方 忠

(江蘇師范大學，江蘇 徐州 221116)

韶光流轉，盛事如約！在全國上下喜迎黨的二十大勝利召開的歡慶時刻，浸潤著吳韻漢風的江蘇師范大學即將迎來建校70周年校慶?；厥淄簦频Z奮進的歷史畫卷里，一代代師大人賡續(xù)紅色基因，弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，書寫了一頁頁輝煌篇章；面向未來，革故鼎新的新征程中，江蘇師大人“辦好人民滿意的大學”的初心使命更加堅定，扎根蘇北大地，堅持特色發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展的主旋律更加響亮，把高水平大學建設推向新高度的步伐更加穩(wěn)健。

一、創(chuàng)業(yè)維艱，七秩重露繁霜，桃李下自成蹊

1952年，江蘇師范大學始建于太湖之濱的江南名城無錫，時為“蘇南軍區(qū)轉業(yè)干部文化速成中學”，幾經合并輾轉，學校于1958年北遷至山河形勝的國家歷史文化名城——徐州，更名為徐州師范學院。1962年春，在國務院討論高等學校調整方案的一次會議上，周恩來總理從戰(zhàn)略高度出發(fā)，作出了“徐州地域遼闊，要有大學”(1)中國教育年鑒編輯部：《中國教育年鑒》(1949-1984)，湖南教育出版社，1988年版，第509頁。的明確指示，使徐州師范學院在國家高校布局調整中得以保留下來。歷經半個多世紀的風雨坎坷，學校不斷發(fā)展壯大，社會影響力不斷攀升，學校于1996年更名為“徐州師范大學”，性質專名“師范”，由本科“學院”升級為綜合性“大學”，實現了本色的傳承、歷史的進步和實質的跨越。時勢難求，赴機在速，在高等教育改革發(fā)展迅猛推進的背景下，2011年學校更名為“江蘇師范大學”，再一次實現華麗轉身，以開放融合、特色創(chuàng)新、高端發(fā)展的姿態(tài)迎來了轉型升級新的歷史時期。

70年來，師大人矢志奮斗，步履鏗鏘。在教育部的正確領導和親切關懷下，在省委省政府、省教育廳和地方政府的大力支持下，學校的辦學體制逐步健全，人才資源逐步匯聚，科研成果逐步豐碩，辦學規(guī)模逐步擴大。學校由最初的僅有1900余名師生員工的轉業(yè)干部培訓學校，發(fā)展成為以師范教育為主體、多學科協同并進、社會服務能力日益提升的綜合性教學研究型大學。現有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區(qū)，占地2106畝，設有59個本科招生專業(yè)，35個一級學科碩士點，16個碩士專業(yè)學位類別，1個服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，1個博士后科研流動站，覆蓋11個學科門類。學?，F有來自全國28個省份的學生25000余人，教職工2500余人，并成為全國首批“有資格接收外國留學生的高?！?，相繼與英、美、澳、俄等國的114所高校建立了友好合作關系，先后接收76個國家和地區(qū)的留學生來校學習。

70年來，一代代師大人弘揚 “守正出新，堅志勇為”的校園精神，自強不息、砥礪奮進、求實創(chuàng)新，永遠跟黨走的政治本色始終不變，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的辦學宗旨薪火相傳，在追求卓越的發(fā)展之路上實現了一次次精彩蝶變。學校涌現出一大批厚德博學的碩儒巨匠，向社會輸送了二十余萬名合格師資和其他各類人才，一大批取得突出成就的校友活躍在海內外政治、經濟、文化、科技和教育等各個領域，更為江蘇特別是區(qū)域基礎教育的優(yōu)質資源配置和高質量發(fā)展做出了重要貢獻。

二、厚積薄發(fā)，十載臥薪嘗膽，矢志教育報國

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，開啟了加快教育現代化、建設教育強國的歷史新征程。江蘇師范大學始終堅持黨的領導，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，緊緊抓住“雙一流”建設和省部共建的重大機遇，駛入了加速發(fā)展的“快車道”，走出了一條主題突出、內涵提升的改革創(chuàng)新之路，取得了歷史性成就。學校成功入選江蘇高水平大學建設高校、江蘇高水平大學高峰計劃建設高校，綜合實力和國際影響力日益提升。

