何東凝

（寧波圖書館 浙江寧波 315066）

1 引言

紅色文化是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)思想，在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和建設(shè)中經(jīng)過不斷選擇、重組、整合中外優(yōu)秀文化基礎(chǔ)上形成的中國特色文化[1]。紅色文化蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵，習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：要把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好[2]。公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，承擔(dān)著傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要職責(zé)[3]。新時(shí)代，公共圖書館依托深厚的文獻(xiàn)資源、多元的服務(wù)載體、豐富的網(wǎng)絡(luò)體系，開展紅色文化閱讀推廣工作，具有重要意義。

近年來，社會(huì)各界對(duì)紅色文化的關(guān)注度較高，一些學(xué)者也作了相關(guān)研究。本文以CNKI中國知網(wǎng)為數(shù)據(jù)源，以“紅色文化+圖書館”為主題詞，時(shí)間截至2021年10月20日，共檢索到相關(guān)文獻(xiàn)249篇，其中學(xué)術(shù)論文178篇，學(xué)位論文53篇，會(huì)議論文3篇，報(bào)紙文獻(xiàn)15篇，發(fā)表年份主要集中在2019—2021年，分別有24篇、62篇和84篇。學(xué)科研究方面主要集中在圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館領(lǐng)域。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前高校圖書館對(duì)紅色文化的研究較多，主要有：杜永華的《高校圖書館紅色閱讀空間服務(wù)研究》、李歡的《高校圖書館“紅色閱讀”推廣模式的理論研究與實(shí)踐探索》、袁玉紅等人的《高校圖書館紅色專題文獻(xiàn)閱讀推廣思路探討》、唐俊等人的《高校圖書館紅色文化資源移動(dòng)共享平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——以廣西為例》、明均仁等人的《高校圖書館紅色文化建設(shè)調(diào)查與分析》、尹桂平的《高校圖書館紅色文化育人機(jī)制研究》等，從紅色文化的閱讀空間再造、紅色文化閱讀推廣模式、紅色文化的資源建設(shè)利用、紅色文化的數(shù)字化建設(shè)推廣、紅色文化的育人機(jī)制等方面進(jìn)行了系統(tǒng)闡述與研究。公共圖書館對(duì)紅色文化研究相對(duì)較少，主要集中在資源建設(shè)、紅色研學(xué)、信息開發(fā)等方面，在閱讀推廣方面主要涉及實(shí)踐層面。本文以寧波圖書館紅色文化閱讀推廣為例，在“互聯(lián)網(wǎng)+”和文旅融合的大背景下，對(duì)公共圖書館紅色文化閱讀推廣進(jìn)行分析和探討，以期為業(yè)界提供借鑒。

2 紅色文化閱讀推廣實(shí)踐

2.1 紅色館藏建設(shè)

2.1.1 豐富紅色館藏文獻(xiàn)

豐富的文獻(xiàn)資源是圖書館開展各項(xiàng)工作的根基。2021年，寧波圖書館聯(lián)合社會(huì)各界力量，通過定向搜尋、專項(xiàng)購買、接受捐贈(zèng)等多種途徑，新增了包括圖書、報(bào)刊、檔案資料等多種載體的紅色文獻(xiàn)8 000余冊(cè)，在進(jìn)一步豐富館藏資源的同時(shí)，也為閱讀推廣工作提供了多元紅色文化元素。

2.1.2 推廣紅色專題文獻(xiàn)

文獻(xiàn)資源的有效利用是圖書館工作的出發(fā)點(diǎn)。2021年，寧波圖書館以紅色文化推廣為主線，積極做好紅色文獻(xiàn)資源的整合、宣傳工作。一是設(shè)置紅色主題書柜。以“四史”學(xué)習(xí)教育為主線，設(shè)置“四史”學(xué)習(xí)主題書柜，集中展示了相關(guān)主題書籍300余冊(cè)。二是舉辦紅色書展活動(dòng)。開展“百年奮斗，風(fēng)流人物——中國共產(chǎn)黨百年華誕主題書展”“探尋紅色記憶——童心向黨觀書展”等活動(dòng)，共展出各類紅色文化書籍1 000余冊(cè)。三是推出紅色主題閱讀專欄。在圖書館微信公眾號(hào)推出了“奮斗百年路，踏上新征程，步伐堅(jiān)定奔向星辰大海”“關(guān)于長(zhǎng)津湖，你還可以看這些”等紅色書籍推薦專輯，共向讀者推送最新紅色文獻(xiàn)100余冊(cè)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大讀者閱讀紅色經(jīng)典文獻(xiàn)，傳遞社會(huì)正能量。

