本刊記者 武鳳珠

江蘇省邳州市，是王杰烈士拋灑熱血、壯烈犧牲的地方。這片土地將王杰精神視作寶貴精神財(cái)富，不僅修建王杰事跡陳列館，建設(shè)王杰干部學(xué)院，而且專門以英雄之名設(shè)立中小學(xué)，學(xué)習(xí)傳承王杰精神。在這方熱土上還有一些人，受烈士事跡、英雄精神感召，自覺自愿宣傳研究王杰精神，組建起王杰精神研究會(huì)，推動(dòng)著英雄精神在邳州的傳承與發(fā)揚(yáng)。

“讓王杰精神在邳州大地乃至更大范圍內(nèi)生根、開花、結(jié)果，是一件功在當(dāng)代、利在千秋的好事。”在2022年10月王杰烈士誕辰80周年到來之際，江蘇邳州王杰精神研究會(huì)會(huì)長宋端凱接受了本刊記者專訪。

英雄精神在邳州“多點(diǎn)開花”

記者：能否請(qǐng)您介紹一下，為傳承弘揚(yáng)王杰精神，研究會(huì)和邳州市都做了哪些具體工作？

宋端凱：王杰精神在邳州市的傳承弘揚(yáng)，具體體現(xiàn)在兩個(gè)人的事跡、兩個(gè)研究會(huì)的事業(yè)、兩所學(xué)校的實(shí)踐和一個(gè)學(xué)院的工作中。

江蘇省邳州市王杰事跡陳列館中的王杰烈士塑像。 （江蘇省邳州市王杰事跡陳列館供圖）

“兩個(gè)人”，一位是李彥清，另一位是汪春恩。李彥清是王杰用生命保護(hù)下來的幸存民兵之一。像王杰那樣，他的雙眼在一次地雷實(shí)爆訓(xùn)練中，為救護(hù)戰(zhàn)友而被炸傷。雙目失明后，他仍然堅(jiān)持向王杰學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)克服困難，寫下百萬余字的日記、詩文、心得體會(huì)等，在不同場(chǎng)合為各界人士作了兩千余場(chǎng)關(guān)于王杰事跡、王杰精神的報(bào)告，并發(fā)起成立江蘇邳州王杰精神研究會(huì)，擔(dān)任研究會(huì)首任會(huì)長，以此緬懷王杰烈士、弘揚(yáng)英雄精神。

汪春恩是邳州王杰精神研究會(huì)第二任會(huì)長，也是邳州市擁軍模范，如今已經(jīng)年過古稀。他常年活躍在邳州王杰事跡陳列館里，無論是王杰犧牲紀(jì)念日、清明節(jié)，還是其他重要日子，他都會(huì)前去向?qū)W生、部隊(duì)官兵等社會(huì)各界人士講述英雄壯舉、宣揚(yáng)崇高思想；在大學(xué)報(bào)告廳、部隊(duì)、邳州市王杰干部學(xué)院等場(chǎng)所，也經(jīng)常出現(xiàn)他與大學(xué)生、戰(zhàn)士及各行各業(yè)志愿者們一起回顧王杰成長歷程、體悟王杰英雄精神的身影。2000年，他自費(fèi)編輯出版《王杰精神代代傳》一書，這本書由王杰的妹妹王愛軍撰寫序言《做一個(gè)無愧于時(shí)代的人》，也是他多年來宣揚(yáng)踐行王杰精神的結(jié)晶。

“兩個(gè)研究會(huì)”，一是邳州王杰精神研究會(huì)，二是邳州文化研究會(huì)。邳州王杰精神研究會(huì)成立十幾年來，一直堅(jiān)持宣傳、研究王杰精神，通過辦會(huì)刊、建網(wǎng)站、做宣講、組織開展各類公益活動(dòng)等，讓更多人走近王杰、了解王杰，在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響。

邳州文化研究會(huì)與邳州王杰精神研究會(huì)攜手，把弘揚(yáng)王杰精神、傳承紅色基因作為重要研究方向，開展了“王杰精神新時(shí)期價(jià)值研究”，“走進(jìn)王杰故鄉(xiāng)，探尋王杰成長道路”，王杰出生地、成長地、獻(xiàn)身地“三地互動(dòng)學(xué)王杰”等一系列活動(dòng)，多項(xiàng)王杰精神研究成果被《新華日?qǐng)?bào)》等權(quán)威媒體刊登報(bào)道。其中成績最突出的是，紅色傳記作家周唯一和邳州革命烈士徐兆珍后代徐尚云以王杰事跡為藍(lán)本，共同創(chuàng)作的傳記文學(xué)作品《壯麗的人生》。多年前，周唯一還創(chuàng)作了《踏著王杰的腳步走》一書。此外，研究會(huì)成員劉漢超和張?jiān)獥澲骶幍摹秾W(xué)習(xí)與傳承》一書，既是對(duì)英雄王杰的追思與紀(jì)念，也是為傳承弘揚(yáng)王杰精神、造就更多新時(shí)代“兩不怕”英雄所盡的一份責(zé)任。

“兩所學(xué)?！?，一是邳州市王杰小學(xué)，二是邳州市王杰中學(xué)。王杰小學(xué)結(jié)合《王杰日記》、王杰生平故事，以及學(xué)生撰寫的王杰事跡讀后感等材料，編寫了校本教材《英雄伴我成長》，并堅(jiān)持編輯出版校報(bào)《王杰小學(xué)報(bào)》，每期都刊載王杰的事跡。近幾年，學(xué)校還邀請(qǐng)到王杰生前的同學(xué)、戰(zhàn)友，來校作英雄事跡報(bào)告，感化教育學(xué)生。

