◎安徽 孟曉東

“東方甄選”雙語“上課式直播”成功出圈

“這周，新東方發(fā)生的最熱鬧的事情，就是東方甄選。從去年年底我決定做東方甄選，決定以農(nóng)產(chǎn)品為東方甄選的主要帶貨品，一直就受到了社會各界的各種質(zhì)疑，有同情的，有譏諷的，有惋惜的，但很少有人覺得新東方能夠做成功。我想，做農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨，幫助農(nóng)民致富，是一件挺好的事情。這也用上了新東方老師能說會道的特點，所以就堅定不移地做下去?！?022年6月16日，俞敏洪更新了他的個人微信公眾號“老俞閑話”，在這篇《也無風雨也無晴》的最新推文中，俞敏洪寄語剛剛結束高考的學子，也同時再次公開談及火極一時的新東方旗下唯一農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨平臺“東方甄選”。就在16日下午，東方甄選粉絲總量突破千萬大關。憑借著雙語直播帶貨的全新形式、不疾不徐的直播介紹節(jié)奏、輸出知識點的直播內(nèi)容等差異化特色，新東方旗下“東方甄選”直播間在近日迅速出圈，董宇輝等人氣主播也一并成為各大社交媒體上的熱議話題。

素材解讀

“雙減”政策實施后，以俞敏洪為首的“新東方”人毅然決然地選擇了轉(zhuǎn)型，這才使“新東方”有了今日的華麗轉(zhuǎn)身。《周易》中說：“窮則變，變則通，通則久?！边@句話告訴人們，在山重水復疑無路之時，只有敢于結合時下所需做出改變的人，才可能迎來“柳暗花明又一村”的驚喜。同時我們也意識到，當下“上課式直播”“知識型直播”正成為一股人們喜聞樂見的“直播間的文化力量”。

適用話題

勇氣、轉(zhuǎn)型、華麗轉(zhuǎn)身、窮則思變、知識堅守……

近300萬社會體育指導員助力全民健身線上運動會

“來吧，總有一個冠軍屬于你！”全民健身運動會由線下到線上，從足球、乒乓球、羽毛球、毽球、柔力球到人工智能體能賽、象棋、橋牌、跳繩、創(chuàng)意冰壺挑戰(zhàn)等，國家體育總局群體司和中華全國體育總會群體部聯(lián)合推出的“全民健身線上運動會”活動不僅為廣大人民群眾提供了豐富多彩的參與形式，也為全民健身打開了更寬廣的天地?；顒由暇€一個月，便已吸引超過330 萬人報名參與，累計發(fā)放參賽證書73萬余份。作為本次活動的一大亮點，主辦方充分利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺，多渠道、多手段加強科學健身方式方法宣傳，舉辦形式多樣、便于參與的全民健身網(wǎng)絡賽事活動。據(jù)賽事平臺相關數(shù)據(jù)顯示，線上平臺類、棋牌運動類活動累計參與人數(shù)超過160萬人，科學健身指導視頻累計觀看人數(shù)超過110萬人，各地方舉辦的賽事活動累計報名人數(shù)也突破60萬人。另據(jù)中國社會體育指導員協(xié)會工作人員介紹，自2022年4月28日“全民健身線上運動會”啟動以來，近300萬社會體育指導員發(fā)揮引領、組織作用，指導、帶動身邊人積極參與全民健身線上運動會，讓大家在居家抗疫的日子里共享在線交流的運動樂趣。國家級社會體育指導員仝保民說：“線上比賽，更要有科學指導?！痹诟魇。▍^(qū)、市）社會體育指導員工作職能部門的共同努力下，廣大社會體育指導員紛紛行動起來，在抖音等平臺發(fā)布科學健身視頻，通過“全民健身線上運動會”話題，宣傳全民健身線上運動會，鼓勵并帶動身邊人廣泛參與，掀起全民線上參賽、線下健身的熱潮。

素材解讀

社會體育指導員是全民健身的宣傳者、科學健身的指導者、群眾健身活動的組織者、體育場地設施的維護者、健康生活方式的引領者，充分發(fā)揮這支活躍在百姓身邊的科學健身指導隊伍的作用，使人盡其才，不僅可以引領帶動更多人參加全民健身線上運動會，而且可以讓科學健身的理念影響更多人，讓因需而變的健身方式更加科學專業(yè)，更加有益于身心，更好地滿足廣大人民群眾日益增長的健身、健康需求?！霸平∩怼币讶怀蔀槲覀兩磉叢豢苫蛉钡臑榇蟊娝邮芘c喜愛的健身方式，相信搭上“云時代”的快車，更多人會參與到健身的熱潮中來。

適用話題

全民健身、“云健身”、“云時代”、人盡其才、服務大眾、居家的日子……

黔東南苗族侗族自治州把中小學勞動課堂搬到田間地頭

“請大家注意安全，勞動課正式開始！”2022年5月19日《貴州日報》報道，在凱里市開懷街道“黔東南州民族高級中學校外勞動基地”里，黔東南州民族高級中學勞動教育課開展得有聲有色。通過指導老師示范，同學們有的揮鋤松土，有的清理雜草，有的松土填埋，一片熱火朝天的景象，勞作聲、探討聲、加油聲此起彼伏。“勞動實踐不僅讓學生從繁重的學業(yè)壓力中解放出來，使他們體驗到勞動的快樂，掌握勞動技能，還促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展?！鼻瓥|南州民族高級中學老師楊啟德說。自“雙減”政策實施以來，黔東南州民族高級中學將勞動教育課納入日常課程，并與凱里市開懷街道合作，在其轄區(qū)內(nèi)租賃15畝土地作為勞動教育實踐基地，并將基地劃分到班，施行“班級承包責任制”，班主任作為班級勞動課指導教師，和學生一起，完成班級責任田的日常管理等工作。一直以來，黔東南州積極探索“雙減”背景下的勞動教育，通過構建課程完善、資源豐富、機制健全的勞動教育體系，組織各學校開展不同形式的勞動實踐課，推進勞動教育常態(tài)化。

素材解讀

勞動是一切事業(yè)的基礎。加強勞動教育，是決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平的根本舉措。黔東南苗族侗族自治州把中小學勞動課堂搬到田間地頭，可以說是為我國中小學的勞動教育做了十分有益的嘗試，將勞動教育落到了實處，值得點贊。只有讓學生參與勞動，他們才能真正體驗到勞動的艱辛，提升勞動能力，厚植勞動精神，形成良好的勞動習慣，為以后的生活和事業(yè)打牢基礎。

適用話題

勞動最美、勞動習慣、勞動意識、勞動能力、勞動教育……