滕云華，杜司平

(1.嘉興市嘉安風險管理有限公司，浙江 嘉興 314000；2.浙江港流高分子科技股份有限公司，浙江 杭州 310000)

0 引言

化工企業(yè)應(yīng)把安全培訓工作和生產(chǎn)工作相融合，不斷向工作人員講述安全培訓工作的意義所在。化工生產(chǎn)涉及到易爆、易燃等化學制品，一旦出現(xiàn)失誤，極易造成不可挽回的事故，給人們的生命財產(chǎn)帶來危害。所謂安全管理，教育先行，化工企業(yè)應(yīng)當讓工作人員意識到安全工作的重要性，以安全教育培訓的方式提升工作人員的自我保護意識，并借助先進的技術(shù)條件，不斷降低安全事故發(fā)生率。因此現(xiàn)代化工企業(yè)在經(jīng)營管理的過程中，也應(yīng)當把安全教育培訓工作作為生產(chǎn)的基礎(chǔ)。所以，化工企業(yè)一定要重視安全培訓工作，不斷提升全體工作人員的安全意識，讓他們具備較高的安全素質(zhì)，從而促進企業(yè)的安全生產(chǎn)。

1 化工企業(yè)安全教育培訓的重要性

隨著我國綜合國力的提升，部分外資企業(yè)、合資企業(yè)，以及我國的高新技術(shù)企業(yè)均得到了較好的發(fā)展。在發(fā)展的過程中也讓我國的工作人員安全作業(yè)效率不斷提升，并降低了安全事故的發(fā)生率，對企業(yè)和工作人員都產(chǎn)生了有益的影響[1]。在企業(yè)中開展安全培訓工作，可以提升工作人員的安全素質(zhì)，促進企業(yè)整體安全意識的提高。安全培訓工作作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，也可以稱之為第一道關(guān)口，在社會發(fā)展中也起著極為關(guān)鍵的作用。同時也是高度貫徹我黨安全政策方針的表現(xiàn)，從而在整個社會中培養(yǎng)出先進的安全理念，讓全社會人員的安全素質(zhì)，尤其是從業(yè)人員的安全素質(zhì)都能夠提高。從而推動企業(yè)的安全生產(chǎn)，提高企業(yè)的安全意識和安全生產(chǎn)技能。所以，在化工企業(yè)中發(fā)揮安全教育培訓的作用，可以推動整個行業(yè)的安全生產(chǎn)工作。

第一，可以提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識。在企業(yè)發(fā)展中，經(jīng)營者應(yīng)該是安全生產(chǎn)的首要責任人。領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作，并向安全培訓工作投入精力，上行下效，其實可以保障企業(yè)的安全生產(chǎn)工作?；て髽I(yè)開展安全教育培訓工作，可以提升領(lǐng)導(dǎo)的安全意識。只有領(lǐng)導(dǎo)的安全意識真正提高了，才可以將此項工作列入議事日程，向其中投入一定的精力，并學習國家安全法律法規(guī)與安全生產(chǎn)知識，積極參與安全教育培訓工作，促進安全管理水平的提升。也可以組織并實施安全教育培訓計劃，鼓勵并督促所有人員參與培訓，提高企業(yè)人員對安全生產(chǎn)的認識，并能夠自覺落實安全生產(chǎn)責任制，從而樹立起安全生產(chǎn)的企業(yè)管理理念，讓所有人都重視安全生產(chǎn)，并愿意積極參與。

第二，可以提高工作人員的安全素質(zhì)。化工企業(yè)的安全教育培訓，可以提高相關(guān)從業(yè)人員的安全素質(zhì)。在現(xiàn)實工作中，尤其是具有高危特征的化工企業(yè)，要做到三不傷害。從原有的要我安全轉(zhuǎn)化為我要安全，到我會安全，以及我管安全才可以。很明顯，要我安全似乎是強制性的，我要安全則變得積極，我管安全，已經(jīng)有了實際行動。這樣，員工在安全生產(chǎn)方面才具有責任感和參與意識。因為安全生產(chǎn)保護的不僅是自己，還包括周圍的工作人員。由量變產(chǎn)生質(zhì)變，從而循序漸進地端正自我安全態(tài)度。這樣的過程必須通過安全教育培訓來實現(xiàn)。由此工作人員才可以轉(zhuǎn)變意識，愿意主動地保障安全生產(chǎn)[2]。通過在特種作業(yè)人員中開展安全教育培訓工作，可以讓每一名工作人員都實現(xiàn)我會安全和我管安全，做到三不傷害的本質(zhì)安全。

2 提高安全培訓效果的意義

在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的過程中，安全教育培訓是一項非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)性工作，也是安全管理的一部分。無數(shù)實踐表明，若企業(yè)不重視員工的安全培訓教育，工作人員不重視安全生產(chǎn)，沒有足夠的安全技能，出現(xiàn)安全事故的概率會更高。因此，企業(yè)加強安全教育培訓，提升所有人員安全意識很有必要。

