慶南

韓國 舒適與時尚兼具

在韓國，從幼兒園到中小學，甚至到大學，大部分學校都會規(guī)定學生每天必須穿校服上學。

因為韓國四季分明，所以校服根據(jù)季節(jié)不同，有夏款和冬款之分。校服整體風格較為西化，夏款上身為短袖襯衫，部分校服配以領(lǐng)帶或領(lǐng)結(jié)，下身女生為及膝裙，男生則為長褲；冬款的校服除了上身增加外套，下身并未因為寒冷而舍棄性別差異，女生依然著及膝裙，配以保暖的毛質(zhì)緊身長襪，既注重了校服的功能性，又不失美觀。

各校的?；找话阋詸C繡的方式繡于校服上衣左胸的位置。有些學校還有統(tǒng)一的配飾，如帽子、長襪等。每到開學季，各大商場、超市都會擺出各種款式的校服。別小看這校服，它們可都價格不菲，夏款一套平均10萬韓元（折合人民幣600元），冬款則要貴三倍，而且個個都是邀請了人氣明星代言的大品牌。

印度 絢麗而豐富

印度的服裝因驚艷別致而聞名世界，其服裝色彩絢麗繁復(fù)也和諧統(tǒng)一。印度的校服受此影響，彰顯著印度人別具一格的創(chuàng)造力，詮釋著對審美、色彩的理解和追求。

印度校服始于英國殖民時期，如今的校服既有英式校服的特點，也有印度傳統(tǒng)民族服裝的特色。男生的校服在款式上比較統(tǒng)一，大多是西式襯衫加長褲，襯衫多為淺色，長褲多為藍色、白色和黑色；女生的校服則更多體現(xiàn)傳統(tǒng)民族特色，不少學校的女生校服是沙爾瓦·卡米茲套裝?？灼澥且环N半袖或全袖的長袍，下擺長度一般在膝蓋以上。沙爾瓦是一種適合南亞氣候的褲子，腰腿部非常寬松，褲子很長而且到腳踝處堆疊收緊，布料輕薄舒適，熱空氣和蚊蟲都會被阻隔在外。許多學校的校服不止一套，可以兼顧不同季節(jié)以及不同課程的要求，還有帽子、領(lǐng)帶、腰帶、襪子等其他配飾。

英國 低調(diào)而高貴

據(jù)說，英國是世界上第一個使用校服的國家，英國校服至今保留著低調(diào)和貴族的傳統(tǒng)，被認為是最正統(tǒng)的校服。人們常用“學院風”來描述英國校服的特點。19世紀，維多利亞女王將海軍制服改成皇室孩子們能穿的樣式，于是各個貴族紛紛效仿，造就了如今英國貴族學校制服的雛形。

英國屬于溫帶海洋性氣候，冬無嚴寒，夏無酷暑，所以校服款式一直有男褲、女裙的差別，但都比較簡潔、大方。男生需要著西裝、皮鞋，佩戴領(lǐng)帶；女生則穿裙子、女式皮鞋，佩戴領(lǐng)花。

通常公立學校會指定款式和顏色，學生可以根據(jù)家里的經(jīng)濟情況到商場自行購買，價格也會因材質(zhì)、細節(jié)有所不同；而私立學校的校服非常講究細節(jié)與設(shè)計，往往采用羊毛長絨棉等高級面料，設(shè)計也非常具有學校的特色，以此展示學校的校風。

到了大學，學校不再要求學生統(tǒng)一著裝。但校服文化在求學階段深深影響了英國的學生，他們認為校服承載著學校文化的榮譽感和歸屬感，很多學生還是會選擇在大學購買一件印有學?；照碌拿鄙雷鳛榧o念。可以說，校服是每所學校的“流動校訓”，也是英國文化不可缺少的一部分。

美國 自由而個性

美國校服文化，始終在“自由”和“統(tǒng)一”之間博弈。學校一般不會要求學生穿完全一模一樣的校服，而是追求個性，在校服設(shè)計上面展現(xiàn)各種小心思。不同類型的學校對于校服的要求是不一樣的。公立學校一般沒有統(tǒng)一校服，而私立學校都要求學生穿著校服，有著宗教和軍事背景的學校對校服穿著要求最為嚴格。

頗具知名度的美國青春偶像劇《緋聞女孩》里，主角們所穿的就是美國私立高中校服，雖然都是白襯衫、格紋短裙等，但還是能看出很多細節(jié)的個性化展現(xiàn)，或卷起半袖，或外搭黑色針織開衫……一套不羈的時髦感校服穿搭樣本就完成了。

美國的校服之所以備受學生喜愛，在于在制作過程中，會讓學生親自參與校服設(shè)計。在美國學生的眼里，校服是一塊展現(xiàn)自己個性的畫布，也是獨特校園文化的體現(xiàn)，最重要的是，在校服中有著自己的付出和選擇。

資料來源：環(huán)球時報、英格利斯研究所微信公眾號