謝欣

（福建師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 福建福州 350117）

在所有的藝術(shù)種類中，音樂(lè)是最能表達(dá)人類情感，也是最能傳遞情感的一種藝術(shù)形式。音樂(lè)鑒賞指的是人們?cè)诼犚魳?lè)的過(guò)程中，不僅能夠獲得良好的聽覺體驗(yàn)，同時(shí)，也能夠與作者產(chǎn)生情感共鳴，從而更好地滿足自身在音樂(lè)鑒賞方面的審美需求。而在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人在聽音樂(lè)的過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生愉悅的情感，也非常喜愛音樂(lè)，但是真正稱得上鑒賞音樂(lè)的人卻非常少見。通過(guò)傾聽音樂(lè)，鑒賞音樂(lè)，并且對(duì)于音樂(lè)中蘊(yùn)含的情感進(jìn)行感悟，能夠使得人們走近音樂(lè)藝術(shù)，同時(shí)，也是提升人們藝術(shù)素養(yǎng)的有效途徑之一。

一、音樂(lè)藝術(shù)的特性

1.音樂(lè)藝術(shù)具有情感性

音樂(lè)是一種情感的藝術(shù)，其用于傳遞情感的方式主要是聲音，相較于其他藝術(shù)形式，音樂(lè)不僅更容易感染聽眾，引發(fā)聽眾的情感共鳴，同時(shí)，也具有更強(qiáng)的情感特征，能夠激發(fā)聽眾內(nèi)心的情感。比如在傾聽《清平調(diào)》這類帶有感傷意味的音樂(lè)作品時(shí)，人們自然而然會(huì)受到其中情感的感染，產(chǎn)生感傷的情緒，甚至也會(huì)聯(lián)想到自己在日常生活當(dāng)中的情感體驗(yàn)[1]。音樂(lè)在傳遞情感方面并不會(huì)受到語(yǔ)言的限制，不管是在東方還是西方，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)不僅能夠給人帶來(lái)良好的聽覺體驗(yàn)，同時(shí)，也能夠直接深入人心。這也就是為什么人們?cè)诼犚恍┱Z(yǔ)言不通的音樂(lè)作品時(shí)也會(huì)產(chǎn)生內(nèi)心的觸動(dòng)，音樂(lè)是靠聲音來(lái)傳遞情感，而非語(yǔ)言。好的音樂(lè)可以打破時(shí)間和空間的界限，使得聽眾與作者產(chǎn)生情感共鳴?；蛟S，在傾聽音樂(lè)的過(guò)程中，人們并不了解作者的靈感來(lái)源，也不知道音樂(lè)技巧對(duì)于音樂(lè)的影響，但是其中蘊(yùn)含的情感仍然會(huì)通過(guò)聲音來(lái)直達(dá)人們的內(nèi)心。人們?cè)隈雎牨挤藕肋~的音樂(lè)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生熱血澎湃的情感，而當(dāng)人們?cè)隈雎犦p緩柔和的音樂(lè)時(shí)，內(nèi)心也會(huì)不知不覺地沉靜下來(lái)。音樂(lè)本身雖然是抽象的，但是同樣也是自由的，當(dāng)鑒賞同一個(gè)音樂(lè)作品時(shí)，聽眾獲得的并不是理性的認(rèn)識(shí)，而是會(huì)獲得不同的情感體驗(yàn)，音樂(lè)是無(wú)形的，通過(guò)聲音來(lái)激發(fā)人的想象，引起內(nèi)心深處的共鳴，這也是音樂(lè)藝術(shù)的魅力所在。

