農(nóng)工黨中央

我國青少年體育事業(yè)發(fā)展迅速，但是在發(fā)展中也存在一些新問題亟待解決。一是各級各類青少年體育競賽活動少，分學(xué)段、跨區(qū)域的比賽數(shù)量不多，尤其是高質(zhì)量青少年體育競賽活動匱乏。高水平青少年賽事和大規(guī)模的賽事相對較少，故參加人員也少，而女性參賽人員則更少。二是學(xué)校體育教育缺位。我國教育在長時間的發(fā)展中，形成了以學(xué)習(xí)科學(xué)系統(tǒng)知識為主的教育模式。部分學(xué)校為應(yīng)付考試將體育課挪用，青少年體育運動時間嚴(yán)重不足，只能參加校外訓(xùn)練。三是賽事舉辦缺乏經(jīng)費以及基礎(chǔ)設(shè)施差。我國的青少年體育比賽，收入主要靠政府撥款，而且存在比賽場地少、訓(xùn)練基礎(chǔ)設(shè)施不足等現(xiàn)象。體育運動缺乏，是我國青少年體質(zhì)健康主要指標(biāo)連續(xù)多年下降、視力不良率居高不下、城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加的重要原因之一。

為此，建議進一步貫徹落實好《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，推動青少年體育賽事發(fā)展。

一是增加青少年體育賽事。體育主管部門應(yīng)聯(lián)合教育部門整合學(xué)校比賽，細(xì)分各級、各類體育賽事，建立分學(xué)段（小學(xué)、初中、高中、大學(xué)），跨區(qū)域的國家、?。▍^(qū)、市）、市、縣四級青少年體育賽事體系。利用課余、周末、假期時間組織校內(nèi)、校際、跨區(qū)域及全國性比賽。鼓勵各運動項目創(chuàng)辦高水平青少年競賽活動。充分利用冬夏令營活動開展體育運動技能培訓(xùn)，從而使更多青少年加入到體育賽事當(dāng)中。

二是加強體教融合。學(xué)校在不影響學(xué)生日常學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，科學(xué)制定全年訓(xùn)練參賽計劃，做到課業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練參賽兩不誤。因地制宜、因項目制宜舉辦各級、各類青少年體育賽事，不斷增強賽事影響力和吸引力，強化青少年體育培養(yǎng)后備人才主陣地、主渠道作用；不斷融合觀念、有效整合資源實現(xiàn)最優(yōu)配置，建立青少年體育人才培養(yǎng)通道，從而提高賽事質(zhì)量。

三是引入社會化資本、加大政府資金扶持。對于青少年賽事可引入社會化資本，加快發(fā)展以自主品牌為主的體育賽事體系。將賽事培育成具有社會影響力的聯(lián)賽，贊助商收入可以包括參賽費、觀賽門票、比賽周邊活動、攝影服務(wù)、賽事衍生品售賣等方面，從而吸引更多贊助商投資?？梢员本?022 年冬奧會為契機，推進青少年冰雪運動賽事進校園，加大政府對相關(guān)賽事資金扶持，完善運動配套實施，從而使青少年體育賽事不斷發(fā)展，提升我國青少年體育事業(yè)發(fā)展水平。

四是青少年體育教練職業(yè)化。對教練員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期開設(shè)知識更新輪訓(xùn)班，優(yōu)化課程設(shè)置、豐富課程內(nèi)容，聘請知名專家教授進行授課，以科學(xué)性、實用性為原則，講授當(dāng)前青少年訓(xùn)練的最新理念、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練康復(fù)、運動損傷的預(yù)防與處理措施、運動選材和結(jié)合青少年的生理特征科學(xué)安排訓(xùn)練等諸多授課內(nèi)容。在每年年底，對學(xué)校教練員進行全面考核，分別評出優(yōu)秀、良好和不及格等次，使教練員積極融入學(xué)校體育課程，負(fù)責(zé)體校運動隊日常訓(xùn)練。同時，也可以聘請優(yōu)秀教練員任教，通過教練工作職業(yè)化，提高教練員整體素質(zhì)，從而推動青少年競技體育后備人才儲備，最終推動我國體育事業(yè)的發(fā)展。