黨建引領，初心彌堅。校黨委始終把黨的政治建設擺在首位，牢牢把握辦學治校正確政治方向，充分發(fā)揮黨委領導班子把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責。通過推動全面從嚴治黨縱深延展，不斷提升黨建質量、匯聚事業(yè)發(fā)展合力，為建設高水平大學提供了堅強的政治保障。學校蟬聯“全國文明校園”榮譽稱號，獲評全國文明單位、全國民族團結進步模范集體、全國五四紅旗團委，入選首批全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，榮獲江蘇省高校先進基層黨組織、江蘇省學習型黨組織建設工作先進單位等榮譽?；鶎狱h組織建設扎實有力，實施黨建筑基工程和基層黨支部建設“提質增效”三年行動計劃，9個黨支部榮獲全國樣板支部、2個學院榮獲全省黨建標桿院系、9個黨支部榮獲全省樣板支部。

立德樹人，培育英才。聚焦立德樹人根本任務，錨定德智體美勞全面發(fā)展的育人目標，以形式多樣、特色鮮明的思想政治工作品牌為引領，形成了更高水平、更高質量的人才培養(yǎng)體系。實施思政工作質量提升工程，不斷完善“十大育人”體系，推進思政課改革創(chuàng)新，培育和建設“課程思政”示范課程項目；少數民族學生教育工作獲國務院表彰，“榴光溢彩”少數民族學生引領工程典型案例獲評教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心優(yōu)秀案例；深化教育教學改革，加強卓越人才培養(yǎng)，全面實現省內一本招生，生源質量持續(xù)提高，獲批國家級一流本科專業(yè)建設點24個，省級一流本科專業(yè)建設點16個，16門課程被認定為首批國家級一流本科課程；堅持底蘊傳承，師范特色鮮明，獲批“十四五”教育強國推進工程中央預算內投資“優(yōu)質師范院?！表椖?，入選教育部師范教育協同提質計劃，師范專業(yè)招生比例超過50%，在校師范生比例52.18%，全部師范專業(yè)進入國家及省一流專業(yè)建設序列，師范類專業(yè)的國家及省一流課程28門，占學校全部一流課程比重57.14%，高水平師資培養(yǎng)支撐起江蘇基礎教育的“半壁江山”；促進學生全面發(fā)展，在“挑戰(zhàn)杯”國賽、中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國青少年科技創(chuàng)新大賽、中國青年志愿服務項目大賽、全國大學生藝術展演等比賽活動中屢獲最高級別獎項；打造青年志愿服務品牌，蘇北計劃、西部計劃招募人數均居全省前列，獲評全國西部計劃優(yōu)秀等次高校項目、江蘇省社會實踐“先進單位”；畢業(yè)生年終就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，是全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核 A 等高校。

人才強校，追求卓越。牢固樹立人才資源是第一資源、人才強校是第一戰(zhàn)略的理念，形成全方位引進、培養(yǎng)、用好、留住人才的方案，全力打造一支與學校改革發(fā)展相適應的充滿活力的高水平師資隊伍。學?，F有專任教師1781人，其中正高370人、副高660人。專任教師中博士占比62.2%，具有海外研修經歷教師占比43%。擁有院士、“長江學者”等國家級高層次人才66人次，產生了“黃大年團隊”等7個國家級人才項目，實現了我校國家級人才項目的全覆蓋，獲評江蘇省首屆引才用才成效顯著單位，是蘇北地區(qū)唯一獲評單位。學校獲批國家級科研項目780項，其中重大、重點項目47項。注重學科融合發(fā)展，努力構建高水平學科體系，獲得服務國家特殊需求博士點立項，新增一級學科碩士學位授權點17個，總數達到35個；新增專業(yè)碩士學位授權點11個，總數達到16個，獲得碩士研究生推免權?，F有6個省優(yōu)勢學科、10個省重點學科，化學、工程學、材料科學、數學、社會科學總論5個學科進入ESI排名前1%，4個學科入榜2020“軟科世界一流學科排名”，16個學科入榜2021“軟科中國最好學科排名”。擁有國家“2011”省部共建協同創(chuàng)新中心1個、國家發(fā)改委科技創(chuàng)新平臺1個，部省級科研平臺44個。

