黃文平
(鄂州職業(yè)大學(xué),湖北 鄂州 436099)
2018 年2 月,國務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)了新建湖北航空運(yùn)輸中心的建設(shè)項(xiàng)目。工程選址于鄂州,是湖北省與順豐聯(lián)合建設(shè)的全球第四個亞洲首個專業(yè)化運(yùn)輸中心。作為國內(nèi)首個通過的國際運(yùn)輸中心,以“空運(yùn)中心+航空運(yùn)輸龍頭”為核心的運(yùn)輸方式,將來將成為國內(nèi)的空中運(yùn)輸市場。以此為基礎(chǔ),鄂州將在今后的發(fā)展中扮演一個新的開放門戶和一個內(nèi)地“門戶”。
根據(jù)《鄂州航空都市區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃2016》,鄂州作為長江經(jīng)濟(jì)帶和華中城市群的重要節(jié)點(diǎn)城市,未來將憑借順豐機(jī)場的建成,擔(dān)負(fù)起區(qū)域臨空經(jīng)濟(jì)崛起支點(diǎn)的職能。未來的鄂州,隨著空港的繁榮,大件物流、大產(chǎn)業(yè)的能級提升,將繁育空港、高于空港,打造創(chuàng)新驅(qū)動、要素聚集的國際綜合大都市。與之相對應(yīng)的則是對各種人才的井噴需求。
鄂州市提出了“一體兩翼”的工業(yè)發(fā)展模式:以現(xiàn)代化的生產(chǎn)服務(wù)為主,大物流與大數(shù)據(jù)的雙引擎帶動。各行業(yè)的進(jìn)入和發(fā)展必然會對產(chǎn)品和人才產(chǎn)生巨大的市場需求。據(jù)初步估算,順豐機(jī)場項(xiàng)目預(yù)計每年將創(chuàng)造20 萬個就業(yè)崗位、200 億元稅收和2000 億元GDP。專家預(yù)測,航空都市圈對人才的需求主要集中在工業(yè)人才和技術(shù)人才。在眾多專業(yè)人才的需求中,會計人才屬于剛性需求,無論哪個行業(yè)都需要會計、財務(wù)管理和資本運(yùn)營,每個企業(yè)都必須配備財務(wù)人才。因此,航空都市圈的建設(shè)迫切需要一大批適應(yīng)能力強(qiáng)、技能過硬的會計人才。[1]
為了進(jìn)一步明確鄂州航空都市區(qū)企業(yè)對會計專業(yè)人才的需求情況,筆者采用了問卷星軟件調(diào)查的方式,對鄂州航空都市區(qū)用人單位各主要企業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干經(jīng)理、行業(yè)專家等開展了調(diào)查。本次調(diào)查問卷共發(fā)放200 份,回收問卷162 份,其中有效問卷130 份。下面是基于調(diào)查數(shù)據(jù)的結(jié)論:
從被調(diào)查的鄂州企業(yè)中可以看到,物流及商貿(mào)服務(wù)業(yè)的會計人才需求最為旺盛,占比32.1%;其次是現(xiàn)代制造業(yè)占比27.3%;醫(yī)療健康行業(yè)位居第三,占比18.5%;金融行業(yè)和IT 信息技術(shù)行業(yè)位居第四、第五,分別占比12.4%和9.7%。
高職會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事初級崗位工作。將所有初級會計招聘職位分為四類:財務(wù)會計、管理會計、稅務(wù)會計和審計。調(diào)查發(fā)現(xiàn),初級財務(wù)會計是需求最大的崗位,占全部崗位需求的72.30%。其次是初級稅務(wù)會計崗位,占比12.80%。初級審計崗位占比10.10%。而管理會計招聘初級崗位的比較少,約占4.80%。
一個行業(yè)對人才的需求是否強(qiáng)烈,直接反映了該行業(yè)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢。從調(diào)查結(jié)果來看,鄂州市對會計人才的最大需求是物流貿(mào)易服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)。筆者主要從會計人才應(yīng)具備的技能、品德和專業(yè)知識等方面分析這三個行業(yè)對會計人才的需求差異。
調(diào)查結(jié)果顯示,重責(zé)任心、敬業(yè)、溝通表達(dá)、細(xì)心認(rèn)真、團(tuán)隊(duì)合作等能力是幾個行業(yè)都比較看重的。但不同行業(yè)也存在一定差異,比如物流及商貿(mào)服務(wù)業(yè)也較重視邏輯分析判斷能力、組織協(xié)調(diào)能力,現(xiàn)代制造業(yè)比較重視獨(dú)立工作能力、勤奮吃苦積極進(jìn)取,醫(yī)療健康行業(yè)更看重職業(yè)道德與素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。(見表1)