根據(jù)我國《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定，要求經(jīng)營單位必須對工作人員開展安全教育培訓，保證工作人員具有安全知識，熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，掌握安全操作程序與安全操作技能，并了解應(yīng)急處理措施，知曉個人在安全生產(chǎn)方面的義務(wù)和權(quán)利。沒有經(jīng)過安全教育培訓工作的人員，不可以上崗。國家如此重視安全培訓，企業(yè)則更應(yīng)該加強安全培訓工作。任何時候，都應(yīng)該做到安全第一，讓工作人員具備足夠的安全生產(chǎn)知識，減少安全事故發(fā)生率。此舉既能夠讓企業(yè)降低成本，也可以為企業(yè)帶來更大的收益，并提升企業(yè)形象。

3 當今企業(yè)安全培訓現(xiàn)狀分析及存在問題

當前階段，很多化工企業(yè)已經(jīng)充分認識到安全的重要性，但在實際進行安全培訓時，仍然存在問題。

第一，很多企業(yè)沒有完善的安全培訓體系，在安全培訓教育方面缺乏行之有效的方法，即使耗費大量精力，也難以持續(xù)提高工作人員的安全水平。

第二，很多企業(yè)在對員工開展安全培訓時，沒有充分調(diào)動起工作人員的學習熱情和培訓積極性。很多工作人員只是被動地參加安全教育培訓工作，缺乏主動性，對此項工作多抱以應(yīng)付態(tài)度，壓根兒就不注意牢記安全培訓內(nèi)容。

第三，部分企業(yè)的安全管理人員不重視安全教育培訓工作，只是把此項工作當做任務(wù)來完成。不積極準備各個環(huán)節(jié)的工作，在執(zhí)行安全培訓工作時并不徹底，使安全教育培訓工作流于表面，難以實現(xiàn)目標。同時，部分安全管理人員在培訓方法方面，不注意更新，使其頗為落后，讓員工沒有興趣，也難以理解培訓內(nèi)容[3]。

4 安全教育培訓的主要內(nèi)容

化工企業(yè)開展安全教育培訓工作，其培訓內(nèi)容也是重中之重。首先，應(yīng)帶領(lǐng)相關(guān)人員積極學習國家法律法規(guī)，了解安全生產(chǎn)方面的方針或政策，讓所有工作人員都具備一定的政策水平，能夠認識到安全生產(chǎn)的意義。在實際施工時，一定要嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)相關(guān)政策與規(guī)章制度，始終做到安全第一。并遵守相關(guān)紀律，避免違章指揮或違章作業(yè)。借助已經(jīng)發(fā)生過的重大安全事故，對工作人員開展安全意識教育。其次，企業(yè)應(yīng)當要求所有工作人員接受安全教育。工作人員應(yīng)當掌握安全生產(chǎn)基本知識。包括常見各種不安全因素、施工作業(yè)的危險部位、危險區(qū)域、施工方法、施工生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)狀況，以及安全技術(shù)規(guī)范和安全防護知識。再次，企業(yè)應(yīng)結(jié)合本崗位的相關(guān)特點，對員工開展安全操作技能教育。讓工作人員可以掌握安全防護和操作規(guī)程等基本知識，具備安全操作的基本技能。管理人員和特殊工種作業(yè)人員，則應(yīng)專門進行培訓，經(jīng)考試合格獲得證書后，才可以持證上崗。此外，還應(yīng)借助已發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，不定期對工作人員進行安全教育。與他們共同分析事故產(chǎn)生的原因，并探討預(yù)防的對策。若本單位工作人員在施工中有不良行為或違章作業(yè)行為，也應(yīng)及時教育，讓工作人員始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦，時刻注意安全生產(chǎn)，防止發(fā)生事故。

行業(yè)不同，對安全技術(shù)的要求也有所區(qū)別。所以，企業(yè)在開展安全培訓工作時，應(yīng)針對性地進行選材。若是基本安全知識培訓，則可以通用教材。若是涉及專業(yè)性的安全知識培訓，則應(yīng)配備專業(yè)安全資料。當然，部分資料在市場上買不到，需要由專業(yè)安全培訓機構(gòu)提供。專業(yè)培訓機構(gòu)具備一定的安全管理經(jīng)驗，專業(yè)性較強，在開展培訓工作時，可以依據(jù)企業(yè)實際需求，有針對性地解決企業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域產(chǎn)生的問題，并更加科學。與此同時，專業(yè)安全培訓機構(gòu)一般都會配備專業(yè)的師資隊伍，師資隊伍里的教師基本都受過安全教育，并在眾多國際大型企業(yè)從事過數(shù)十年的安全管理工作。這些人員既有優(yōu)秀的安全管理知識，也有多年的安全管理經(jīng)驗。對于企業(yè)在安全管理方面產(chǎn)生的問題和急需解決的難題，基本都可以給出實用、全面、科學、合理的解決方案。倘若培訓機構(gòu)的師資不具備相應(yīng)的工作經(jīng)歷和知識背景，那么企業(yè)的培訓工作就難以實現(xiàn)應(yīng)有的效果，浪費時間、金錢，最重要的是會影響企業(yè)的安全管理工作。

