張娟 黃家健 王彥錚,2 朱勇學(xué) 黃洪 趙潤(rùn)江
國(guó)家植物園體系建設(shè)背景下海南植物園發(fā)展策略初探
張娟1黃家健1王彥錚1,2朱勇學(xué)1黃洪1趙潤(rùn)江3
(1. 中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技信息研究所/海南省熱帶作物信息技術(shù)應(yīng)用研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 海南海口 571101;2. 海南大學(xué)林學(xué)院 海南???570228;3. 海南熱帶海洋學(xué)院 海南三亞 572022)
在國(guó)家植物園體系建設(shè)背景下,分析了海南省內(nèi)植物園建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀情況,總結(jié)了其面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),并從植物園整體建設(shè)、植物園能力建設(shè)、植物園地域特色建設(shè)、植物園國(guó)際國(guó)內(nèi)合作機(jī)制四個(gè)方面研提了海南植物園發(fā)展的策略,以期在新的發(fā)展機(jī)遇下能有所突破,真正擔(dān)負(fù)起有效保護(hù)海南本土植物的重任,為海南省的生物多樣性保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
國(guó)家植物園;體系建設(shè);海南植物園;發(fā)展策略
2021年10月12日,習(xí)近平主席在《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上宣布:本著統(tǒng)籌就地保護(hù)與遷地保護(hù)相結(jié)合的原則,啟動(dòng)北京、廣州等國(guó)家植物園體系建設(shè)。2021年12月28日,國(guó)務(wù)院國(guó)函〔2021〕136號(hào)文件正式批復(fù)同意建設(shè)北京國(guó)家植物園,標(biāo)志著我國(guó)國(guó)家植物園體系建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性推進(jìn)階段[1-3]。2022年4月18日,北京國(guó)家植物園正式揭牌,由南園(中科院植物研究所)和北園(北京市植物園)在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上擴(kuò)容增效整合而成,是我國(guó)國(guó)家植物園體系的重要組成部分。
海南位處我國(guó)最南端,是我國(guó)熱帶島嶼省份,具有集中連片面積最大的大陸性島嶼型熱帶雨林物種基因庫(kù),分布著特殊的植被類型和獨(dú)特的珍稀植物種類,是我國(guó)典型氣候帶和典型植被特征區(qū),更是全球生物多樣性研究和保護(hù)的“熱點(diǎn)”地區(qū)[4-6]。2022年4月11日,習(xí)近平總書(shū)記在海南考察時(shí)指出:“海南要堅(jiān)持生態(tài)立省不動(dòng)搖,把生態(tài)文明建設(shè)作為重中之重”。作為生態(tài)文明建設(shè)的重要一環(huán),海南島內(nèi)的植物園建設(shè)承載了植物遷地保護(hù)和科普展示的重要作用。在國(guó)家植物園體系建設(shè)的時(shí)局下,如何整合利用海南島上現(xiàn)有的植物園資源,規(guī)范植物園的規(guī)劃、建設(shè)、管理、保護(hù)與發(fā)展,為盡早被納入國(guó)家植物園試點(diǎn)建設(shè)創(chuàng)造條件;如何通過(guò)國(guó)家植物園體系建設(shè)推動(dòng)海南植物物種資源遷地保護(hù)和生物多樣性保護(hù)工作,從而以綠色生態(tài)推進(jìn)海南國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)建設(shè);如何講好植物故事,彰顯海南地域文化魅力,成為當(dāng)前的重要議題。
