃意識(shí)與能力進(jìn)行動(dòng)態(tài)性的優(yōu)化與調(diào)整，為融媒體時(shí)代下編輯的其他工作也提供了平臺(tái)以及資源等 支撐[2]。

作為融媒體時(shí)代下的一名編輯，在新聞事件發(fā)生的初期，需要深入到事情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行信息的收集工作，這樣就能夠以一種獨(dú)特的視角，發(fā)現(xiàn)自己身邊的新聞，并利用本單位現(xiàn)有的資源，對(duì)收集到的信息進(jìn)行加工與整理，其目的在于實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)大眾的吸引，作為融媒體時(shí)代的編輯，需要把握社會(huì)大眾的興趣點(diǎn)，并結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)選題進(jìn)行策劃以及后期調(diào)整，這些因素都會(huì)影響新聞作品的市場(chǎng)反響度，作為新聞編輯，其中最重要的職責(zé)就是將最具有新聞價(jià)值的作品呈現(xiàn)給觀眾，并以一種客觀公正的態(tài)度，讓觀眾可以從新聞作品之中得到感悟與理解，這是新聞作品策劃的意義所在，那么結(jié)合這一點(diǎn)，觀看新聞的大部分的群眾，了解新聞的渠道有很多，具體比如從圖文渠道、視頻、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等渠道獲取信息以及資源，這些群眾在了解這些新聞的時(shí)候，大多數(shù)是以碎片化的閱讀為主要的形式讀取資訊以及信息，這樣既能夠掌握社會(huì)大眾獲取信息的渠道，還可以結(jié)合渠道，對(duì)編輯工作進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整，具體而言，以A用戶為例，A用戶在行政單位工作，工作時(shí)間是早上的9點(diǎn)到下午的6點(diǎn)，在這一段時(shí)間內(nèi)，A用戶只有中午有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在電腦端以及手機(jī)端對(duì)新聞進(jìn)行獲取，A用戶對(duì)民生、金融政策領(lǐng)域比較感興趣，因?yàn)榇祟I(lǐng)域與A用戶的崗位有著密切的關(guān)系，那么結(jié)合A用戶平時(shí)的瀏覽網(wǎng)頁或新聞的軌跡進(jìn)行分析，大數(shù)據(jù)平臺(tái)就會(huì)結(jié)合A用戶的軌跡，對(duì)A用戶的觀看的訊息進(jìn)行記錄，并將這些記錄與相關(guān)性的領(lǐng)域與板塊等的新聞進(jìn)行匹配，將客戶與其感興趣的新聞進(jìn)行最優(yōu)篩選與最優(yōu)匹配，這樣能夠顯著提升融媒體編輯策劃的層次與質(zhì)量，對(duì)于編輯而言，了解并掌握用戶的需求，是未來撰寫新聞以及策劃新聞選題的前提，透過A用戶的行為軌跡，看出將客戶與其感興趣的新聞進(jìn)行最優(yōu)篩選與最優(yōu)匹配并不是十分簡(jiǎn)單的工作，而是需要緊密結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)等各項(xiàng)技術(shù)等資源的支撐，才能夠深入挖掘新聞?dòng)脩舻男枨?，掌握新聞?dòng)脩舻呐d趣點(diǎn)，吸引用戶對(duì)新聞進(jìn)行關(guān)注，這是融媒體編輯的策劃意識(shí)與能力提升之中的重點(diǎn)工作，對(duì)于未來融媒體工作的開展，應(yīng)該明確用戶的偏好，以及瀏覽的軌跡，不定期對(duì)用戶進(jìn)行明察暗訪，結(jié)合問卷調(diào)查的形式，對(duì)新聞編輯與策劃方案進(jìn)行動(dòng)態(tài)性的調(diào)整，以便在新聞策劃出現(xiàn)問題的時(shí)候，能夠及時(shí)調(diào)整策劃的方向，精準(zhǔn)匹配新聞編輯的目標(biāo)客戶群，編輯在團(tuán)隊(duì)策劃選題的時(shí)候，需要結(jié)合本次策劃的重點(diǎn)，對(duì)策劃的重點(diǎn)工作進(jìn)行了解，對(duì)新聞信息進(jìn)行捕獲，打造社會(huì)認(rèn)可度較高的策劃主題，這是融媒體編輯工作的前提，對(duì)于新聞信息傳播渠道，融媒體等相關(guān)文化單位，需要把握新聞產(chǎn)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及社會(huì)影響力，編輯需要與策劃團(tuán)隊(duì)共同商議，對(duì)新聞?dòng)嵪⑦M(jìn)行報(bào)道，利用網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)端媒體發(fā)布新聞信息，完成新聞信息傳播。與此同時(shí)，由于新媒體技術(shù)的使用，最終目的在于能夠吸引目標(biāo)客戶群體的關(guān)注，這樣編輯對(duì)新聞選題進(jìn)行策劃的時(shí)候，就能夠注意吸引網(wǎng)絡(luò)媒體以及手機(jī)端媒體等發(fā)布的信息。因此，在融媒體時(shí)代下編輯的策劃意識(shí)以及策劃內(nèi)容都十分關(guān)鍵，一般來說，網(wǎng)絡(luò)用戶通常不會(huì)對(duì)新聞的真實(shí)性和準(zhǔn)確性進(jìn)行深度的調(diào)查，那么在這種情況之下，部分的編輯就會(huì)在對(duì)新聞進(jìn)行策劃的時(shí)候，會(huì)將自己的一部分的觀點(diǎn)融入新聞策劃以及編輯的過程之中，那么這些新聞作品就難免帶有部分編輯的主觀色彩，而這一點(diǎn)會(huì)影響融媒體時(shí)代下新聞作品的水準(zhǔn)，那么作為編輯而言，無論是在新聞策劃選題還是編輯的工作之中，雖然需要在行文之中建立起自己的風(fēng)格，但是也需要注意新聞主題的展現(xiàn)，這樣就能夠把握融媒體編輯策劃的整體方向，在新聞策劃的過程中會(huì)盡可能表現(xiàn)新聞的內(nèi)容，出現(xiàn)主觀性過強(qiáng)或者新聞的內(nèi)容失實(shí)等問題，這樣就會(huì)嚴(yán)重降低新聞作品的質(zhì)量，而且也不利于融媒體編輯策劃意識(shí)與能力的提升。