2.音樂(lè)藝術(shù)具有文化性

音樂(lè)是人類文化傳承的重要載體，事實(shí)上，每一個(gè)音樂(lè)作品的誕生都反映著當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下的文化與思想。20世紀(jì)是傳統(tǒng)音樂(lè)向著現(xiàn)代音樂(lè)發(fā)展的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的很多音樂(lè)作品都具有突破傳統(tǒng)的特點(diǎn)，充分體現(xiàn)出了作者的創(chuàng)新精神。比如音樂(lè)作品《春之祭》就是非常具有代表性的作品之一，在傳統(tǒng)的古典音樂(lè)中，一般都會(huì)采用和諧優(yōu)美的音符，而這一音樂(lè)作品中完全顛覆了這一傳統(tǒng)，不僅運(yùn)用了大量的不和諧音符，同時(shí)，整體的節(jié)奏也比較粗獷，生動(dòng)形象地向我們?cè)佻F(xiàn)了原始的祭祀過(guò)程，體現(xiàn)出了原始的美感，也對(duì)于當(dāng)時(shí)人們的審美產(chǎn)生了極大的沖擊，使得人們透過(guò)表象去尋找音樂(lè)本質(zhì)的美感[2]。音樂(lè)藝術(shù)在促進(jìn)人類文化的傳承與發(fā)展中也發(fā)揮出了極大的作用，承擔(dān)著記錄人類發(fā)展歷程的重要責(zé)任，同時(shí)，還具有引領(lǐng)思想的能力，能夠引導(dǎo)人們?nèi)シ此?，這也是音樂(lè)藝術(shù)文化性的重要體現(xiàn)。

二、音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)力

1.人類情感的豐富性

音樂(lè)本身是一種蘊(yùn)含著豐富情感的藝術(shù)，也正是因?yàn)橛星楦械娜谌?，音?lè)藝術(shù)才有靈魂。音樂(lè)不僅能夠在人們生活和工作之余發(fā)揮著豐富業(yè)余生活的作用，同時(shí)，也是人們抒發(fā)情感和表達(dá)情感的重要渠道。比如搖籃曲溫柔和煦，能夠表達(dá)出母親對(duì)于孩子的關(guān)懷和愛護(hù)；情歌或溫柔歡快，或熾烈奔放，能夠表達(dá)出沉浸在愛情中人們對(duì)于戀人無(wú)盡的愛意；童謠歡快躍動(dòng)，是孩子表達(dá)自己的快樂(lè)的一種方式。人類的各種情感都能夠利用音樂(lè)來(lái)表達(dá)，而人類的情感本身就是復(fù)雜且多變的，這也在一定角度說(shuō)明了音樂(lè)的發(fā)展具有無(wú)限的可能性。同樣的，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，在同樣的音樂(lè)作品中感悟到的情感是不同的，這是因?yàn)槿藗兊某砷L(zhǎng)經(jīng)歷不同，看待問(wèn)題的角度不同，獲得的情感體驗(yàn)自然也是有差異的，并且這種情感體驗(yàn)通過(guò)音樂(lè)演繹再次表達(dá)出來(lái)時(shí)，也會(huì)給予聽眾新的情感體驗(yàn)，會(huì)隨著時(shí)代的變遷被賦予新的內(nèi)涵。比如在全世界范圍內(nèi)，命名為《月光》的音樂(lè)作品并不少見，但是其中蘊(yùn)含的內(nèi)涵和情感卻有很大的差異，它可以表達(dá)在月夜中對(duì)于家人的思念之情，可以表達(dá)在月光照耀下的美麗夜景，可以表達(dá)浪漫的情懷，也可以是令人陶醉的情感之作。

2.音樂(lè)審美的多樣性

正如前文所說(shuō)，當(dāng)不同的人面對(duì)同樣的音樂(lè)作品時(shí)，產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是不同的，這是因?yàn)槿藗冊(cè)谶M(jìn)行音樂(lè)鑒賞的過(guò)程中，主要是從自己主觀角度來(lái)出發(fā)，每個(gè)人的主觀感受是不同的，也就導(dǎo)致了音樂(lè)審美是具有差異的。古今中外，很多學(xué)者都對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，也表達(dá)出了對(duì)于音樂(lè)之美的不同看法，而這些看法從來(lái)就不是統(tǒng)一的，但是這些都能夠使人們?cè)诓煌慕嵌热ジ形蛞魳?lè)之美，進(jìn)一步促進(jìn)了音樂(lè)審美的多樣性，也對(duì)于音樂(lè)的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用[3]。人們音樂(lè)審美的多樣性不僅豐富了人們?cè)谝魳?lè)之美方面的認(rèn)知，同時(shí)，也催生出了多種多樣的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格。以情歌這一種音樂(lè)藝術(shù)為例，情歌的節(jié)奏可以是清澈明快的，表達(dá)戀愛中的人們面對(duì)戀人時(shí)的喜悅之情；可以是奔放豪邁的，表達(dá)熾烈奔放的情感；也可以是凄婉哀傷的，表達(dá)悲傷難過(guò)的情感。音樂(lè)藝術(shù)的多樣性不僅在促進(jìn)音樂(lè)歷史發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用，同時(shí)，也很好地滿足了當(dāng)代人們多樣化的音樂(lè)審美需求。