國(guó)際植物園保護(hù)聯(lián)盟(BGCI)將植物園定義為擁有活植物收集區(qū),并對(duì)收集區(qū)內(nèi)的植物進(jìn)行記錄管理,使之用于科研、保護(hù)、展示和教育的機(jī)構(gòu)[7]。國(guó)家植物園承擔(dān)著國(guó)家級(jí)的植物保護(hù)任務(wù)與職能,主要針對(duì)其所在地區(qū)主要?dú)夂驇酥寥蚍秶鷥?nèi)相似氣候條件下的植物保護(hù)及相關(guān)的科普教育??v觀世界著名國(guó)家植物園如華盛頓美國(guó)國(guó)家植物園、英國(guó)威爾士國(guó)家植物園、南非科斯滕布什國(guó)家植物園等,國(guó)家植物園應(yīng)具有以下特點(diǎn):園區(qū)內(nèi)植物種類豐富,植物展示形式多樣;代表一個(gè)國(guó)家植物遷地保護(hù)的最高水平,是國(guó)家生物多樣性保護(hù)任務(wù)和職能的展示平臺(tái);園區(qū)風(fēng)景優(yōu)美,特色鮮明;科普活動(dòng)頻繁,科普課程豐富且成體系;科研實(shí)力雄厚,學(xué)術(shù)交流廣泛;園區(qū)管理水平先進(jìn)[8]。
國(guó)家植物園體系是指由國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立,由若干國(guó)家植物園和區(qū)域性綜合植物園組成的、覆蓋全國(guó)主要?dú)夂驇c生態(tài)系統(tǒng)類型的遷地保護(hù)研究網(wǎng)絡(luò)和生態(tài)文明教育基地[9]。目前,世界上很多國(guó)家都有自己的國(guó)家級(jí)植物園,但大多都是體量較大的單個(gè)植物園,缺乏多植物園體系化的建設(shè)。我國(guó)幅員遼闊,從北到南覆蓋寒溫帶、溫帶、亞熱帶、熱帶等多個(gè)氣候帶,本土植物種類3.6萬(wàn)種以上,單個(gè)的植物園較難滿足植物遷地保護(hù)的需要。因此,從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā),綜合考慮氣候帶、典型植被區(qū)劃及植物區(qū)系分布、生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)(含國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū))、國(guó)家重大戰(zhàn)略區(qū)域等情況,發(fā)展建設(shè)一批國(guó)家植物園,形成國(guó)家植物園體系,系統(tǒng)性地在全國(guó)開(kāi)展植物遷地保護(hù)工作,顯得尤為重要[10]。
20世紀(jì)50年代以來(lái),中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院(原華南熱帶作物科學(xué)研究院)在儋州建立的“海南熱帶植物園”開(kāi)創(chuàng)海南省植物園建設(shè)之先河,島內(nèi)各類植物園相繼建成完善,為熱帶地區(qū)珍稀植物的遷地保護(hù)做出了重要貢獻(xiàn)。目前,我省植物園以海南熱帶植物園、興隆熱帶植物園、??跓釒мr(nóng)業(yè)科技博覽園三大綜合性植物園為代表,以興隆熱帶花園、興隆熱帶藥用植物園、椰子大觀園三大專類植物園為補(bǔ)充,以國(guó)家熱帶植物種質(zhì)資源庫(kù)、國(guó)家級(jí)種質(zhì)資源保存圃、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部種質(zhì)資源保存圃、海南省種質(zhì)資源保存圃為輔助,形成了相對(duì)完整的熱帶植物種質(zhì)資源展示與保護(hù)體系。
中國(guó)是世界上首個(gè)把生態(tài)文明建設(shè)作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的國(guó)家,黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視生態(tài)文明建設(shè)和生物多樣性保護(hù)[11]。目前,北京國(guó)家植物園正式開(kāi)園,廣州國(guó)家植物園也已經(jīng)官宣,關(guān)于國(guó)家植物園體系建設(shè)的討論在社會(huì)各界專家學(xué)者領(lǐng)域紛紛呈現(xiàn),進(jìn)一步帶動(dòng)了全國(guó)植物園的發(fā)展。在這一時(shí)代背景下,海南植物園也迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。
