下課了，數(shù)學(xué)老師即將走出教室時(shí)，突然停下來(lái)，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，說(shuō)：“郭子月，你到我辦公室來(lái)一趟?！?/p>

一聽(tīng)這句話，我心里便“咯噔”了一下：完了，老師肯定又要批評(píng)我了。可我上課也沒(méi)走神啊，一直在認(rèn)真聽(tīng)，還回答了幾次問(wèn)題呢。而且，我感覺(jué)我最近的數(shù)學(xué)成績(jī)有進(jìn)步。老師批評(píng)我什么呢？難道是我進(jìn)步不大？不會(huì)吧，數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，只要不停進(jìn)步就值得表?yè)P(yáng)。那她會(huì)批評(píng)我什么呢？難道是我早上值日倒垃圾時(shí)，有幾張廢紙被風(fēng)刮出垃圾池，我沒(méi)去將它們撿回去？但數(shù)學(xué)老師從來(lái)不過(guò)問(wèn)這些事呀……數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)人都是在教室里，叫人去辦公室，都是批評(píng)的呀——我究竟犯了什么錯(cuò)，才使得老師要叫我去辦公室呢？我愣愣地站在座位旁，心兒怦怦直跳，腦子里胡亂地想著。

“老師叫你呢，你快點(diǎn)兒去呀！”同桌推了我一下。我只好慢慢地向辦公室走去。我的鞋底就像涂了膠水，每次落下去，就會(huì)被粘住，怎么也抬不起來(lái)。我想象著老師批評(píng)我的場(chǎng)景，手不停地顫抖著，腿像已經(jīng)麻木了似的，不自覺(jué)地打著顫，心跳得更厲害了，就像地下奔騰的巖漿，馬上就要噴發(fā)出來(lái)一樣。

到了辦公室，我站在老師面前，低著頭，心里陣陣發(fā)涼，像在冰箱里凍過(guò)似的。只聽(tīng)老師和藹的聲音響起：“小月，你最近學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步，昨天課堂練習(xí)做得蠻好，老師獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖。以后要繼續(xù)保持喲！”

聽(tīng)了老師的話，我有點(diǎn)兒不敢相信自己的耳朵。我抬起頭，怔怔地望著老師。老師笑瞇瞇地看著我，揚(yáng)了揚(yáng)手中的棒棒糖，示意我接過(guò)去。原來(lái)不是批評(píng)我呀！老師，您怎么不在教室里夸我呢？叫我來(lái)辦公室，差點(diǎn)兒嚇壞我了。我那顆冰凍的心霎時(shí)熱乎起來(lái)，同時(shí)急促地蹦跳著——這次是因?yàn)榕d奮。

我接過(guò)老師手里的糖，說(shuō)了聲“謝謝老師”，然后轉(zhuǎn)身飛快地跑出了辦公室。此時(shí)，我的心也似乎蹦出了嗓子眼，飛上了天空。

224421? 江蘇省阜寧縣益林中心小學(xué)

四（1）班

指導(dǎo)老師? 陳? 露