1980年秋，我畢業(yè)分配到湛江市南三中學(xué)任教物理。學(xué)校安排我住在校園東面的教師宿舍。這棟小瓦房始建于1958年，每房室內(nèi)面積僅有6平方米。斗室雖小，但通風(fēng)采光好，更可喜的是宿舍前面有一棵鳳凰樹。這棵鳳凰樹高大、粗壯，約有三、四層樓高，樹干粗得要雙手合抱。

行走在宿舍前，便可見鳳凰花燦爛綻放，但令我贊嘆不已，永懷敬意的卻是和我住同棟宿舍的像鳳凰樹般長青的區(qū)漢平老師。

區(qū)老師當(dāng)時(shí)五十開外，個(gè)子不高，膚色古銅，五官輪廓分明，眼睛深邃卻炯炯有神。他畢業(yè)于金陵大學(xué)，曾在湛江市第二中學(xué)任教數(shù)學(xué)。1968年調(diào)到湛江市第七中學(xué)，即后來的南三中學(xué)任教，直到1986年退休。

鳳凰樹，春季無語，夏季盛開，花兒紅艷，璀璨奪目?；ㄩ_花落，似鳳凰涅槃，它的精神在于一次次的美麗綻放，雖花期不能持久，但是絢爛卻永留人間。區(qū)老師不正是一棵長青的鳳凰樹嗎？

他師德高尚，為人師表，忠于職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。他五車腹笥，不驕不躁；他扎根海島，無怨無悔。家住霞山，當(dāng)時(shí)還沒有雙休日，但他自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，星期六下午四點(diǎn)多離開學(xué)校，星期日下午準(zhǔn)時(shí)回校，從不因故早歸遲來。他對(duì)工作極其熱忱，不管學(xué)校安排什么工作，他都樂意接受，始終兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他的教學(xué)工作認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一絲不茍，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神；對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改認(rèn)真嚴(yán)格，能及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題。夜晚，不管是炎熱的夏日，還是寒冷的冬天，人們都早已入睡了，但他的房間還是燈火通明，他仍在伏案備課、批改作業(yè)。他數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)識(shí)淵博，思維敏捷，解題思路非常開闊，多難的數(shù)學(xué)題，到他那里總會(huì)迎刃而解，是學(xué)校數(shù)學(xué)老師的師傅。記得我1982年參加華南師范大學(xué)物理教育本科學(xué)習(xí)時(shí)，每當(dāng)遇到一些高等數(shù)學(xué)難題請(qǐng)教區(qū)老師時(shí)，他總是耐心、誠懇地給予指導(dǎo)，令我佩服得五體投地，他學(xué)過的高等數(shù)學(xué)幾十年后仍了如指掌，娓娓道來。

時(shí)光流逝，歲月匆匆。幾年之后，區(qū)老師退休了。后來，因工作需要，我也離開了學(xué)校到別的地方工作了。從此，很少再見到區(qū)老師了，也很少見到母校那令人如癡如醉的鳳凰樹了。

幾年后的夏天，我出差回到了母校。當(dāng)我駐足于鳳凰樹下，它那蔥翠蒼綠的葉片，那玲瓏嬌艷的花攢，栩栩如生，嬌艷動(dòng)人。我注視著，心底涌現(xiàn)出一股暖流，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

此情此景，我不禁想起了區(qū)老師。他的一生雖然是平凡的，但他的形象卻像一棵燦爛的鳳凰樹在海島上默默綻放光彩，勉勵(lì)后人，使人難以忘懷，永懷敬意。正是：

紅花映葉競爭妍，老驥揚(yáng)蹄自著鞭。

粉筆耕耘桃李地，不圖名利愛無邊。