李品祥

（湖北省仙桃市畜牧技術(shù)推廣站 433000）

針對現(xiàn)階段畜牧養(yǎng)殖過程中存在的問題，許多地區(qū)建立畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)場所，推動畜牧養(yǎng)殖業(yè)健康、長久發(fā)展。但在實際運行中，由于許多機構(gòu)并不規(guī)范，且?guī)熧Y力量薄弱，教學(xué)設(shè)施不夠完善，進(jìn)而導(dǎo)致養(yǎng)殖戶學(xué)習(xí)積極性不高。因此，只有對現(xiàn)階段存在的問題加以改進(jìn)與調(diào)整，才能將畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)工作落實到位。

1 當(dāng)前形勢下畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)中存在的問題

當(dāng)前形勢下我國畜牧技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)普及率有所提升，但缺乏專業(yè)師資人員，因此，在具體技術(shù)培訓(xùn)中不能發(fā)揮關(guān)鍵作用。此外，基層畜牧技術(shù)培訓(xùn)人員雖然經(jīng)驗豐富，實踐操作能力強，但對新技術(shù)、新設(shè)備等理解不足，導(dǎo)致現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖中出現(xiàn)的新問題得不到有效解決。而新畜牧技術(shù)培訓(xùn)人員雖然對新技術(shù)、新設(shè)備接受能力較強，但由于經(jīng)驗有限，因此，解決問題能力較差，且該類技術(shù)人員理論知識水平較高，需要通過實踐才能促進(jìn)其全面發(fā)展。由此可見，我國現(xiàn)代畜牧技術(shù)培訓(xùn)擁有較為完善的培訓(xùn)系統(tǒng)，但并沒有發(fā)揮其最大使用價值，并且?guī)熧Y力量還需進(jìn)一步加強[1]。

其次，現(xiàn)代畜牧技術(shù)培訓(xùn)雖然組織模式較為豐富，但屬于集體培訓(xùn)形式，只是簡單地對新設(shè)備、新技術(shù)等進(jìn)行整體介紹，并不能解決實際養(yǎng)殖過程中出現(xiàn)的個性化問題。這就導(dǎo)致在畜牧技術(shù)培訓(xùn)中，養(yǎng)殖戶雖然能學(xué)到一些知識，但流于表面，難以解決實際問題。

最后，在實際畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)過程中，資金等問題也是制約其發(fā)展的關(guān)鍵因素，受資金限制，缺乏現(xiàn)代培訓(xùn)設(shè)備，導(dǎo)致培訓(xùn)效率較低，培訓(xùn)效果差。但現(xiàn)代畜牧技術(shù)設(shè)備需要龐大的資金，由于缺乏資金購買設(shè)備，養(yǎng)殖戶無法見到設(shè)備的具體優(yōu)勢。不僅如此，受資金不足限制，現(xiàn)代畜牧技術(shù)培訓(xùn)課程開展較少。由于免費培訓(xùn)情況下養(yǎng)殖戶積極性并不高，因此，如果收取養(yǎng)殖戶費用，將會導(dǎo)致培訓(xùn)工作開展更加困難。

2 加強現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)的措施

加強現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，對推動畜牧業(yè)健康發(fā)展具有重要意義，因此，只有建立健全的培訓(xùn)機制，加大培訓(xùn)經(jīng)費投入力度，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，擴大培訓(xùn)隊伍，才能全面提升畜牧業(yè)經(jīng)濟效益。

2.1 提高對畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)重要性的認(rèn)識

只有相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人員認(rèn)識到加強畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)的重要性，才能從宏觀角度出發(fā)，采取相應(yīng)措施，支持各項內(nèi)容開展，進(jìn)而增加資金投入力度，購進(jìn)先進(jìn)培訓(xùn)器材，提高培訓(xùn)效率與質(zhì)量[2]。與此同時，相關(guān)部門還應(yīng)聘請專業(yè)技術(shù)推廣員，為養(yǎng)殖戶提供技術(shù)幫助。此外，應(yīng)加大宣傳力度，通過廣播、電視、新媒體等形式加強政策宣傳，并采用市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動等形式，使養(yǎng)殖戶了解現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖的經(jīng)驗、技術(shù)、典型案例等。同時技術(shù)人員還可與養(yǎng)殖戶面對面交流，為其講解加強技術(shù)培訓(xùn)的必要性，鼓勵與引導(dǎo)其參與到培訓(xùn)中來。不僅如此，還應(yīng)充分發(fā)揮村干部帶頭作用，使其能引領(lǐng)養(yǎng)殖戶積極參與培訓(xùn)，提高知識學(xué)習(xí)的積極性與主動性。

2.2 整合多方資源

為推動技術(shù)培訓(xùn)工作，可成立由專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)成的現(xiàn)代畜牧業(yè)培訓(xùn)工作小組。該小組主要的工作內(nèi)容是進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，接受各種培訓(xùn)委托，同時將其作為各項工作開展的基礎(chǔ)，進(jìn)而制定培訓(xùn)計劃、內(nèi)容。此外，該小組還需要合理安排人員，采用集中上課與實地現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合的形式對養(yǎng)殖戶進(jìn)行分類指導(dǎo)。與此同時，要求專家親臨現(xiàn)場對養(yǎng)殖戶進(jìn)行指導(dǎo)，使養(yǎng)殖戶了解新理念、新方法及新知識。最后，抽調(diào)優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干人員，加強知識培訓(xùn)。

