高考成績出來后，我選擇了復(fù)讀，重返母校，回爐重造。即使備考階段所有老師都說，如今高考改革，在新高考背景下選擇復(fù)讀，形勢不明朗。我也清楚，我即將面臨的是我從未接觸過的教材和從未領(lǐng)略過的賦分制。

一個(gè)月前，我還信誓旦旦地說打死也不去復(fù)讀，可是分?jǐn)?shù)出來后，我看著自己能去的大學(xué)，很不甘心，復(fù)讀之心越來越堅(jiān)定。于是，我背上行囊，再次走進(jìn)我三年青春散落的地方，而這一次，我的身份是一名復(fù)讀生。

高四的生活，就是帶著新一天的滿滿元?dú)庥舆@一天的黎明，拖著疲憊卻稍稍放松的身體承接月亮的光輝。我過著充實(shí)緊湊的生活，可以說是有趣的、有意義的。有新的內(nèi)容等著我去復(fù)習(xí)，有新的作業(yè)、新的課程等著我去鉆研。

我不怕考試，覺得還有一年的時(shí)間，分?jǐn)?shù)可以慢慢來提高，于是，第一個(gè)學(xué)期我的成績水平中流，但我的心態(tài)還是很好的，總是不慌不忙地刷題、聽講。

可是第二個(gè)學(xué)期，老師們像開了倍速一樣，倒數(shù)、圓錐曲線一晃而過，熱學(xué)、電學(xué)就是匆匆過客……我開始慌亂，因?yàn)樵谶@些方面我的基礎(chǔ)不好，很多老師給我建議，讓我抓住基礎(chǔ)題，越過難題。

我開始學(xué)著主動尋找自己的不足，不管是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法。我還記得最忙的時(shí)候，大冬天的早上從床上起來，我只刷牙，不洗臉，穿上衣服就沖出寢室，然后飛奔去食堂，在離門口最近的窗口買早餐，然后一邊吃早餐一邊往教室跑，全程只需要15分鐘。

我每時(shí)每刻提醒自己，你是來復(fù)讀的。那段時(shí)間，焦慮是我的常態(tài)。在寒冬的夜里，我怎么都睡不著，刷題到兩點(diǎn)，刷到眼睛疼得睜不開，但是閉上眼睛，就是睡不著。

除了學(xué)習(xí)上的問題需要花心思解決，還有我不擅長處理的人際關(guān)系。畢竟我們來自不同的學(xué)校，彼此先前不認(rèn)識，只待在自己的小圈子里。環(huán)境能影響一個(gè)人，也能塑造一個(gè)人。只有不斷地適應(yīng)環(huán)境，改變自己，才能有時(shí)間和精力去做自己喜歡的事情。于是我開始尋找志同道合的朋友們，整天討論學(xué)習(xí)，我的數(shù)理化是弱科，我主動請教，也會主動教他們英語答題技巧。

在復(fù)讀的一年里，我會因?yàn)榕f友的一句問候而感動得淚流滿面，也會因?yàn)橐淮慰荚囀Ю纯蘖魈?。在這一年里，有不遠(yuǎn)千里坐車來看我的人，有相互寒暄的人，有在我自甘墮落時(shí)拉我一把的人，有相互鼓勵(lì)的人。正是這些人，在匆忙難熬的時(shí)光里給我?guī)砹艘荒ü饬痢?/p>

又是一年的雨季，有夏風(fēng)，有蟬鳴，還有揚(yáng)帆起航的錚錚少年。高考前夕的壯行會上，復(fù)讀班全體同學(xué)齊聲祝愿：“少年，你若鯤鵬，今日憑風(fēng)起，扶搖直上九萬里！”就這樣，我們帶著父母、老師的殷切期盼走入高考考場。

第一場語文考試我記憶猶新，在候考區(qū)，我害怕、心慌、忐忑。雖然說緊張很正常，而且適度的緊張有利于發(fā)揮，可在離考試結(jié)束還有20分鐘時(shí)，我的節(jié)奏亂了，作文行文結(jié)構(gòu)已經(jīng)想好了，但還沒有寫上去。那時(shí)，我的腦子一片空白，眼淚躍躍欲試，考場上只有筆尖和試卷摩擦的聲音。我開始想辦法應(yīng)對，邊喝水邊暗示自己：有時(shí)間的，每次模擬考都是這樣的進(jìn)度，沒問題的。在長達(dá)7年的中學(xué)生活里，我從未這般膽戰(zhàn)心驚地寫過一張?jiān)嚲怼?/p>

聽說過很多超常發(fā)揮的例子，總是期望自己也是其中之一。出分的那個(gè)晚上，我其實(shí)已經(jīng)沒有那么緊張了，平平靜靜地去查分。一年時(shí)間，提升93分，雖然不是很高，但是我已甚是滿足。我滿足于付出之后的收獲，滿足于自己的成熟，滿足于我在十七八歲的年紀(jì)做出這樣一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

高四也許是我一生中最好的回憶，我也真心祝愿每一位復(fù)讀生終得重生，一旦做出選擇，只管拼命去把選擇變正確就是了。

古月//摘自《哲思2.0》2022年第7期，本刊有刪節(jié)，稻荷前/圖