2.2 紅色空間搭建

2.2.1 建設(shè)紅色人文空間

寧波圖書館喬石書房于2018年12月28日正式對(duì)外開放，以“挖掘捐贈(zèng)文獻(xiàn)內(nèi)涵，傳承偉大品格精神”為目標(biāo)，集中展示了喬石同志及其夫人郁文女士的私人藏書22 000余冊(cè)，手稿、信札、照片、書畫、音像制品及工作生活用品數(shù)萬件，是一個(gè)集文物收藏、文獻(xiàn)閱覽、陳列展示、宣傳教育、學(xué)術(shù)研究等功能于一體的特藏文獻(xiàn)室。近年來，喬石書房通過“圖文展示”“實(shí)物展覽”“專題書架”“視頻展播”等形式，形成了“存用相輔，展閱相成”的服務(wù)格局，在保存喬石書房珍貴文獻(xiàn)和實(shí)物資料的基礎(chǔ)上，又深入挖掘文獻(xiàn)背后的故事，向廣大讀者傳達(dá)積極正面的紅色人文精神和偉大思想品格，產(chǎn)生了較大的社會(huì)影響力。喬石書房開放至今，參觀的市民讀者絡(luò)繹不絕，不少單位團(tuán)體到喬石書房開展黨員主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮了公共圖書館社會(huì)教育與閱讀推廣功能。特別是2021年，寧波圖書館全新推出“走進(jìn)喬石書房”系列活動(dòng)，以“傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈”為宗旨，利用喬石書房的紅色閱讀空間和紅色文獻(xiàn)資源，搭建黨建活動(dòng)、黨史學(xué)習(xí)平臺(tái)，分別為寧波市高新區(qū)稅務(wù)局第一黨支部、寧波日?qǐng)?bào)社支委、寧波市委宣傳部離退休干部等各類機(jī)構(gòu)團(tuán)體提供聽黨史專家講黨課、學(xué)唱紅色歌曲、重溫入黨誓詞、觀看紅色展覽和紅色影片等豐富多彩的紅色文化套餐，共舉辦17期活動(dòng)，累計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)近500人次。同時(shí)，寧波圖書館還利用喬石書房的資源開展線上紅色主題宣講推廣活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，傳播紅色文化，吸引更多人關(guān)注、走進(jìn)喬石書房。目前，喬石書房已成為寧波圖書館的一張紅色名片，也為公共圖書館界紅色人文空間打造和“館中館”建設(shè)提供了借鑒和參考。

2.2.2 搭建紅色藝術(shù)空間

寧波圖書館以多元化的藝術(shù)形式，展現(xiàn)紅色經(jīng)典場(chǎng)景。2021年6月10日至7月25日，寧波圖書館新館二樓藝術(shù)空間舉辦“黨史可以這樣講——慶祝建黨百年文獻(xiàn)展”，展覽以時(shí)間軸為主線，以館藏文獻(xiàn)為形式，通過“曙耀中華”“晨光初露”“十年發(fā)展”等10個(gè)主題篇章的展示，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走過的百年征程，具有深刻的現(xiàn)實(shí)教育意義。

2.3 紅色活動(dòng)策劃

2.3.1 共讀紅色經(jīng)典書籍

在4·23世界讀書日，寧波圖書館聯(lián)合10個(gè)區(qū)縣（市）圖書館、大榭分館及11個(gè)村（社區(qū)）聯(lián)動(dòng)點(diǎn)，開展了“圖書館之夜”暨“2021寧波閱讀進(jìn)行式——紅色經(jīng)典書籍甬城共讀活動(dòng)”，召集650余名讀者在線下同一時(shí)間共讀同一本紅色經(jīng)典書籍，引領(lǐng)閱讀者感受紅色精神，學(xué)習(xí)新時(shí)代楷模，產(chǎn)生了較好的社會(huì)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。