2.3 科學(xué)規(guī)劃技術(shù)培訓(xùn)工作

在實際培訓(xùn)工作中，應(yīng)加強相關(guān)體制建設(shè)，將責(zé)任落實到位。主要領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)對技術(shù)培訓(xùn)工作予以高度重視，而分管領(lǐng)導(dǎo)則需要注重具體落實情況，并對其中的細(xì)節(jié)進(jìn)行管理，相關(guān)工作人員需要協(xié)同工作，確保技術(shù)培訓(xùn)工作取得良好效果。此外，還應(yīng)擴大培訓(xùn)對象范圍，每個養(yǎng)殖戶家庭中，至少有一個人參與培訓(xùn)工作。采用分類培訓(xùn)模式，將學(xué)習(xí)積極性高、主動接受培訓(xùn)的人員分為一組，使其先富起來，進(jìn)而帶動全體養(yǎng)殖戶采用先進(jìn)技術(shù)，走向富裕。在培訓(xùn)內(nèi)容方面，應(yīng)立足實際，遵循實用、實效原則，同時堅持市場導(dǎo)向，根據(jù)地區(qū)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)布局對養(yǎng)殖戶進(jìn)行針對性的技術(shù)培訓(xùn)，使畜牧業(yè)發(fā)展與市場經(jīng)濟相適應(yīng)。此外，培訓(xùn)形式也應(yīng)不斷創(chuàng)新，可創(chuàng)建村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城三級養(yǎng)殖戶素質(zhì)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，并采用短期與長期相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、白天與夜間相結(jié)合等模式。而專家還可將現(xiàn)場操作與授課相結(jié)合，通過多種方式，使農(nóng)民能學(xué)到真正的知識與技術(shù)。不僅如此，培訓(xùn)管理工作應(yīng)一切從嚴(yán)，落實目標(biāo)考核管理制度，避免整體工作流于形式，進(jìn)而提升培訓(xùn)質(zhì)量與效果[3]。

2.4 加大資金投入力度

相關(guān)部門應(yīng)加強技術(shù)培訓(xùn)資金投入力度，政府根據(jù)資金情況進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，建立與市場機制相適應(yīng)的投入體制，為養(yǎng)殖戶技術(shù)培訓(xùn)工作提供資金保障。基于此，養(yǎng)充分調(diào)動殖戶積極性，并能主動參與技術(shù)培訓(xùn)，了解相關(guān)知識，提高畜牧養(yǎng)殖經(jīng)濟效益。

2.5 優(yōu)化培訓(xùn)方式

在培訓(xùn)工作開始前，相關(guān)人員需要了解當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶情況，清楚其在畜牧養(yǎng)殖過程中存在的問題，并對問題進(jìn)行歸納、整理，制定符合養(yǎng)殖戶需求的培訓(xùn)計劃。開展具體培訓(xùn)工作應(yīng)與生產(chǎn)需求相適應(yīng)，同時革新培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)規(guī)模，靈活變動培訓(xùn)時間，以培訓(xùn)目標(biāo)為根據(jù)，制定切實可行的培訓(xùn)方案，確保技術(shù)培訓(xùn)工作具有時效性與針對性。此外，還應(yīng)完善機制，采用多種手段進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)養(yǎng)殖戶特點與差異，堅持培養(yǎng)農(nóng)村實用人才，開展相關(guān)培訓(xùn)活動。

2.6 邀請專家長期指導(dǎo)

近些年，畜牧業(yè)養(yǎng)殖規(guī)模逐漸擴大，因此，在生產(chǎn)中遇到的問題也隨之增多。政府等相關(guān)部門可邀請專家長期入駐養(yǎng)畜牧養(yǎng)殖企業(yè)，及時解決在養(yǎng)殖過程中出現(xiàn)的問題，進(jìn)而推動畜牧養(yǎng)殖業(yè)健康、長遠(yuǎn)、穩(wěn)定發(fā)展。通過專家指導(dǎo)，養(yǎng)殖技術(shù)得到普及，且農(nóng)民知識水平有所提升，有利于新技術(shù)的推廣應(yīng)用[4]。

2.7 建立長效技術(shù)培訓(xùn)機制

在建立長效技術(shù)培訓(xùn)機制方面，政府應(yīng)作為投資主體，畜牧部門、獸醫(yī)局等應(yīng)為實施主體，農(nóng)村經(jīng)濟合作組織為組織者。此外，還應(yīng)加強培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，提高養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)效率與質(zhì)量。這就要求畜牧獸醫(yī)局應(yīng)對專業(yè)性較高人才進(jìn)行培訓(xùn)，使其符合師資標(biāo)準(zhǔn)，并通過考核等形式，篩選出優(yōu)秀技術(shù)骨干，構(gòu)成畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)隊伍。此外，還應(yīng)加強養(yǎng)殖戶技術(shù)培訓(xùn)考核，建立獎勵機制。

3 結(jié)束語

總而言之，只有抓住問題的主要矛盾，采取行之有效的措施，才能使畜牧養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀得到改善，為畜牧業(yè)良好發(fā)展提供保障。因此，相關(guān)部門應(yīng)站在全局的角度，增加資金投入，更新培訓(xùn)設(shè)備，提高師資力量，改進(jìn)培訓(xùn)方式，幫助養(yǎng)殖戶解決具體工作中存在的問題，進(jìn)而擴大新技術(shù)普及范圍。