江蘇省南通市海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)三年級(jí)七班 陸星辰

我們家有一對(duì)小鸚鵡，它們相親相愛(ài)，生活得可安逸啦！

它們有一套豪華“別墅”，里面有一間寬敞舒適的房間，一個(gè)食物槽，一個(gè)洗澡盆，還有一架秋千可供娛樂(lè)。這對(duì)小鸚鵡長(zhǎng)得既漂亮又高貴。公鸚鵡穿著一件鮮艷的黃色大氅，走路的時(shí)候雄赳赳，氣昂昂，小眼睛里更是透出了威嚴(yán)，像一位帥氣威武的王子。母鸚鵡穿著一條華麗典雅的藍(lán)灰色長(zhǎng)裙，眼睛像兩顆烏黑锃亮的黑寶石，溫柔和藹，像一位高貴的公主。

它們是一對(duì)名副其實(shí)的吃貨。前幾天，爸爸忙于工作，少有空閑來(lái)照顧這對(duì)鸚鵡。這一天它們肚子餓了的時(shí)候，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，去給它們加了糧食。只聽(tīng)“撲棱棱”一聲，兩只鸚鵡拍打著翅膀，火速撲到食槽邊，毫不猶豫地把小腦袋扎進(jìn)谷物堆，一通狼吞虎咽，都沒(méi)有抬起頭透口氣的意思。不一會(huì)兒，食槽里的谷物便被一掃而空。

它們也是一對(duì)調(diào)皮鬼。當(dāng)它們沒(méi)餓肚子時(shí)，我加了糧食，它們會(huì)故意用小嘴把糧食撥弄得到處都是，還會(huì)趾高氣揚(yáng)地看著我，仿佛在說(shuō)：“嘿，你能拿我們?cè)趺崔k？有本事來(lái)捉我們哪！”一會(huì)兒，它們又飛到秋千上悠閑地蕩幾下，用挑釁的眼神望著我，讓我又生氣又無(wú)奈。

它們還是一對(duì)歌唱家，總是想一展歌喉，和我一較高下。聽(tīng)，“唧唧——”它們搶先唱了兩聲。我不想認(rèn)輸，只得硬著頭皮用不全的五音來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。聽(tīng)了我的歌聲，兩只鸚鵡立刻躲進(jìn)它們的小巢，把頭深深埋進(jìn)羽毛中，真是讓我又生氣又好笑。我的歌聲像悶在大葫蘆里，讓人聽(tīng)得心煩意亂。鸚鵡的歌聲清脆動(dòng)聽(tīng)，使人心曠神怡。無(wú)奈，我只得甘拜下風(fēng)。

最近，我正不懈地教這兩只鸚鵡說(shuō)話。真希望有一天，我能和這兩只鸚鵡對(duì)話，那才真是樂(lè)趣無(wú)窮呢！

（指導(dǎo)教師 王瑞娟/插圖 劉慧林）

看完小作者描寫(xiě)的這兩只鸚鵡，簡(jiǎn)直像看到了兩個(gè)活靈活現(xiàn)的人。它們的特征也和人一樣：是一對(duì)吃貨、調(diào)皮鬼，還愛(ài)唱歌。讀完小作者的文章，我們不但感受到小作者把它們當(dāng)成了家人，而且也對(duì)這兩只小家伙生出喜愛(ài)之情。抓住你喜愛(ài)的小動(dòng)物的特征，用擬人化手法，融入自己的情感來(lái)描寫(xiě)，你學(xué)會(huì)了嗎？

（朝 華）