表1 會計人才能力品質(zhì)需求的行業(yè)差異
調(diào)查結(jié)果表明,隨著航空都市區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)步,企業(yè)普遍重視會計人員會計計算機(jī)操作的基本技能,包括辦公軟件和專業(yè)軟件的操作。此外,對企業(yè)會計事務(wù)處理和經(jīng)濟(jì)利益有重大影響的會計、稅務(wù)等政策、法律法規(guī)、會計準(zhǔn)則等基礎(chǔ)專業(yè)知識,以及涉稅業(yè)務(wù)處理、納稅申報和納稅籌劃,也受到各行業(yè)企業(yè)的特別關(guān)注。
相對而言,物流及商貿(mào)服務(wù)業(yè)比較看重現(xiàn)金管理,銀行結(jié)算和第三方支付機(jī)構(gòu)支付結(jié)算,預(yù)算、概算、決算、預(yù)測管理方面的知識,現(xiàn)代制造業(yè)更加看重專業(yè)軟件以及納稅申報、財務(wù)分析、高新企業(yè)政策規(guī)定和業(yè)務(wù)流程等方面的知識,醫(yī)療健康行業(yè)對銀行結(jié)算、涉稅業(yè)務(wù)處理、財務(wù)報表的編報、資產(chǎn)評估等知識比較關(guān)注。(見表2)
表2 會計人才知識需求的行業(yè)差異
隨著未來經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)等的發(fā)展,企業(yè)將不斷提高自主創(chuàng)新能力和管理水平,進(jìn)入智能會計時代。因此,對會計人才的需求也將發(fā)生變化。通過對鄂州各企業(yè)經(jīng)理、行業(yè)專家開展的問卷調(diào)查,預(yù)測未來鄂州航空都市區(qū)發(fā)展對會計人才需求可能發(fā)生以下幾點(diǎn)顯著變化:
第一,航空企業(yè)的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力將更多地關(guān)注于大城市的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜多變,會計行業(yè)發(fā)展迅速,會計對象不斷變化。社會需要會計人才不斷更新自己的專業(yè)知識,靈活運(yùn)用現(xiàn)有的專業(yè)知識應(yīng)對社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的變化,真正學(xué)以致用。[2]
第二,未來人工智能將深入航空都市區(qū)會計領(lǐng)域,會計職能將發(fā)生變化,會計工作將逐步從價值反映轉(zhuǎn)向價值創(chuàng)造。因此,未來的財務(wù)會計人員應(yīng)該具備一定的職業(yè)判斷能力和優(yōu)秀的專業(yè)知識。[3]
第三,鄂州航空都市區(qū)未來大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,要求財務(wù)人員具有清晰的思維和良好的數(shù)據(jù)分析能力,確保數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)建模,增強(qiáng)財務(wù)預(yù)測、決策和規(guī)劃智能。[4]
第四,在未來的智能會計時代,在“人機(jī)”交互核心導(dǎo)向模式的發(fā)展下,無論是傳統(tǒng)會計崗位,還是人才智能背景下產(chǎn)生的新財務(wù)崗位,人工智能與會計尤其是管理會計的結(jié)合將更受歡迎。[5]
目前鄂州職業(yè)大學(xué)會計人才培養(yǎng)仍然沿用舊的模式,沒有結(jié)合當(dāng)下鄂州航空都市區(qū)發(fā)展需要進(jìn)行改進(jìn)。課程設(shè)置不具有指向性,拘泥于教材,實(shí)踐類的課程課時較少或者沒有。出現(xiàn)很多看似高大上,實(shí)則內(nèi)容空洞的情況。
企業(yè)經(jīng)營是一個復(fù)雜的過程,真正的會計崗位需要綜合能力來適應(yīng)。但現(xiàn)實(shí)是,目前鄂州職業(yè)大學(xué)只注重專業(yè)知識,對于會計人才的職業(yè)道德培養(yǎng)、人際交往以及新會計政策的培養(yǎng)不夠重視,與社會和企業(yè)對會計人才的要求有很大差距,導(dǎo)致一些畢業(yè)生在學(xué)校里學(xué)到了很多,但不能適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際工作。