3.世界文化的融合性

中西方文化發(fā)展的歷史不同，具有較大的差異性，而在多元文化的碰撞中，一部分文化也產(chǎn)生了融合，這在促進(jìn)音樂(lè)發(fā)展的過(guò)程中，也出現(xiàn)了更多符合現(xiàn)代人群審美需求的新的音樂(lè)藝術(shù)形式。多元文化的融合與發(fā)展雖然會(huì)在一定程度上對(duì)于傳統(tǒng)音樂(lè)造成沖擊，但是音樂(lè)本身就具有時(shí)代性，能夠跨越時(shí)間和空間的局限，給音樂(lè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力和發(fā)展的空間。比如在現(xiàn)代音樂(lè)作品的演繹中，將中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器與西方的樂(lè)器結(jié)合就是一種新的音樂(lè)藝術(shù)形式，而世界各地的國(guó)家眾多，文化更是豐富多樣，這不僅使得音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格向著多元化的方向發(fā)展，同時(shí)，也推動(dòng)了音樂(lè)作品的創(chuàng)新與發(fā)展，不同文化的碰撞與融合，充分體現(xiàn)出了獨(dú)特的音樂(lè)藝術(shù)之美。世界文化的融合性對(duì)于促進(jìn)音樂(lè)的發(fā)展起著積極的作用，我國(guó)也應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且借助這一優(yōu)勢(shì)來(lái)促進(jìn)自身民族音樂(lè)的發(fā)展。世界文化是由許多的不同民族構(gòu)成，不同民族有著不同的文化，這使得世界文化也呈現(xiàn)出了豐富性的特點(diǎn)。在融合發(fā)展的過(guò)程中，我國(guó)除了要敢于迎接多元文化的挑戰(zhàn)，同時(shí)也要保證自身音樂(lè)文化的獨(dú)特性，這樣才能夠促進(jìn)我國(guó)民族音樂(lè)更好的傳承與發(fā)展。

4.時(shí)代的變遷發(fā)展性

音樂(lè)本身就具有極強(qiáng)的時(shí)代性，隨著時(shí)代的變遷與發(fā)展，也產(chǎn)生了許多獨(dú)具時(shí)代特色的音樂(lè)形式。人類歷史經(jīng)歷了長(zhǎng)久的發(fā)展歷程，每個(gè)時(shí)期的思想和文化都有著自己的特點(diǎn)，音樂(lè)的表達(dá)技術(shù)和表達(dá)手段也不斷發(fā)展和進(jìn)步。這也在側(cè)面反映出了時(shí)代的變遷和發(fā)展會(huì)促進(jìn)音樂(lè)的發(fā)展。比如在我國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期就產(chǎn)生了很多膾炙人口的音樂(lè)作品，這些音樂(lè)作品或氣勢(shì)磅礴，或宏偉雄大，不僅反映了當(dāng)時(shí)保家衛(wèi)國(guó)的時(shí)代特色，同時(shí)，也表達(dá)出了不屈不撓的抗戰(zhàn)精神，對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們起到了極大的激勵(lì)作用。即使是今天，這些音樂(lè)作品在新時(shí)代的解讀下，仍然具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，散發(fā)著屬于那個(gè)時(shí)代的光彩[4]。隨著時(shí)代的發(fā)展，音樂(lè)作品也在不斷被賦予新的內(nèi)涵，能夠展現(xiàn)出不同時(shí)期人們的情感和精神面貌，而歷史是不斷推進(jìn)的，音樂(lè)也會(huì)隨著時(shí)代的變遷和發(fā)生改變，因此，在這個(gè)角度而言，時(shí)代的變遷和發(fā)展會(huì)有效促進(jìn)音樂(lè)的發(fā)展。

