劉子菡

假期，我們回老家。老奶奶正在菜園里種黃瓜，我興致勃勃地說：“老奶奶，給我?guī)最w種子吧，我回家種上?！蔽遗踔鴰最w白花花的黃瓜籽回到家，心想：黃瓜種哪呢？“要不先催出芽來，等周末回老家種吧！”奶奶說。說干就干，我先找來碗，再放進(jìn)種子，接著澆上水，然后蓋上一塊小毛巾，最后放到陽臺上。我靜靜地坐在旁邊觀察，毫無動靜。轉(zhuǎn)眼五天過去了，黃瓜籽鼓出了白白的芽?！鞍l(fā)芽了，發(fā)芽了！”我情不自禁地喊起來。周末我回老家，把它們種在了菜園里。臨走時，囑咐老奶奶別忘了澆水。

又放假了，我和爸爸媽媽急匆匆地趕回老家，馬不停蹄地奔到菜園?！昂?，長出來了！”

只見兩片心形嫩葉隨風(fēng)飄搖，好像拍著手歡迎我們的到來。黃瓜苗長得可真快，幾天后，葉上、莖上都長出了毛茸茸的刺，用手一摸怪扎人的。我找來木棍扎了個三腳架，好讓瓜秧爬上去。沒想到不到十天，它們足足“爬”了有一米長。在瓜莖與葉柄交接處竟然開出了一朵朵金黃色的花，像一個個小喇叭，柔軟的瓜須緊緊箍住架子，生怕掉下來。猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個像小刺猬似的小黃瓜在綠葉下躲貓貓，有小手指粗細(xì)，五六厘米長，只是頂部的花有些蔫了。我天天澆水，黃瓜越長越多，越長越大。不到五天，有的已有半尺長。

我悄悄摘下一個，咬了一口，“呀，又脆又甜，真好吃！”

編輯心語

小作者生動記敘了種黃瓜的過程，細(xì)致描寫出瓜秧的樣子，開出的花像“一個個小喇叭”，還有個小黃瓜“像小刺猬似的”“在綠葉下躲貓貓”，語言生動，運用比喻、擬人的修辭手法，展現(xiàn)小黃瓜的特點，字里行間表達(dá)了小作者對小黃瓜的喜愛之情。

【作者系山東招遠(yuǎn)市實驗小學(xué)二·8班學(xué)生】