王晞靖

在成千上萬(wàn)種花中，我最喜歡滿天星，尤其是藍(lán)色、紫色、白色搭配起來(lái)。我的心里一直認(rèn)為滿天星很特別，別的花開(kāi)一朵就算開(kāi)了，但滿天星要一大束全部開(kāi)放才算完全綻放。

上幼兒園大班的那個(gè)夏天，我第一次聽(tīng)到了鋼琴的聲音。那清脆的琴聲，空靈又悅耳，僅用手指和手腕之間默契的配合就可以彈奏出多變的樂(lè)章。自此，我喜歡上了鋼琴。而那個(gè)季節(jié)，滿天星也在悄悄開(kāi)放。

媽媽給我找了一位鋼琴老師一對(duì)一地輔導(dǎo)我。年輕的鋼琴老師很有一套教學(xué)方法，她發(fā)現(xiàn)我對(duì)好看的貼紙、印章特別感興趣，就特意用一個(gè)個(gè)小星星的印章激勵(lì)我彈琴。那是個(gè)藍(lán)紫色的印章，圖案既像小星星，又像滿天星。每當(dāng)我彈得不錯(cuò)或很努力時(shí)，老師都會(huì)在小本子上給我蓋一個(gè)星星，表示鼓勵(lì)。我很興奮，每天都去上課，十分認(rèn)真，下課后勤奮練習(xí)，一練就是一兩個(gè)小時(shí)。

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲液桶职謰寢尠岬搅肆_湖居住，所以換了新的鋼琴老師，可我仍帶著那個(gè)蓋滿章的小本子去上鋼琴課。新的鋼琴老師按照之前的方法也通過(guò)蓋章鼓勵(lì)我。我進(jìn)步很快，小本子上的星星一個(gè)又一個(gè)。

上了高年級(jí)，我的時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)擠滿，上鋼琴課的時(shí)間從一周兩次變成兩周一次，練習(xí)時(shí)間也壓縮成只是周末練一小會(huì)兒。鋼琴在生活中的存在感越來(lái)越少，小星星也是偶爾才被蓋上一個(gè)兩個(gè)，到后來(lái)，一個(gè)新蓋的星星也沒(méi)有了。

到了六年級(jí)，我參加了一場(chǎng)鋼琴比賽，順利地彈完了一支曲子，但沒(méi)達(dá)到自己的期望。當(dāng)我失落地走出會(huì)場(chǎng)時(shí)，一位氣質(zhì)優(yōu)雅的阿姨手捧一大束滿天星向我走來(lái)，笑著說(shuō)：“好久不見(jiàn)，小朋友！怎么樣，你的星星是不是已經(jīng)蓋滿了？”“您是……陳老師！啊，陳老師，好久不見(jiàn)……”我激動(dòng)地說(shuō)道?！笆前?，你都長(zhǎng)這么大了，要繼續(xù)堅(jiān)持彈琴喲，今天彈得很好?！标惱蠋熜χ膭?lì)我。

回去以后，我把這束滿天星放在顯眼的位置，找出那個(gè)蓋章的小本子，自己給自己蓋上一個(gè)小星星，然后翻過(guò)新的一面，重新開(kāi)始蓋星星的日子。又是夏天，滿天星又一次綻放了。