袁文彬 1968年出生于福建上杭縣，1988年畢業(yè)于福建師范大學(xué)美術(shù)系并留校任教，1996年畢業(yè)于中央美院助教進修班，2007年中央美院訪問學(xué)者?，F(xiàn)為天津美院教授、油畫系主任、碩士研究生導(dǎo)師，中國美術(shù)家協(xié)會會員，中國油畫學(xué)會理事。多次在全國舉辦個展，作品多次入選國家級展覽。

進入21世紀以來，無論以何種風(fēng)格、技巧、媒介進行創(chuàng)作的畫家，都遇到了嚴峻的挑戰(zhàn)。繪畫這種傳統(tǒng)語言在數(shù)字時代、媒體時代、圖像時代遇上了特別的艱窘，有關(guān)圖形、圖像、圖繪的這種表現(xiàn)力受到了各個方面的嚴峻挑戰(zhàn)。但是就像繪畫在它存在的歷史上幾度經(jīng)受重大挑戰(zhàn)一樣，藝術(shù)家們總是努力去回應(yīng)這種挑戰(zhàn)，通過藝術(shù)語言的探索去做新的突圍，去做新的形態(tài)建構(gòu)。

在2020年春天，大家都被疫情所困的時候，袁文彬就在思考如何表達自己切身的感受，感受疫情帶來的生活變化，關(guān)注中國軍民抗擊疫情的頑強決心和信心以及涌現(xiàn)出的許多感人事跡。他創(chuàng)作的《庚子——驚蟄》讓人感同身受，畫家運用了復(fù)調(diào)式的視覺結(jié)構(gòu)，既表達了武漢這座城市在特定的情境下所遭受的危急與危難，同時也展現(xiàn)了這座城市的英雄情懷和頑強韌性。畫面中大量的形象，有來自現(xiàn)實感受的具體的形象，還有更多是象征的、寓意的、隱喻的形象，這是袁文彬擅長的語言方式。所有這些因素在他的筆下構(gòu)筑成一個具有雄強力量的畫面骨架，畫面的總基調(diào)是悲愴與雄強的交織，貫穿在畫面中的醫(yī)務(wù)人員的形象、隊列和人物的肖像神態(tài)，構(gòu)筑成中國抗疫壯麗的景觀。他在一幅作品中把多種元素結(jié)合在一起，體現(xiàn)的是人類面對無常、面對各種艱難險阻而不屈的信念，從而贏得人的生命的尊嚴與生活的曙光。

袁文彬富有后現(xiàn)代特征的創(chuàng)作方法，為自己創(chuàng)建了一個獨特的創(chuàng)作生態(tài)和開放的精神空間，這種“生態(tài)”和“空間”不但能促進他作品不斷地生長，也能不斷地給他周圍的藝術(shù)家?guī)韱⒌希七M中國“當代寫意油畫”的發(fā)展。