上海市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任 李宣海

廣大“五老” 翹首以盼的黨的二十大勝利召開后，上海市教育系統(tǒng)關(guān)工委于10月19日組織班子成員進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)。老同志們暢談了收看開幕會盛況、聆聽習(xí)近平總書記報告的初步體會。 大家對“兩個確立”的擁護(hù)和對黨領(lǐng)導(dǎo)的中國式現(xiàn)代化道路的自信溢于言表，表示學(xué)習(xí)貫徹二十大精神，老同志要做到老驥伏櫪、再立新功，與年輕一代一起進(jìn)入新時代、邁向新征程。習(xí)近平總書記在報告中指出“科教興國戰(zhàn)略”要求強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，并特別強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓”，要“做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”。老同志們學(xué)習(xí)后尤感親切，備受鼓舞，一致表示要弘揚“五老”精神，發(fā)揮銀發(fā)力量，傳承紅色基因，共育時代新人。為此，上海全市各級各類教育關(guān)工委要堅持守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)，勇?lián)仑?zé)任、展現(xiàn)新作為、開創(chuàng)新局面。

首先，開展形式多樣、富有實效的教育活動，引導(dǎo)青少年堅定聽黨話、 跟黨走。要堅持大力弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育。深度融入學(xué)校大思政教育，積極探索分眾化和互動式、體驗式、情感式教育，策劃、發(fā)動、組織、宣傳好具有上海特色和教育系統(tǒng)特點的主題教育活動。要把在高校開展的“讀懂中國”“講好中國(學(xué)校）故事” 活動、在普教系統(tǒng)開展的“百名勞模進(jìn)校園與學(xué)生結(jié)對”活動，以及在職業(yè)院校開展的“大國（上海） 工匠、全國（上海） 勞模進(jìn)校園”活動做實、做強(qiáng)、做響，厚植學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義信念，倡導(dǎo)勞動精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神和勤儉節(jié)約精神。

其次， 建立健全教育關(guān)工委工作機(jī)制， 續(xù)寫創(chuàng)新發(fā)展新篇章。以更高站位謀劃教育系統(tǒng)關(guān)工委事業(yè)， 推進(jìn)中辦國辦《 關(guān)于加強(qiáng)新時代關(guān)心下一代工作委員會工作的意見》部署要求落地生根，著力解決新時代關(guān)工委組織建設(shè)和工作活動發(fā)展不平衡等短板和瓶頸。進(jìn)一步發(fā)揮上海教育關(guān)工委獨創(chuàng)的“三個中心” 作用。研究發(fā)展中心要創(chuàng)辦《 心系下一代》 雜志理論版， 落實市教育系統(tǒng)關(guān)工委 13個理論研究基地建設(shè)“三年行動計劃”，推進(jìn)高校理論基地與區(qū)教育關(guān)工委結(jié)對合作，指導(dǎo)已連續(xù) 15年開展的、以老同志為主體的關(guān)工委課題研究工作，推動成果轉(zhuǎn)化推廣應(yīng)用。線上教育中心要適應(yīng)疫情防控常態(tài)化需要， 加強(qiáng)關(guān)工委在線宣傳力度，用好微信公眾號等宣傳平臺，主動配合“五老”參與家庭家教家風(fēng)建設(shè)，推出系列指導(dǎo)課程，傳播好中國聲音，凸顯關(guān)工委媒體的傳播力、引導(dǎo)力。專家指導(dǎo)中心要著力加強(qiáng)現(xiàn)有3個教育實踐基地和16個專家（勞模）工作室內(nèi)涵建設(shè)，有序拓展擴(kuò)大，增強(qiáng)輻射力。