2.3.2 開展少兒紅色主題系列活動(dòng)

2021年，寧波圖書館系統(tǒng)開展了“童心向黨繪黨旗”“童心向黨聽故事”“童心向黨游基地”“童心向黨賞電影”等少兒紅色主題活動(dòng)。通過“畫一面黨旗”“講一次黨史故事”“游一次寧波紅色基地”“薦一些黨史主題主題電影”等方式，帶領(lǐng)少年兒童探尋紅色記憶，傳承紅色基因，進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.4 紅色主題推廣

2.4.1 開辟“黨史微課”專欄

2021年，寧波圖書館通過微信公眾號(hào)、視頻號(hào)等新媒體推出“黨史微課”專欄，每日推出一篇黨史微課，系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育，宣傳黨史知識(shí)，為廣大讀者提供經(jīng)典紅色閱讀內(nèi)容。

2.4.2 舉辦“晨讀黨史”活動(dòng)

寧波圖書館聯(lián)合寧波晚報(bào)·甬上客戶端推出“晨讀黨史——重溫紅色故事”主題朗誦活動(dòng)，共舉辦29期?；顒?dòng)通過寧波各界知名人士朗誦寧波黨史中的經(jīng)典篇目，結(jié)合重要史料視頻的形式呈現(xiàn)，帶領(lǐng)廣大群眾重溫中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大歷史進(jìn)程，產(chǎn)生了較大的社會(huì)反響。

3 紅色文化閱讀推廣成效

紅色文化閱讀推廣是全民閱讀推廣工作的重要組成部分。寧波圖書館在紅色文獻(xiàn)資源集中推介、紅色文化空間再造展示、紅色活動(dòng)品牌打造提升、紅色文化宣傳推廣等方面開展了紅色文化閱讀推廣的實(shí)踐，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

一是通過加大紅色文獻(xiàn)資源的采集和集中宣傳推介，進(jìn)一步提升文獻(xiàn)借閱率。寧波圖書館紅色文獻(xiàn)2021年上半年借閱量比往年同期增加了50%左右，特別是一些圖書流動(dòng)點(diǎn)和分館要求定點(diǎn)提供相關(guān)紅色書籍，便于員工借閱和集中學(xué)習(xí)，在進(jìn)一步提升文獻(xiàn)借閱率的同時(shí)，也宣傳推廣了優(yōu)秀紅色文化。二是通過喬石書房紅色空間的資源整合和活動(dòng)推廣，吸引了一大批機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織開展黨日活動(dòng)，成為全市黨員干部舉辦黨史教育活動(dòng)的熱門“學(xué)堂”。目前“走進(jìn)喬石書房”活動(dòng)已舉辦11期，累計(jì)參加人數(shù)400余人次，有力助推全社會(huì)黨史學(xué)習(xí)熱潮。三是通過紅色品牌活動(dòng)打造，進(jìn)一步吸引廣大讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館，在全社會(huì)營造濃郁的紅色文化學(xué)習(xí)氛圍。開展的紅色少兒系列主題活動(dòng)，參與讀者達(dá)1萬余人次，很多小讀者通過留言互動(dòng)表達(dá)了對(duì)活動(dòng)的喜愛；舉辦的“慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年”特別講座，雖然線下聽眾百余人，但通過網(wǎng)絡(luò)直播觀看人次超過2.7萬；和寧波晚報(bào)聯(lián)合舉辦的“晨讀黨史”活動(dòng)，通過甬上APP、寧波晚報(bào)視頻號(hào)、人民日?qǐng)?bào)APP、云聽寧波等渠道多方推送，每一篇朗誦視頻的瀏覽量都在10萬+以上，還屢次登上學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響；開設(shè)的“黨史微課”專欄，不斷挖掘和宣傳蘊(yùn)藏在黨史中豐富的紅色營養(yǎng)和精神瑰寶，在傳播社會(huì)正能量和社會(huì)主義道德新風(fēng)尚等方面起到了積極推動(dòng)作用。