海南具有獨(dú)特的熱帶島嶼植物資源特征,這使得海南島的植物園在國(guó)家植物園體系中具有一定的地域獨(dú)特性。要融入國(guó)家植物園高層次體系,如何抓住并發(fā)揮這種獨(dú)特性是目前海南島植物園建設(shè)面臨的最大挑戰(zhàn)。歷經(jīng)多年的建設(shè),目前海南各大植物園已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),各植物園也因自身特點(diǎn)和資源情況,著重在某一方面或某幾方面有其特色和優(yōu)勢(shì),但是總體來(lái)說(shuō),由于技術(shù)水平、管理水平、資金支持等方面的問(wèn)題,各植物園在一定程度上都呈現(xiàn)出組織體系不完善,技術(shù)體系有待提升,資金和保障體系不明確,文化特色不明顯,科普類型單一等眾多問(wèn)題。植物園的宗旨主要集中在“科學(xué)的內(nèi)涵、藝術(shù)的外貌、使命的擔(dān)當(dāng)、文化的展示”四個(gè)方面[12]。在國(guó)家植物園的建設(shè)背景下,如何綜合統(tǒng)籌海南省現(xiàn)有的植物園資源,突出其熱帶島嶼植物資源特征,建設(shè)熱帶島嶼上的國(guó)家植物園,是當(dāng)下亟需關(guān)注與討論的問(wèn)題。
目前,海南主要的綜合性植物園分布于??凇①僦?、萬(wàn)寧等地,各園區(qū)存在管理分散、特色不突出、建設(shè)規(guī)模與水平差異較大等問(wèn)題。在以建設(shè)海南島內(nèi)的國(guó)家植物園為目標(biāo)的背景下,可選定一個(gè)具有代表性的綜合植物園進(jìn)行重點(diǎn)打造和提升,其他綜合植物園同步提升,各專類植物園做精做深以作補(bǔ)充??傮w策略上,在不偏離“物種保護(hù)、生物多樣性保存”[13]這一植物園基本內(nèi)涵的前提下,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)植物園的引領(lǐng)與示范作用;各植物園根據(jù)自身資源情況和地區(qū)發(fā)展需求,在植物保育、園林園藝展示、環(huán)境美育等方面突出優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)特色化發(fā)展并有側(cè)重地進(jìn)行提升;完善海南植物園聯(lián)盟,建立各園區(qū)的分工協(xié)作體系,以提升海南植物園的整體實(shí)力。
位于儋州的海南熱帶植物園始建于20世紀(jì)50年代,是海南建園最早的綜合性植物園,且伴隨著中國(guó)天然橡膠事業(yè)的發(fā)展,在建園之初即受到了朱德、周恩來(lái)、王震等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷[14]。植物園區(qū)內(nèi)至今保存著周恩來(lái)總理20世紀(jì)60年代訪問(wèn)柬埔寨和加納時(shí),帶回的國(guó)禮糖椰子和神秘果,歷史文化積淀深厚。該植物園現(xiàn)隸屬于農(nóng)業(yè)農(nóng)村部中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院熱帶作物品種資源研究所(簡(jiǎn)稱“品資所”)[15-16],擁有雄厚的科研實(shí)力和較強(qiáng)的管理能力。植物園區(qū)占地面積100 hm2,在海南幾個(gè)綜合性植物園中面積最大,收集植物種類2 600多種。從植物園現(xiàn)狀發(fā)展條件、科研實(shí)力、植物種質(zhì)基礎(chǔ)和未來(lái)用地拓展等方面綜合分析,可選定該植物園作為重點(diǎn)打造的海南島內(nèi)的國(guó)家植物園,融入國(guó)家植物園體系。
在海南國(guó)家植物園的建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中,要加強(qiáng)與海南熱帶雨林國(guó)家公園、各自然保護(hù)區(qū)及各類植物種質(zhì)資源圃之間的聯(lián)系,構(gòu)建本地珍稀植物在地保護(hù)與遷地保護(hù)的綜合體系。例如,與“海南熱帶雨林國(guó)家公園以熱帶珍稀瀕危野生動(dòng)植物資源就地保護(hù)為目標(biāo)”形成補(bǔ)充,海南植物園可為就地保護(hù)提供科研支持,幫助監(jiān)測(cè)野生植物物種動(dòng)態(tài)、開(kāi)展調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)新種、珍稀瀕危植物遷地保護(hù),為海南熱帶植物資源的可持續(xù)發(fā)展利用提供科研支撐。植物園作為珍稀瀕危植物的遷地保護(hù)場(chǎng)所,可開(kāi)展有針對(duì)性地回歸引種、野生種群恢復(fù)重建,系統(tǒng)性地開(kāi)展生物多樣性與環(huán)境保護(hù)教育,為各類植物的研究和科普提供成熟穩(wěn)定的平臺(tái)。