在對(duì)新聞進(jìn)行報(bào)道的時(shí)候，編輯需要借助新媒體等的技術(shù)資源，為社會(huì)大眾提供更為豐富的資訊，這是新聞編輯策劃意識(shí)的水平與層次提升的具體表現(xiàn)。對(duì)于新聞編輯而言，需要正視策劃工作在新聞編輯工作之中的先導(dǎo)性，為融媒體時(shí)代下編輯策劃工作提供更為廣闊的發(fā)展前景。融媒體編輯作為一線新聞的信息采集者，對(duì)于新聞信息的源頭需要進(jìn)行把關(guān)，追根溯源，把握新聞的整體方向，以及新聞所要表現(xiàn)的主體，明確新聞策劃的流程，顯著提升融媒體編輯的策劃意識(shí)以及職業(yè)能力，為融媒體編輯的策劃意識(shí)與能力提升提供有利的條件[3]。

二、融媒體編輯的策劃意識(shí)和能力的優(yōu)化策略

（一）提升自己的政治素養(yǎng)

鑒于當(dāng)前融媒體時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)前的新聞傳播的模式也在悄然的發(fā)生著轉(zhuǎn)變，那么從新聞傳播模式的轉(zhuǎn)變，可以看出融媒體編輯的工作重心也在隨之變化，具體而言融媒體編輯的策劃意識(shí)與能力的優(yōu)化，一方面需要兼顧到編輯的本職工作，就是對(duì)文字以及圖片等靜態(tài)信息進(jìn)行歸納與整理的工作，另一方面需要在文字與圖片的信息編輯之中，將自己的觀點(diǎn)融入新聞事件之中，從而加強(qiáng)新聞作品的生動(dòng)性，當(dāng)然融媒體時(shí)代下編輯的策劃意識(shí)與能力的優(yōu)化，需要重點(diǎn)結(jié)合融媒體時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，并對(duì)信息來源以及傳播的渠道進(jìn)行掌握，明確這些信息傳播渠道發(fā)生了顯著性的變革，而當(dāng)前傳統(tǒng)媒體技術(shù)需要以“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”為基礎(chǔ)、以多元化信息為主要的傳播形式，那么在這樣的宏觀背景之下，融媒體時(shí)代下編輯作為新聞作品的生產(chǎn)者與加工者，需要把握融媒體編輯工作的內(nèi)容，從編輯與策劃工作模式出發(fā)，對(duì)執(zhí)業(yè)過程中的現(xiàn)有素材、以互動(dòng)分享的形式與社會(huì)大眾進(jìn)行交流。學(xué)習(xí)是融媒體編輯的主要能力，只有持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能提高新聞團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)能力與職業(yè)勝任力，從而能夠促進(jìn)新聞事業(yè)的蓬勃發(fā)展，有利于今后新聞工作的展開。在融媒體編輯的工作過程中，需要把握自己所處的崗位，并從自身的崗位職責(zé)出發(fā)，對(duì)融媒體時(shí)代下編輯工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)性的調(diào)整與優(yōu)化，這樣在報(bào)道新聞的過程之中，才能夠不失公允，并在編輯與策劃工作之中能夠獨(dú)樹一幟，形成自己的編輯風(fēng)格，這是融媒體時(shí)代下編輯在未來的工作過程之中的突破點(diǎn)與努力點(diǎn)[4]。

