李月莉，一名普普通通的二胡老師，因為一份推己及人的大愛，變得不普通了。她是資陽市雁江區(qū)特殊教育學(xué)校及資陽市兒童福利院的二胡老師，她開辦的“月莉二胡葫蘆絲藝術(shù)培訓(xùn)中心”被雁江區(qū)殘聯(lián)授予“雁江區(qū)殘疾人音樂藝術(shù)培訓(xùn)基地”稱號。作為一個給殘疾人公益教授二胡的老師，她成為這些學(xué)習(xí)音樂的殘障人士生活中的一束光。

輾轉(zhuǎn)的二胡情緣

李月莉出生于雁江區(qū)南津鎮(zhèn)一個普通家庭，小學(xué)三年級時，她無意中接觸到二胡并“一見鐘情”。由于家境貧困，不能參加二胡專業(yè)培訓(xùn)，她只有放學(xué)后到離家不遠(yuǎn)的河邊自己練習(xí)拉二胡。3年后，因為一些原因她不得不放棄了學(xué)二胡。直到2010年，一直對二胡念念不忘的李月莉因朋友介紹，認(rèn)識了中國二胡學(xué)會副會長梁云江，在梁云江的指導(dǎo)和鼓勵下，李月莉重拾“二胡夢”，這次經(jīng)歷在李月莉心中種下了公益的種子。

經(jīng)過一年的刻苦學(xué)習(xí)，李月莉的技藝得到大幅提升，并考取了二胡十級證書。之后，她被雁江區(qū)老年大學(xué)邀請去當(dāng)二胡老師。有了當(dāng)老師的經(jīng)驗，李月莉又萌發(fā)了利用工作之余創(chuàng)建工作室面向社會招收學(xué)員的念頭，也想以此掙點錢來補貼并不富裕的家庭。

同年11月，李月莉開起了自己的二胡工作室。為招收到適合學(xué)二胡的學(xué)生，她到各個學(xué)校尋找有天賦的“苗苗”?？墒窃趯ふ业倪^程中，李月莉發(fā)現(xiàn)有不少孩子喜歡二胡，卻沒錢交學(xué)費。

李月莉“惜才”“愛才”，但是如果要免費教二胡，對于她家的經(jīng)濟條件來說無疑是個巨大的挑戰(zhàn)，可一想到小時候的自己因為家里窮困，沒能系統(tǒng)學(xué)習(xí)二胡，如果不是遇到好心人贈送二胡，如果沒有遇到自己的老師梁云江，她可能就永遠(yuǎn)與自己熱愛的二胡無緣了。經(jīng)過反復(fù)的思考和艱難的抉擇，李月莉決定向自己的老師學(xué)習(xí)，要做公益，要回饋社會，要用自己微弱的能力，為有能力、有天分的困難學(xué)生打開一扇窗。李月莉下定了決心：免費招收有二胡天分的困難學(xué)生。

積極投身公益

由于她自己是一個貧困家庭出身的孩子，深知困難家庭的不易，而對特殊家庭的孩子她更是多了一份理解和體貼。她將目光投向資陽市殘聯(lián)，了解與殘疾人相關(guān)的事務(wù)，之后走進(jìn)資陽市特殊教育學(xué)校無償進(jìn)行二胡教學(xué)。為了讓孩子們能更好地學(xué)習(xí)，她創(chuàng)辦了“月莉二胡葫蘆絲藝術(shù)培訓(xùn)中心”，十年如一日地為殘障孩子、貧困生和留守兒童免費教學(xué)。十年來，她累計教導(dǎo)了108名殘障孩子、貧困生及留守兒童，為這108名學(xué)生免去了全部教學(xué)費用。

李月莉不僅不收困難學(xué)生的學(xué)費，有的學(xué)生沒錢買二胡，她還自掏腰包買二胡發(fā)給他們；學(xué)生沒教材，她又買來教材供大家一起看。學(xué)生窮，老師也不富裕，師生們就擠在小小的工作室里“追逐二胡夢”。十年來，李月莉先后贈送教學(xué)器材到吳仲良學(xué)校、第三小學(xué)校、特殊教育學(xué)校、兒童福利院，共計二胡86把、譜架60個、二胡教材75本。

二胡教學(xué)中，特殊學(xué)校的學(xué)生學(xué)起來更難，尤其是智力有障礙的孩子，學(xué)習(xí)難度更大——同一個技巧，常人一兩次就能學(xué)會，他們卻要學(xué)習(xí)無數(shù)次。“特校孩子學(xué)習(xí)二胡需要很大的勇氣，我要一直鼓勵他們?！崩钤吕蛘f。

李月莉的學(xué)生李志軍是資陽市精神病院的一名工作人員，他學(xué)習(xí)二胡不久后告訴李月莉醫(yī)院有4名患者想學(xué)習(xí)二胡。李月莉聽了非常高興，為4名患者每人買了一把二胡，免費贈送給他們并親自到精神病院教學(xué)。李志軍說：“李老師的二胡，就是患者心中的一道光，她的教學(xué)精神讓我佩服?！崩钪拒娬劦竭@兒時一度淚目。

無悔奉獻(xiàn)愛心

李月莉把每一個孩子都當(dāng)成是自己的孩子，有很多孩子都說“李老師就像我們的媽媽”。為了讓學(xué)生感受到二胡帶來的快樂，她經(jīng)常帶領(lǐng)他們參加文藝活動，所需要的費用全由她個人承擔(dān)，她家里堆滿了花花綠綠的演出服裝。為了讓學(xué)生多見世面、多長知識，她邀請音樂學(xué)院二胡專業(yè)的高才生到資陽授課;帶領(lǐng)學(xué)生到北京參加由著名二胡演奏家、教育家、作曲家趙寒陽教授舉辦的暑期夏令營活動。

多年來，李月莉無怨無悔，開工作室變成了做公益。妹妹反對她，朋友嘲笑她，她都不管，依舊“我行我素”。她相信，一切都是值得的。

多年來，李月莉致力于二胡技藝的鉆研和教學(xué)，她的二胡技藝，從野路子、熟路子，到精路子。經(jīng)過反復(fù)琢磨，她摸索出“快樂二胡教學(xué)法”，在教學(xué)中融入人人熟知的廣播體操節(jié)奏和朗朗上口的古詩，得到了二胡學(xué)術(shù)界專家的認(rèn)可。

她的學(xué)生們在國際、全國、省、市的各級比賽活動中獲得了幾十個獎項，從國際上、全國、省里抱回了大大小小幾十個獎杯。11歲的申焱華因為家里的經(jīng)濟原因差點就放棄了學(xué)二胡，幸好有李老師的鼓勵，她才堅持了下來，最終獲得了四川省青少年藝術(shù)大賽二等獎。來自樂至的視覺殘障人士羅明亮獲“華樂之韻”第八屆國際二胡大賽國際總決賽銅獎，后來，在李月莉的指導(dǎo)下，羅明亮設(shè)立了“月莉二胡葫蘆絲樂至教學(xué)點”，走上了自己謀生的道路，充實了二胡公益教學(xué)的隊伍。

桃李不言，下自成蹊。一個人做一件好事不難，難的是孜孜不倦地堅持；幫助別人不難，難的是十年如一日初心不改。十年寒來暑往，李月莉用自己的行動為孩子們的夢想點亮了希望，也用自己的實際行動為孩子們樹立了榜樣，為他們打開了一扇窗，窗外風(fēng)景別樣美好！