海南熱帶島嶼獨(dú)特的氣候條件、水文地貌、動(dòng)植物資源及人文環(huán)境催生了其獨(dú)特的地域特色。在全球化的背景下,地域特色的保存和地域景觀的展現(xiàn)因其重要的歷史文化價(jià)值而越來(lái)越受社會(huì)重視[17-18]。在海南植物園的建設(shè)上,應(yīng)緊扣其地域特色,以海南本地植物資源的收集與利用為主,避免圖大圖全的植物收集和展陳模式;應(yīng)更多地傳承海南植物的歷史文化脈絡(luò),利用海南地方材料,將地域植物景觀通過(guò)植物園這一載體呈現(xiàn)給游覽者,進(jìn)而展現(xiàn)出海南省多樣化的熱帶地區(qū)植物特點(diǎn)和深厚的植物文化底蘊(yùn)。
海南植物園的建設(shè)應(yīng)以海南地域特色植物為亮點(diǎn),收集、保存和展示熱帶地區(qū)特色植物品種,形成融科學(xué)研究、生態(tài)保護(hù)、園林園藝展示、科學(xué)普及等為一體的地域特色植物園。在選址上,首先,應(yīng)盡量選擇充分體現(xiàn)熱帶地理環(huán)境特色和歷史文化積淀深厚的區(qū)域;其次,最好有良好的交通條件和相關(guān)科技支撐及旅游服務(wù)環(huán)境;最后,選擇有豐富地形地貌變化的地塊,利于多樣性植物景觀的營(yíng)造和展示。在植物園的規(guī)劃布局上,植物展示區(qū)在傳統(tǒng)的分類分區(qū)基礎(chǔ)上,還可根據(jù)本地區(qū)不同植物生長(zhǎng)習(xí)性,通過(guò)模擬其獨(dú)特的地貌生長(zhǎng)環(huán)境來(lái)對(duì)其進(jìn)行分區(qū)展示。比如,對(duì)海南熱帶雨林植物景觀的模擬,對(duì)海洋島嶼植物景觀的模擬,或?qū)I海沙化地區(qū)植物景觀的模擬。在植物園的景觀營(yíng)造上,除了科學(xué)的展示體系和景觀分區(qū),還要注意海南地域文化的融入,比如,在海南相關(guān)歷史文化及典籍中有代表性的植物、在古詩(shī)詞中具代表性的海南地域植物或者與海南社會(huì)生活習(xí)俗中關(guān)聯(lián)度較高的重要植物品種的展示。同樣,在植物園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上,也可以融入海南地域文化元素,形成有地域特色的表達(dá)方式與標(biāo)識(shí)風(fēng)格。
為了增進(jìn)植物園之間的聯(lián)合與交流,我國(guó)先后成立中國(guó)植物園聯(lián)盟(Chinese Union of Botanical Gardens,CUBG)和熱帶植物園創(chuàng)新聯(lián)盟(Innovation Alliance of Tropical Botanical Gardens,IATBG),前者目前有122個(gè)植物園成員單位加入,后者有8個(gè)熱帶地區(qū)植物園加入。國(guó)際上的組織最著名的有國(guó)際植物園協(xié)會(huì)(International Association of Botanical Gardens, IABG)和國(guó)際植物園保護(hù)聯(lián)盟(Botanic Garden Conservation International, BGCI)。BGCI自成立后,已在荷蘭、西班牙、德國(guó)、俄羅斯、美國(guó)和中國(guó)等地有其基金會(huì)或地域性辦公室,目前BGCI的成員已達(dá)3 000余個(gè)[19]。這些組織在推進(jìn)植物園的規(guī)范化建設(shè)和有序發(fā)展,促進(jìn)植物園間的交流與合作等方面起到重要作用。
海南植物園應(yīng)積極申請(qǐng)并加入到這些組織中去,與聯(lián)盟單位資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏、共同發(fā)展;有效學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀植物園的發(fā)展與管理模式,促進(jìn)海南植物園的有序發(fā)展;開(kāi)展人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流方面的合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提升管理水平;建設(shè)公共平臺(tái)和協(xié)作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源和信息共享;聯(lián)合承擔(dān)重大的科技任務(wù),服務(wù)國(guó)家和地方需求。