三、如何在音樂(lè)鑒賞中感悟音樂(lè)藝術(shù)

1.傾聽音樂(lè)，感悟音樂(lè)情感

想要在音樂(lè)鑒賞中感悟音樂(lè)藝術(shù)，首先要學(xué)會(huì)傾聽音樂(lè)。這里指的傾聽是需要聽眾全身心地投入到音樂(lè)當(dāng)中，用心去感悟音樂(lè)當(dāng)中蘊(yùn)含的情感，這種傾聽與人們走在路上聽到一首音樂(lè)作品或者一邊做其他的事情一邊聽音樂(lè)有著本質(zhì)的差異。不管是在路上聽到的一首音樂(lè)作品，還是在做其他事情的過(guò)程中的音樂(lè)，本質(zhì)上屬于背景音樂(lè)，在這個(gè)氛圍下，人們的身心是沒(méi)有全部融入音樂(lè)當(dāng)中的，也就達(dá)不到感悟音樂(lè)情感的效果。在這個(gè)過(guò)程中，音樂(lè)主要起到的是輔助作用，是在人們?cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候提供一種良好的聽覺體驗(yàn)，在聽音樂(lè)的過(guò)程中，聽眾會(huì)受到直覺感受的影響，覺得好聽，可能會(huì)聚精會(huì)神聽一會(huì)，覺得不好聽，聽眾的注意力就很容易被其他的事物轉(zhuǎn)移，也可以只是聽，但是并沒(méi)有達(dá)到情感的交融。這種方式來(lái)聽音樂(lè)，聽眾停留在比較淺顯的層次上，沒(méi)有完全融入自己的情感，獲得的情感體驗(yàn)自然也比較少。而我們所說(shuō)的傾聽音樂(lè)，則不是僅僅停留在直觀感受的層面，而是要達(dá)到情感的交融。而想要達(dá)到這一目的，首先就要聽眾放松身心，沉浸到音樂(lè)當(dāng)中，不僅要聽音樂(lè)，也要放開自己的心靈，讓自己的情感與作者的情感產(chǎn)生共鳴和交流，同時(shí)，還要充分放開自己的想象力，用心去感悟音樂(lè)之美，獲得更加良好的音樂(lè)審美體驗(yàn)，這也是提升藝術(shù)修養(yǎng)的有效渠道。

2.掌握技巧，懂得音樂(lè)鑒賞

在人類發(fā)展的歷史中，形成了很多的音樂(lè)藝術(shù)作品，尤其是一些古典音樂(lè)，其是人類文化的結(jié)晶，是人類歷史上的瑰寶，能夠有效提升人們的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操[5]。但是這些古典音樂(lè)想要理解起來(lái)卻并不容易，因此很多人也很難接受，因此，針對(duì)這種類型的音樂(lè)，不僅要做到全身心的傾聽，也需要掌握一定的相關(guān)知識(shí)和技巧。首先可以從了解作者信息、音樂(lè)創(chuàng)作背景入手。對(duì)于音樂(lè)作品而言，其本身具有時(shí)代性，反映著時(shí)代特色，創(chuàng)作背景會(huì)對(duì)于音樂(lè)作品有較大的影響，正因?yàn)槿绱耍覀儾粚儆谀莻€(gè)時(shí)代，在不了解創(chuàng)作背景的情況下，也很難理解和感悟音樂(lè)作品中蘊(yùn)含的情感。另外，從作者的角度而言，每個(gè)作者所在的時(shí)代背景、個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷等都不盡相同，而這些也會(huì)作為特色融入在音樂(lè)作品當(dāng)中，因此，在進(jìn)行音樂(lè)鑒賞時(shí)，如果能夠?qū)τ谧髡叩男畔⒂谐浞值牧私猓軌蚴沟梦覀儗?duì)于音樂(lè)作品的理解更加深入。

