(北京市十一學(xué)校 劉晏銘)
漫畫中的兩個人,分別站在不同的角度,便各自認(rèn)為那數(shù)字是“6”和“9”。倘若他們都能夠換個角度來看,就能意識到自己先前認(rèn)識的片面性與局限性。漫畫給我們啟示:要多角度看問題,才能對事物有全面的認(rèn)識。
盲人摸象的故事大家耳熟能詳。盲人摸到大象的不同部位,便以偏概全得出不同的關(guān)于大象的可笑認(rèn)識。嘲笑盲人摸象的人們有時也會陷入盲人摸象的認(rèn)識誤區(qū)。例如,有人只看到森林中的枯朽草木是森林火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)祝谑羌右郧宄?,殊不知,從另一個角度看,枯朽草木卻是森林害蟲的天敵,鳥類與螞蟻的家園,清除枯朽草木又引發(fā)森林蟲害。只有多角度看問題,才能全面認(rèn)識事物,從而避免損失。