4 新時(shí)代紅色文化閱讀推廣路徑

紅色文化是一種特殊的文化資源，具有十分重要的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)教育意義。新時(shí)代公共圖書館開展紅色文化閱讀推廣應(yīng)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，在活動(dòng)形式的新穎性、活動(dòng)內(nèi)容的豐富性、活動(dòng)載體的多樣性、活動(dòng)空間的拓展性、活動(dòng)受眾的廣泛性等方面下功夫，從梳理、挖掘地方紅色文化，開展紅色文化專題參考咨詢，整合紅色文化空間資源，提升紅色文化閱讀推廣科技含量，加大紅色文化閱讀推廣業(yè)態(tài)融合度上著手，進(jìn)一步提升公共圖書館紅色文化閱讀推廣的核心競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)效能。

4.1 加強(qiáng)紅色文化理論研究

理論指導(dǎo)實(shí)踐。紅色文化閱讀推廣具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和理論性，公共圖書館應(yīng)結(jié)合紅色文化的特點(diǎn)和內(nèi)涵，利用圖書館的文獻(xiàn)資源和專業(yè)人才優(yōu)勢(shì)，開展紅色文化理論研究，特別要多角度開展地方性紅色文化資料的梳理、整合和研究，為紅色文化繼承發(fā)展貢獻(xiàn)圖書館人的力量。一是建立專業(yè)人才隊(duì)伍，開展地方紅色文化的二、三次文獻(xiàn)開發(fā)，整理出版相關(guān)地方紅色文化文獻(xiàn)，開展地方紅色文化的專業(yè)參考咨詢，為政府部門整理、提供相關(guān)文獻(xiàn)資源，發(fā)揮好參謀作用。二是加強(qiáng)公共圖書館行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)界交流，開展紅色文獻(xiàn)資源的共建共享和理論研究。如2021年6月，太原市圖書館等承辦的“圖書館紅色空間與紅色專藏論壇”以“探討紅色專藏的保護(hù)與利用，交流學(xué)習(xí)紅色空間建設(shè)經(jīng)驗(yàn)”為主旨，通過專家報(bào)告、案例分享和特色展覽等形式，探索圖書館紅色空間與紅色專藏建設(shè)的理論與實(shí)踐，推動(dòng)紅色空間與紅色專藏的創(chuàng)新與發(fā)展，在圖書館業(yè)界產(chǎn)生了較大影響。三是形成多元主體良性互動(dòng)合作模式。紅色文化有物質(zhì)和非物質(zhì)兩種表現(xiàn)形式，除文獻(xiàn)資源外，還有一大批紅色文保單位、革命紀(jì)念館、展覽館等，公共圖書館應(yīng)在橫向上加強(qiáng)與這些單位的合作，利用他們的紅色資源，開展專題性、系統(tǒng)性的深層次紅色文化研究，進(jìn)一步發(fā)掘和整合紅色文化獨(dú)特的價(jià)值功能，加強(qiáng)紅色文化研究的廣度和深度。

4.2 提升紅色文化業(yè)態(tài)融合

圖書館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體。紅色文化閱讀推廣要加強(qiáng)多種業(yè)態(tài)的融合，特別在文旅融合的大背景下，要加強(qiáng)“圖書館+”建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大圖書館紅色文化宣傳推廣的社會(huì)影響力，提升公共文化服務(wù)效能。一是積極挖掘整合當(dāng)?shù)丶t色文化資源，在圖書館內(nèi)打造紅色文化空間，營造紅色文化氛圍，形成紅色文化網(wǎng)紅打卡地。如寧波圖書館的“喬石書房”，目前已成為機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的黨建活動(dòng)場(chǎng)所，寧波圖書館也被評(píng)為經(jīng)典人文旅游線路打卡地。太原市圖書館打造的“馬克思書房”在圖書館業(yè)界產(chǎn)生了極大反響，推出的“小小馬克思培養(yǎng)計(jì)劃”在社會(huì)上產(chǎn)生了較大影響力，成為當(dāng)?shù)氐纳賰杭t色教育基地。二是與基層主題圖書分館相結(jié)合。公共圖書館要利用流動(dòng)圖書點(diǎn)、分館、城市書房、農(nóng)家書屋等服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化紅色文化資源的配送傳輸和紅色文化活動(dòng)的下沉推廣，進(jìn)一步提升紅色文化在基層的傳播力。如寧波圖書館在南塘老街寧波國際旅游交流中心設(shè)立的人文地理館內(nèi)開設(shè)了地方紅色文獻(xiàn)專題書架，定期開展紅色文化講座、展覽等宣傳推廣活動(dòng)，讓游客在瀏覽美好自然景觀的同時(shí)，也能感受到紅色的人文氣息。三是開展紅色研學(xué)活動(dòng)。在文旅融合背景下，以真實(shí)性探索為導(dǎo)向的研學(xué)活動(dòng)是公共圖書館創(chuàng)新服務(wù)手段的探索，也是公共圖書館資源共享和服務(wù)聯(lián)動(dòng)的連接[4]。紅色研學(xué)活動(dòng)把紅色主題與研學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中注入紅色文化元素，進(jìn)一步提升研學(xué)活動(dòng)的體驗(yàn)度和內(nèi)涵性。如寧波圖書館舉辦的帳篷閱讀營活動(dòng)放在了紅色革命老區(qū)，讓孩子們?cè)诟惺荛喿x力量的同時(shí)，也接受了紅色革命教育，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