其次可以從了解民族風(fēng)格入手。音樂(lè)是具有文化性的藝術(shù)形式，不同民族的文化不同，音樂(lè)藝術(shù)自然也具有很大的差異性，它體現(xiàn)著不同民族的文化內(nèi)涵，也反映了不同民族的自身特點(diǎn)，因此，在鑒賞音樂(lè)作品時(shí)，了解其民族風(fēng)格也是必要的，能夠幫助我們更好地理解音樂(lè)作品和其中蘊(yùn)含的情感。

最后，可以從了解音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式和存在形式入手。音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式指的是曲式，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)作品來(lái)說(shuō)，不管它是長(zhǎng)是短，都需要在時(shí)間的推進(jìn)中展現(xiàn)出來(lái)，具有延續(xù)性，這也是音樂(lè)藝術(shù)最為突出的特點(diǎn)之一。如果能夠在鑒賞音樂(lè)時(shí)了解音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式，會(huì)為聽眾構(gòu)建一個(gè)情感體悟的情境，使聽眾對(duì)于音樂(lè)作品的感悟更加深刻。音樂(lè)作品的存在形式指的是體裁，音樂(lè)體裁是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的產(chǎn)物，與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，也反映著時(shí)代的內(nèi)涵和情感特征。尤其是對(duì)于合唱的音樂(lè)作品來(lái)說(shuō)，需要參與合唱的人員具有默契的配合，唱出的聲音和諧統(tǒng)一，在此基礎(chǔ)上平衡不同聲部之間的關(guān)系，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)于音樂(lè)作品的更好表達(dá)。因此，通過(guò)了解音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式和存在形式，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)音樂(lè)和理解音樂(lè)，是走近音樂(lè)、感悟音樂(lè)的有效方式。

3.循序漸進(jìn)，培養(yǎng)審美情趣

當(dāng)具有了音樂(lè)欣賞的知識(shí)和技巧，能夠全身心地投入音樂(lè)后，還應(yīng)當(dāng)盡可能多聽一些優(yōu)秀的音樂(lè)作品，并且要具有包容性，能夠去傾聽不同藝術(shù)風(fēng)格的音樂(lè)作品。只有多聽多感受，對(duì)于不同的音樂(lè)風(fēng)格進(jìn)行對(duì)比，了解不同音樂(lè)風(fēng)格的特點(diǎn)，才能在循序漸進(jìn)中不斷培養(yǎng)審美情趣。在選擇音樂(lè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循循序漸進(jìn)的原則，不能急于求成。在音樂(lè)鑒賞的初期，可以選擇更加貼近自身審美習(xí)慣的音樂(lè)作品，當(dāng)能夠比較好地理解和鑒賞后，再逐步深入，這實(shí)際上是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，經(jīng)過(guò)足夠的累積和感悟，人們的欣賞水平會(huì)得到極大的提升，能夠培養(yǎng)良好的審美情趣，提升審美能力。

結(jié)語(yǔ)

音樂(lè)是人類文化傳承的重要載體，也是一項(xiàng)具有情感性和文化性的藝術(shù)。音樂(lè)在發(fā)展的過(guò)程中，不僅會(huì)受到人類情感和音樂(lè)審美的影響，也會(huì)受到文化融合和時(shí)代變遷的影響，這些都是推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。而想要?shí)現(xiàn)在音樂(lè)鑒賞中感悟音樂(lè)藝術(shù)，不僅要做到傾聽音樂(lè)，感悟音樂(lè)當(dāng)中蘊(yùn)含的情感，同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備一定的音樂(lè)知識(shí)和欣賞技巧，這樣能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)音樂(lè)。與此同時(shí)，通過(guò)循序漸進(jìn)的方式，能夠逐步提升人們的審美情趣，使得人們?cè)谝魳?lè)當(dāng)中獲得更加良好的體驗(yàn)。