服務區(qū)域，賦能共贏。學校堅持扎根徐州、輻射淮海，在服務社會中提質升級，形成立足蘇北、服務區(qū)域、面向全國，政產學研相結合的社會服務體系。積極融入國家“一帶一路”倡議發(fā)展規(guī)劃、長三角區(qū)域一體化和徐州“一城一谷一院一區(qū)”建設規(guī)劃。加入“共同推進自貿試驗區(qū)框架內‘一帶一路’研究工作”合作協議。承辦“國培計劃”“省培計劃”等師資培訓項目。與徐州、連云港、泰州等地共建新型研發(fā)機構、各類產學研合作基地200余家。圍繞國家戰(zhàn)略需求和地方經濟社會發(fā)展，成立“一帶一路”研究院、健康科學研究院、大運河文化帶建設研究院徐州分院、中華家文化研究院、漢文化研究院、城鄉(xiāng)融合發(fā)展研究院、數學研究院等科研平臺，引領激光技術與材料、生物健康等高技術領域的新興產業(yè)發(fā)展。技術轉移中心獲批國家技術轉移示范機構，大學科技園獲批國家大學科技園、國家級科技企業(yè)孵化器。牽頭成立淮海經濟區(qū)鄉(xiāng)村卓越教師教育聯盟。獲批江蘇省軍轉干部進高校專項培訓基地、全國首批“退役軍人事務研究基地”。

三、弘道任重，回答時代之問，走好創(chuàng)新之路

即將召開的黨的二十大將對我國高等教育提出新要求、做出新部署。站在建校70周年的重要歷史節(jié)點，我們要深入貫徹落實黨的二十大精神，堅決扛起為黨育人、為國育才的使命，搶抓國家加快推進教師隊伍建設改革、大力發(fā)展師范教育的重大契機，立足國家需求、社會期盼、師生愿景等各方面的現實因素，以更高的站位、更深的思考、更實的舉措，系統(tǒng)謀劃、加快推進學校改革發(fā)展各項事業(yè)，在新時代、新征程的辦學治校實踐中，回答好如何辦一所“人民滿意的大學”這一根本問題。

第一，我們要辦一所能夠牢牢把握正確政治方向的大學。堅持和加強黨對高校的全面領導，是中國大學治理模式的鮮明特色和獨特優(yōu)勢，也是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。堅持黨對學校的領導不動搖，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把講政治的要求落實到學校建設管理的各方面、各環(huán)節(jié)，為加快推進高水平大學提檔升級提供堅強的政治保證、正確的思想根基、必要的人才支撐和良好的政治生態(tài)。深入推動黨建和事業(yè)發(fā)展深度融合，把學校改革發(fā)展各項工作與黨的建設同步謀劃、與黨的組織同步設置、與黨的工作同步開展，把黨建工作全面覆蓋到人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際合作交流等各項職能之中，堅決杜絕“兩張皮”現象。不斷夯實基層黨組織建設，進一步完善黨的基層組織體系，健全優(yōu)化黨員教育、培養(yǎng)和發(fā)展機制，構建更加科學的基層黨建工作質量評價體系，抓緊形成新一批有政治特色、文化特色、形式特色的基層優(yōu)秀黨建品牌，不斷增強基層黨組織凝聚力，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。嚴格落實新時代黨的組織路線和中共中央新修訂的干部工作條例，把握學校事業(yè)發(fā)展的時代要求，建設一支忠誠干凈擔當的高素質專業(yè)化干部隊伍。推進全面從嚴治黨向基層延伸，嚴格落實兩個責任、一崗雙責，以久久為功的韌勁把“嚴”的主基調、“實”的作風長期堅持下去，形成重實干、辦實事、求實效的良好工作氛圍。