5 安全培訓的方式方法

5.1 提升員工參與安全教育培訓的積極性

化工企業(yè)可以在安全教育培訓工作中進行經(jīng)驗分享，引導(dǎo)工作人員學習身邊的安全事件或事故，結(jié)合自身工作分析其中的不足，從而敲響警鐘，讓員工真正重視安全培訓。并尋找一些與工作人員類似工作環(huán)境的事故案例進行講解，讓工作人員真正認識到安全生產(chǎn)的重要性，并審視自身的不足，從而愿意積極參與安全教育培訓工作。

5.2 建立科學合理的安全培訓管理體制

企業(yè)生產(chǎn)離不開安全培訓工作，這也是企業(yè)管理的基礎(chǔ)保障。所以，化工企業(yè)一定要建立科學合理的安全培訓管理體制，從而避免部分培訓問題的發(fā)生。如培訓工作環(huán)節(jié)有相互脫節(jié)的現(xiàn)象，導(dǎo)致培訓效率較低，培訓質(zhì)量和效果難以提升?；て髽I(yè)所建立的安全培訓管理體制，應(yīng)首先分析工作人員的培訓需求，以此編制培訓計劃，并在實施培訓工作時具有科學性。這樣一來，就可以有針對性地解決崗位或生產(chǎn)階段中出現(xiàn)的安全問題，并及時解決工作人員在生產(chǎn)過程中的問題，讓工作人員認識到安全生產(chǎn)的重要性。

5.3 提高安全管理人員素質(zhì)

安全管理人員的素質(zhì)和能力，在一定程度上可以決定安全教育培訓工作的效果和質(zhì)量。所以，要保障安全培訓的質(zhì)量和效果，首先應(yīng)提升安全管理人員的素質(zhì)。一般來說，大部分安全管理人員都出自一線，有著豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗，但欠缺一定的安全理論和相關(guān)的技術(shù)手段，不重視培訓工作。所以應(yīng)強化安全管理人員的培訓，提高安全管理人員的理論和培訓技巧，以及表達能力。并利用多媒體技術(shù)展開技術(shù)培訓，讓他們具備辦公軟件使用能力。

5.4 培訓前做好需求分析

化工企業(yè)開展安全教育培訓的前提是做好員工需求分析。在經(jīng)過一定的調(diào)研與分析后，了解每個階段工作人員的培訓需求，以及大部分工作人員的培訓需要，才可以明了到培訓所需以及薄弱點，從而設(shè)計出科學的培訓方案。相關(guān)人員可以通過訪談、問卷調(diào)查、征求工作人員意見等不同方式，掌握不同部門和不同工作人員的培訓需求，接著進行分析整合，使安全培訓工作真正能夠讓員工產(chǎn)生共鳴，實現(xiàn)更好的培訓效果[4]。

5.5 針對性選擇培訓內(nèi)容

在開展安全培訓工作之前，也要有針對性地選擇培訓內(nèi)容，并依據(jù)不同部門與工作人員的需求來判定。做好培訓資料，以符合不同崗位、不同階段的安全培訓需要。若存在薄弱環(huán)節(jié)，則應(yīng)加強培訓；若是培訓生產(chǎn)部門員工，則應(yīng)與生產(chǎn)組織的特點相結(jié)合，并依據(jù)員工個人需求來選擇培訓內(nèi)容。

5.6 安全培訓的材料要生動

化工企業(yè)在開展安全培訓工作時，應(yīng)多選擇視頻類的培訓材料，或圖文并茂的材料，并進行現(xiàn)場實操培訓，盡可能地避免滿篇文字的模式。在實際進行安全培訓時，工作人員也是按照自己的感官來接受知識的。若是色彩性較為豐富，那么這樣的材料，比文字更能吸引工作人員注意。同時，視頻培訓資料也能更加直觀地反映相關(guān)內(nèi)容。實操培訓可以讓員工實際練習，培訓工作更具備趣味性，工作人員也更容易掌握，并主動參與。

5.7 安排好培訓時間

開展安全培訓工作，應(yīng)選擇合適的培訓時間，盡可能的選擇大家都能夠參與的時間，從而集中工作人員開展培訓工作，例如下班前半小時，并定期進行。盡可能地少占用工作人員業(yè)余時間，保證安全培訓的效率，讓工作人員可以更加投入，促進安全培訓質(zhì)量的提升。

6 結(jié)語

綜上所述，在具備高危性和特殊性的化工企業(yè)中，開展安全教育工作很有必要。此舉可以降低重大安全事故發(fā)生的概率，提高企業(yè)所有人員的安全意識，讓工作人員能夠進行安全的生產(chǎn)。化工企業(yè)也應(yīng)不斷關(guān)注安全教育培訓工作的具體情況，保障安全培訓工作的順利開展。