（二）重新定位融媒體編輯的角色

重新定位融媒體編輯的角色，即對(duì)自身角色的明確，這對(duì)于融媒體編輯以及策劃工作而言有著重要的作用，具體而言假設(shè)編輯在創(chuàng)作新聞作品的時(shí)候，是以一個(gè)編輯者的身份出發(fā)，那么就會(huì)更多關(guān)注新聞的細(xì)節(jié)。但是假設(shè)編輯將自己想象成新聞作品的讀者，這樣就能夠以讀者的身份出發(fā)，注重新聞事件對(duì)社會(huì)的影響力，這是融媒體編輯最為敏銳的職業(yè)特性之一，對(duì)于編輯而言，需要把握新聞事件中的人物、事件的理解力以及感知力，而優(yōu)秀的融媒體編輯需要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換自己的角色，并在眾多的角色之中能夠游刃有余的切換。由此可見，融媒體編輯需要把握自己工作準(zhǔn)則，盡快轉(zhuǎn)變編輯者的身份，以一種獨(dú)特的視角，對(duì)新聞選題進(jìn)行構(gòu)想與策劃，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞作品的形式與內(nèi)容層面的創(chuàng)新。

（三）對(duì)新聞素材中的信息點(diǎn)進(jìn)行抓取

強(qiáng)化新媒體融合技術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)于融媒體時(shí)代背景下的編輯而言，有一定的難度，融媒體等文化單位，需要開設(shè)媒介技術(shù)培訓(xùn)課程，在課程培訓(xùn)的過程之中，向編輯們展示當(dāng)下融媒體時(shí)代主要利用的技術(shù)工具，并重點(diǎn)講解每一種技術(shù)工具的優(yōu)勢(shì)與特色，這樣就能夠?qū)π侣勊夭闹械男畔Ⅻc(diǎn)進(jìn)行抓取，從而把握社會(huì)大眾的關(guān)注點(diǎn)，挖掘出具有深度以及社會(huì)影響力的新聞素材，提升新聞的群眾關(guān)注度以及新聞作品的社會(huì)影響力[5]。

三、結(jié)語

綜上所述，編輯需要關(guān)注民生大事件，這樣就能夠在節(jié)目的策劃與制作過程之中，以一種生活化的角度，對(duì)新聞進(jìn)行報(bào)道，并結(jié)合觀眾對(duì)新聞報(bào)道的滿意度，就能夠?qū)Ξ?dāng)前的新聞報(bào)道方式進(jìn)行優(yōu)化與調(diào)整，融媒體編輯在遵守職業(yè)道德和新聞?wù)鎸?shí)性準(zhǔn)確性的同時(shí)能夠?yàn)樯鐣?huì)大眾提供高質(zhì)量的新聞作品。隨著媒體融合的深入發(fā)展，新聞受眾始終面對(duì)著微博、微信、手機(jī)以及電腦等新聞傳播工具，而這些都會(huì)在未來的時(shí)間內(nèi)成為融媒體時(shí)代具有較強(qiáng)影響力的工具，從當(dāng)前融媒體時(shí)代的發(fā)展而觀之，找準(zhǔn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的定位，本篇文章結(jié)合實(shí)際的案例對(duì)融媒體時(shí)代背景下編輯策劃工作的轉(zhuǎn)型進(jìn)行研究與分析，為今后融媒體編輯的策劃意識(shí)水平提升以及自身能力的實(shí)現(xiàn)提供理論性與實(shí)踐性的借鑒。