第二，我們要辦一所特色鮮明的高水平大學。傳承師范教育的傳統(tǒng)底蘊，堅持“一流師范大學”辦學定位，始終把辦好師范教育作為立校根本。繼續(xù)穩(wěn)步擴大師范生招生比例，把好師范生培養(yǎng)的入口關和質量關。加強教師教育學科建設，優(yōu)化學科專業(yè)結構，引進和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的師資團隊和教師教育研究人才。推進傳統(tǒng)師范教育向“新師范”教育轉型，形成系統(tǒng)化、智能化、開放性的師范教育新目標、新形態(tài)、新模式。積極創(chuàng)建國家?guī)煼督逃?，構建教師教育和基礎教育協同發(fā)展、開放互動的卓越教師培養(yǎng)體系。與此同時，集聚優(yōu)勢資源沖刺新一輪申請博士學位授予權工作，以申博為契機，進一步完善學科體系，面向產業(yè)重大戰(zhàn)略需求和學術前沿，做強做優(yōu)傳統(tǒng)基礎學科，建設一批高峰學科；進一步優(yōu)化學科結構，推進重點學科、優(yōu)勢學科、扶持學科分類分層發(fā)展；主動適應新技術、新業(yè)態(tài)、新模式需求，促進新興學科和交叉學科融合創(chuàng)新發(fā)展，建立高水平的跨學科綜合平臺；圍繞科技創(chuàng)新，深化科技體制改革，著力建設一批目標明確、人才高端、梯度合理的學科團隊，主動適應科研范式變革，深入推進有組織科研，形成集聚和規(guī)模效應；加強戰(zhàn)略科學家、學術領軍人才、尖端科研團隊和優(yōu)質科研條件建設，打造學科建設和科學研究新增長極。

第三，我們要辦一所勇于改革創(chuàng)新、鼓勵擔當作為的大學。要確立以改革創(chuàng)新為主要動力的發(fā)展思路，對標一流大學建設核心指標和績效評價要素，加大人才培養(yǎng)、人事制度、科研體制、資源配置、考核評價、管理服務等方面的改革力度，勇于打破自身內部政策壁壘和機制障礙，不斷增強健康發(fā)展的內生動力，實現治理“天花板”的突破，激發(fā)全校教職員工干事創(chuàng)業(yè)的激情和活力。強化“以本為本”，深化教育教學改革，打造特色通識教育體系。落實研究生教育振興行動計劃，提升研究生培養(yǎng)質量。扎實推進人才強校戰(zhàn)略，穩(wěn)步實施學校新時代人才強校建設規(guī)劃，落實“苗圃計劃”，加大高層次人才和高水平科技團隊的引進、培育和使用，為人才創(chuàng)設更優(yōu)的政策保障和教學科研環(huán)境。進一步健全人才分類分型評價體系，對不同崗位類型的教師，實施差別化、針對性的評價體系，突出質量、業(yè)績和貢獻導向，暢通各類型、各領域優(yōu)秀人才的發(fā)展空間和上升路徑。進一步推進科研獎勵激勵機制改革，創(chuàng)新更多激勵手段，充分調動科研機構和科研人員的創(chuàng)新活力和積極性，推動大批量的高水平、標志性成果產出，加快推進科技成果轉化和產業(yè)化。進一步深化績效工資改革，構建更加精準的績效兌現方式，向關鍵崗位、向教學科研一線、向實績顯著的各類人才傾斜，真正做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。

第四，我們要辦一所加強對外協同、服務區(qū)域發(fā)展的大學。牢固樹立以服務換支持、以貢獻謀發(fā)展的校地共贏辦學理念，主動融入地方發(fā)展大局，進一步暢通與地方共創(chuàng)共建、協作協同的工作機制，搭建常態(tài)化、制度化交流平臺和政產學研一體化合作平臺，不斷擴寬服務地方高質量發(fā)展的領域和方式，充分發(fā)揮才智優(yōu)勢，實現學校改革發(fā)展與推動地方建設的雙向促動。充分發(fā)揮師范教育優(yōu)勢，全面引領區(qū)域基礎教育創(chuàng)新發(fā)展，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的基礎教育師資和教師教育研究人才，為助力國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和區(qū)域基礎教育高素質教師隊伍建設貢獻力量。面向國家重大需求和經濟社會發(fā)展需要，在應用型學科建設、科技成果轉化和地區(qū)經濟、文化、科技、產業(yè)等方面尋求適切點，創(chuàng)新政產學研結合的體制機制，推進與行業(yè)、企業(yè)的深度合作。加強新型智庫平臺建設，形成一批高水平的決策咨詢研究成果，充分體現高?！八枷胫菐臁薄叭瞬鸥叩亍薄翱蒲兄氐亍钡闹橇χС肿饔?。

七秩悠長、弦歌賡續(xù)，征程風勁、華章待啟。江蘇師范大學將深入貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，肩負新使命、闊步新時代，秉持“崇德厚學，勵志敏行”的校訓，向著高水平、有特色的一流師范大學目標昂首邁進，以更加優(yōu)異的辦學成績、更加優(yōu)質的服務效能，為“強富美高”新江蘇建設、為國家教育強國戰(zhàn)略作出新的更大貢獻！