4.3 拓寬紅色文化推廣路徑

新時(shí)代，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，各種新場(chǎng)景、新應(yīng)用、新媒體層出不窮，公共圖書館紅色文化閱讀推廣也要緊跟時(shí)代步伐，在傳統(tǒng)書展、講座、展覽等推廣方式的基礎(chǔ)上，有效結(jié)合新技術(shù)、新載體、新手段，注重用戶體驗(yàn)，強(qiáng)化互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)線上與線下聯(lián)動(dòng)，實(shí)體與虛擬結(jié)合，提高紅色文化資源閱讀吸引力[5]。一是利用新媒體，擴(kuò)大受眾覆蓋面。公共圖書館要有效利用微信、微博、抖音等載體，加大紅色文化宣傳推廣力度，如寧波圖書館微信公眾號(hào)粉絲23萬，微博粉絲1.5萬，利用新媒體推送紅色文化資源，受眾更多，社會(huì)影響更大，能起到事半功倍的效果。同時(shí)在線上開展紅色文化講座、培訓(xùn)、展覽等直播活動(dòng)，也能有更好的效果。二是利用新技術(shù)，開展紅色數(shù)字文化推廣。公共圖書館要利用豐富的館藏文獻(xiàn)資源制作紅色專題數(shù)據(jù)庫，開展線上紅色文化的閱讀推廣。同時(shí)也可以運(yùn)用AR、VR、MR技術(shù)與H5動(dòng)態(tài)頁面等開發(fā)虛擬紅色文化資源，開展場(chǎng)景化、沉浸式的閱讀推廣活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)用戶、資源與空間的有效互動(dòng)，讓用戶在互動(dòng)中更好地體驗(yàn)紅色文化資源。三是開發(fā)紅色文創(chuàng)產(chǎn)品。文創(chuàng)產(chǎn)品是對(duì)文化資源、文化用品的創(chuàng)造與提升，通過創(chuàng)新性設(shè)計(jì)、開發(fā)和新元素的應(yīng)用，能產(chǎn)生出高附加值的文化產(chǎn)品。公共圖書館應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色文化資源，開發(fā)紅色文創(chuàng)產(chǎn)品，提升紅色文化資源的附加值，進(jìn)一步提高公共圖書館紅色文化閱讀推廣水平。

5 結(jié)語

紅色文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的集中體現(xiàn)，是中國特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是堅(jiān)定文化自信不可或缺的精神營養(yǎng)。新時(shí)代，公共圖書館應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展脈搏，結(jié)合自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步創(chuàng)新載體，運(yùn)用新技術(shù)、新手段，融合各類紅色文化發(fā)展業(yè)態(tài)，通過紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)、紅色閱讀品牌打造、紅色閱讀空間再造、紅色閱讀活動(dòng)創(chuàng)新推廣等方式，講好紅色故事，弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因，用紅色文化閱讀推廣的縱深發(fā)展帶動(dòng)全民閱讀推廣工作的質(zhì)的提升，更好滿足人民群眾精神文化生活需要，促進(jìn)社會(huì)和諧和文明進(jìn)步。