王杰中學(xué)是我曾經(jīng)工作的地方，在工作過程中，我們將王杰精神的“一二三四”，轉(zhuǎn)化為王杰中學(xué)的“一二三四”，即將王杰“一心為革命”的忠誠信念轉(zhuǎn)化為“一心為學(xué)習(xí)”，將王杰“一不怕苦、二不怕死”的精神轉(zhuǎn)化為“一不怕苦、二不怕難”，將王杰“在榮譽(yù)、待遇、物質(zhì)上不伸手”的思想轉(zhuǎn)化為“在榮譽(yù)上不向組織伸手、在待遇上不向?qū)W校伸手、在物質(zhì)上不向父母伸手”，將王杰關(guān)于理想、前途、幸福、痛苦的“人生四問”轉(zhuǎn)化為“什么是理想？實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就是理想。什么是前途？志存高遠(yuǎn)、回報(bào)社會(huì)就是前途。什么是幸福？學(xué)習(xí)進(jìn)步、收獲成功就是幸福。什么是痛苦？虛度光陰，沒有取得好成績就是最大的痛苦。”由王杰精神提煉轉(zhuǎn)化而來的“一二三四”，已經(jīng)成為王杰中學(xué)師生人人耳熟能詳、內(nèi)化于心、共同遵循的行動(dòng)指南。在王杰精神引領(lǐng)下，近年來，王杰中學(xué)教學(xué)成績、師生面貌等都有了質(zhì)的提升。

“一個(gè)學(xué)院”，全稱為邳州市王杰干部學(xué)院。學(xué)院把弘揚(yáng)王杰精神作為黨性教育重要內(nèi)容，已經(jīng)成為邳州乃至全國黨員干部學(xué)習(xí)王杰精神的一個(gè)“大熔爐”，全國各地有許多黨員干部都前來參觀學(xué)習(xí)。我也曾多次在這所學(xué)院向社會(huì)各界黨員干部和志愿者作報(bào)告，共同回顧王杰的英雄事跡，追憶王杰“三不伸手”的高尚品格，感懷王杰“兩不怕”的血性膽魄。

在學(xué)習(xí)英雄精神中建設(shè)和諧社會(huì)

記者：您認(rèn)為，在物質(zhì)豐富的時(shí)代傳承弘揚(yáng)“一不怕苦、二不怕死”的王杰精神，應(yīng)當(dāng)從哪些方面著手才能取得較好的效果？

宋端凱：物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)是相輔相成、不可分割的，二者是建設(shè)和諧社會(huì)的“雙翼”。在太平盛世，傳承弘揚(yáng)王杰精神仍然不可或缺，任重道遠(yuǎn)?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面做起。

第一，抓意識(shí)，強(qiáng)思想。黨政各級(jí)宣傳部門和民間社會(huì)團(tuán)體要在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域做文章，為此，需要一批人做好宣傳與發(fā)動(dòng)工作，凝心聚力、搖旗吶喊，從而使王杰精神浸潤群眾心間、熏陶百姓情感、引領(lǐng)人民行動(dòng)，真正地落地生根、開花結(jié)果。

第二，樹模范，立典型。榜樣的力量是無窮的。傳承弘揚(yáng)王杰精神，就要讓各行各業(yè)更多敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的人，在英雄精神的感召下茁壯成長，讓更多的“王杰式”人物脫穎而出成為鮮活榜樣，真真切切地感動(dòng)他人、潛移默化地影響他人。

第三，求創(chuàng)新，重實(shí)效。傳承弘揚(yáng)王杰精神要追求實(shí)效、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)走腦入心。在學(xué)校，可以組織學(xué)生誦讀《王杰日記》、講好王杰故事、唱好王杰歌曲、演好關(guān)于王杰的課本劇，引導(dǎo)學(xué)生做“王杰小傳人”；在社區(qū)，可以通過宣傳畫、閱報(bào)欄，運(yùn)用舉辦文藝演出、評(píng)選“五好居民”等方式，宣講王杰精神、踐行王杰品德。

記者：您認(rèn)為，在新時(shí)代向全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)王杰精神，具有怎樣的重要意義？

宋端凱：在部隊(duì)傳承弘揚(yáng)王杰精神，有助于加強(qiáng)戰(zhàn)斗作風(fēng)的養(yǎng)成、戰(zhàn)斗精神的培育，引導(dǎo)戰(zhàn)士們做新時(shí)代的“王杰式”好戰(zhàn)士，從而鍛鑄一支能打勝仗、作風(fēng)過硬的“鋼鐵隊(duì)伍”。

學(xué)習(xí)王杰精神并不是軍人的“專利”，王杰精神應(yīng)該在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)、發(fā)揚(yáng)光大。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，作為我國公民都應(yīng)當(dāng)遵循的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在王杰的言行與思想中得到鮮明體現(xiàn)。當(dāng)今時(shí)代，人們的世界觀、價(jià)值觀受到方方面面的沖擊，思想面臨著形形色色的誘惑，廣泛弘揚(yáng)王杰精神，就是在播種真善美、傳遞正能量，幫助人們樹立崇高信念，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。