高職院校會計人才的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是:各類中小企業(yè)事業(yè)單位出納崗位、會計崗位群、成本會計崗位群、審計崗位群、財務(wù)管理崗位群,具有相應(yīng)的專業(yè)能力,并具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,服務(wù)于以鄂州航空都市圈為重點(diǎn)的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熟練的一線會計人才。[4]
通過整合各種資源,將高職院校和中等職業(yè)學(xué)校的會計專業(yè),以及航空都市區(qū)的行業(yè)協(xié)會和企業(yè)聯(lián)合起來,建立行業(yè)教育聯(lián)盟,共同開發(fā)系統(tǒng)的教學(xué)資源,開展高校教師培訓(xùn),舉辦高校會計專業(yè)發(fā)展論壇。
建立健全人才培養(yǎng)質(zhì)量保證體系。第一學(xué)年,在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,學(xué)生根據(jù)中小企業(yè)的崗位設(shè)置分組組建虛擬公司,并根據(jù)公司的運(yùn)營流程進(jìn)行模擬運(yùn)營管理和核算,通過輪崗處理虛擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。第二學(xué)年,通過互聯(lián)網(wǎng)和第三方教學(xué)軟件將虛擬公司運(yùn)營聯(lián)系起來,實(shí)現(xiàn)線下和線上業(yè)務(wù)處理的有機(jī)結(jié)合。通過虛擬運(yùn)營和管理,學(xué)生可以充分了解工作職責(zé)、工作流程、工作內(nèi)容和工作方法。第三學(xué)年,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會計專業(yè)的基本素質(zhì)(見圖一)。[5]
圖1 “人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系“示意圖
重視創(chuàng)新型會計信息教學(xué)體系的建設(shè)。傳統(tǒng)的會計軟件大多滿足了以往企業(yè)對會計的需求,但在新的教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)注意引入適合不同行業(yè)的會計軟件,以滿足學(xué)生的實(shí)際需求。
探索基于云會計的會計人才培養(yǎng)模式。云會計是我國會計行業(yè)的一個重要發(fā)展趨勢。學(xué)生將來可能會聯(lián)系甚至使用云計算進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)處理。高職院校應(yīng)將云會計應(yīng)用與會計緊密結(jié)合,開設(shè)適合學(xué)生未來會計應(yīng)用的課程,如it、大數(shù)據(jù)、云計算等。
充分利用現(xiàn)代信息手段,注重其他能力的培養(yǎng),加強(qiáng)會計信息化研究與實(shí)踐的對外交流與合作,建立實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐培訓(xùn),使學(xué)生在實(shí)踐中理解和運(yùn)用數(shù)據(jù)庫信息的提取與分析技術(shù),更好地將其應(yīng)用到以后的工作實(shí)踐中。
“雙師型”師資隊(duì)伍是會計人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)和保障。在”雙高計劃”背景下,未來的會計專業(yè)人才培養(yǎng)對教師專業(yè)知識和實(shí)踐能力要求很高。隨著信息技術(shù)的應(yīng)用和社會的發(fā)展,教師更要有不斷學(xué)習(xí)的能力。因此一方面學(xué)校應(yīng)重視通過校企合作方式派出校內(nèi)教師到企業(yè)掛職鍛煉,參加行業(yè)企業(yè)舉辦的實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)等,激發(fā)教師提升自身會計能力和水平的熱情;另一方面教師自身也應(yīng)該主動走出去交流學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,保持不斷學(xué)習(xí)新知識新技能的熱情和興趣。
在政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校等多方支持下,努力整合資源,打造最優(yōu)化的會計人才培養(yǎng)品牌模式,培養(yǎng)更多適應(yīng)鄂州航空都市區(qū)發(fā)展的高技能應(yīng)用型會計專業(yè)人才。