此外,“一帶一路”貫穿亞歐非大陸,連接多個(gè)生物多樣性保護(hù)熱點(diǎn)地區(qū)。海南植物園建設(shè)可圍繞緯度帶和氣候條件相同的世界熱帶地區(qū)及國(guó)家代表性植物資源,加強(qiáng)同“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)的合作,促進(jìn)“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)的植物園在植物遷地保護(hù)、植物園能力建設(shè)及環(huán)境美育等方面共同提升,實(shí)現(xiàn)合作共贏,促進(jìn)文化交流,推動(dòng)海南植物園走向世界。
國(guó)家植物園及國(guó)家植物園體系建設(shè)已經(jīng)開(kāi)啟,海南植物園需要在新的時(shí)代背景下重新審視自身的工作重點(diǎn)和發(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)植物園間的協(xié)調(diào)合作,真正擔(dān)負(fù)起植物保護(hù)、科普宣教及文化傳播的重任,為海南省的生物多樣性保護(hù)及國(guó)家植物園體系的完善貢獻(xiàn)力量。
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Development Strategy of Hainan Botanical Garden under the Background of National Botanical Garden System Construction
ZHANG Juan1HUANG Jiajian1WANG Yanzheng1,2ZHU Yongxue1HUANG Hong1ZHAO Runjiang3
(1. Institute of Scientific and Technical Information, CATAS/Key Laboratory of Applied Research on Tropical Crop Information Technology of Hainan Province, Haikou, Hainan 571101, China; 2. College of Forestry, Hainan University, Haikou, Hainan 570228, China; 3. Hainan Tropical Ocean University, Sanya, Hainan 572022, China)
Under the background of national botanical garden system construction, this paper analyzed the current situation of the national botanical garden,summarized the opportunities and challenges, and put forward some suggestions from the following aspects such as overall construction, the capacity, regional characteristics and domestic cooperation mechanism, in order to breakthrough under the new development opportunities,really shoulder the responsibility of effective protect of Hainan native plants, contribute to the biodiversity protection of Hainan province.
national botanical garden; system construction; Hainan botanical garden; development strategy
S688
A
10.12008/j.issn.1009-2196.2022.09.015
2022-05-06;
2022-05-26
中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)(No.1630072022006,No.1630072022003)。
張娟(1988—),女,碩士,助理研究員,研究方向?yàn)閳@林植物與觀賞園藝,E-mail:1619731059@qq.com。
黃家?。?989—),男,學(xué)士,農(nóng)藝師,研究方向?yàn)檗r(nóng)業(yè)工程,E-mail:295145160@qq.com。
(責(zé)任編輯 林海妹)