權(quán)騰龍 張慧峰※ 李志恒 陳 慶

1) 山東省地震局，山東濟南 250014

2) 山東省地震工程研究院，山東濟南 250021

引言

從傳統(tǒng)視角來看，地震減災(zāi)科普宣傳活動常以課堂、教材、場所和圖像為傳播介質(zhì)，其表現(xiàn)形式固定單一，呈現(xiàn)內(nèi)容往往表現(xiàn)的比較晦澀難懂，傳播實效性較差，很難提振大眾的接受體驗和學(xué)習(xí)興趣，且傳播知識流于表層，往往達不到預(yù)期傳播效果。傳統(tǒng)的國家和省級媒體層面的地震科普宣傳活動存在對傳播媒介資源的整合度不高，甚至科普活動導(dǎo)向不明確，缺乏指向性等問題。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的時代背景下，新媒體、社交軟件、移動終端等得到快速普及，逐漸代替了傳統(tǒng)科普宣傳活動的傳播方式，成為主流傳播陣地[1]。尤其是兼容專業(yè)性和娛樂性為一體的科普類短視頻，在5G 技術(shù)賦能下，乏味難解的科普活動及其知識內(nèi)容形象生動地呈現(xiàn)出來，可以用大眾更易接受和參與的方式，采用如自媒體客戶端傳播來介紹科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神和提振防震減災(zāi)科學(xué)素養(yǎng)，助力全民科學(xué)素質(zhì)取得顯著的提升與發(fā)展。

1 5G 語境與防震減災(zāi)科普宣傳新形態(tài)

第5 代移動通信，簡稱5G 技術(shù)，是第4 代移動通信技術(shù)的延伸，也是帶動新一輪信息革命的技術(shù)支撐。5G 網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度理論上可以提升至10 Gbps，是4G 網(wǎng)絡(luò)傳播速度的數(shù)百倍。5G 技術(shù)以其超高速率、較低時延、超大容量特性，為大眾快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息資源，縮短響應(yīng)等待時間提供超強支撐，實現(xiàn)新媒體行業(yè)對網(wǎng)絡(luò)實時高清渲染的需求。5G 技術(shù)的發(fā)展對人類社會生產(chǎn)和生活有著深刻變革。依托5G 技術(shù)，可以充分利用多媒介聯(lián)合傳播優(yōu)勢，建構(gòu)防震減災(zāi)數(shù)據(jù)共享平臺，實現(xiàn)跨部門、跨行業(yè)的信息交流與合作，快速應(yīng)對突發(fā)輿情事件，共享數(shù)字經(jīng)濟在公益民生領(lǐng)域的福利。同時，對人類社會的未來發(fā)展也產(chǎn)生深遠且難以預(yù)期的影響。

以5G 技術(shù)為依托的商用網(wǎng)絡(luò)部署規(guī)模的逐步加快，既能滿足行業(yè)用戶初期需求，又使得產(chǎn)業(yè)生態(tài)進一步升級，促進5G 技術(shù)在各個領(lǐng)域應(yīng)用的深入探索。2019 年11 月20 日，中國打造國家級5G 新媒體平臺-中央廣播電視總臺 “央視頻” 正式上線。該新媒體平臺是中央廣播電視臺在5G+4K/8K+AI 基礎(chǔ)上全新打造推出的綜合性旗艦平臺，其突破了傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容生產(chǎn)和物理空間局限，在技術(shù)和流程上充分實現(xiàn)內(nèi)容數(shù)據(jù)與用戶數(shù)據(jù)的共享和連接，將對整個媒介的生態(tài)進行重塑[2]。5G 技術(shù)在防震減災(zāi)科普宣傳活動領(lǐng)域的應(yīng)用，延展了講座、展覽或者活動等主導(dǎo)的傳統(tǒng)線下互動模式，呈現(xiàn)出線上平臺主導(dǎo)+線下互動輔助的形式。這種新的線上、線下結(jié)合的傳播形態(tài)，從防震減災(zāi)科普活動文字圖片為主導(dǎo)的傳播形式，提升到了基于視聽語言的立體影像新形式。在5G 技術(shù)賦能下，互聯(lián)網(wǎng)的帶寬、傳播速率與展示效果大大提升，提升了跨終端的媒介資源利用和整合效應(yīng)，實現(xiàn)了防震減災(zāi)內(nèi)容推動、信息多平臺傳播與受眾接受之間的良性發(fā)展與互動。

《中國新媒體發(fā)展報告No.11（2020）》以 “5G 領(lǐng)航，智能中國” 為主題，曾指出5G 數(shù)字經(jīng)濟的正式開啟是中國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要生產(chǎn)要素，新媒體將成為社會治理專業(yè)化與智能化的重要貢獻者，網(wǎng)絡(luò)管理能力的現(xiàn)代化水平也將繼續(xù)提高[3]。如今，適逢防震減災(zāi)科普宣傳活動工作和宣傳教育日益深入人心的社會背景，結(jié)合 “大云移物智”，將催生新媒體發(fā)展進入加速階段，科普傳播也將迎來新局面，其傳播形式愈加多樣，除門戶網(wǎng)站、博客論壇等傳統(tǒng)形式之外，又增加了微信、抖音等新型APP 形式，這些在 “互聯(lián)網(wǎng)+” 與其數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展而來的傳播媒介，大大賦能了防震減災(zāi)科普宣傳活動模式的創(chuàng)新，具有強時效性、強交互性以及大信息量的特性，這大大提升了防震減災(zāi)科普宣傳活動的廣泛性與有效性。如，科普短片實現(xiàn)了科學(xué)知識從靜態(tài)到動態(tài)、從無聲到可聽的整合與轉(zhuǎn)化，加速科普知識的傳播過程。2020 年短視頻用戶簡短研究報告顯示，科普短視頻因具有鮮明的趣味性與知識性，位居在學(xué)習(xí)類短視頻的榜首位置。當(dāng)書中的經(jīng)典刻板問答，變身為短視頻中的生動講述與精彩演繹，這不僅意味著科普知識的傳播從平面走向立體，也標(biāo)志著科普領(lǐng)地從紙質(zhì)書籍走進社交媒體，預(yù)示著科普因時而進、因勢而新的全新之路。

緊跟時代媒介發(fā)展語境，服務(wù)于民眾的科學(xué)素質(zhì)提升，做好相應(yīng)的科普教育實踐，利用好新技術(shù)帶來的發(fā)展契機，不斷提升防震減災(zāi)科普活動的呈現(xiàn)效果與媒介質(zhì)效，從多方面對與民眾真實需求相吻合的科普產(chǎn)品內(nèi)容和品質(zhì)提升進行探索與嘗試。以虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)+科普為例。VR，即虛擬現(xiàn)實，通過VR 技術(shù)可以讓參與者如同身臨其境一般，是一種具有強烈感官體驗的人機交互新科技。隨著5G 技術(shù)時代的到來，其自身具備的特性使得VR 逐漸走入大眾生活。近年來，VR 已成了科普新寵，將VR 技術(shù)應(yīng)用于科普知識展示方面，提高大眾的體驗感、活躍度、吸引力與參與度，更好地激發(fā)大眾的科學(xué)熱情，掌握更多有用的科普知識，從而達到科普傳播目的。例如，北京市地震局已建成以 “數(shù)字地球” 3D GIS系統(tǒng)為主要研發(fā)平臺的數(shù)字地震體驗館。通過該體驗廳可以讓參觀者從視覺、聽覺、感覺多方面、全角度地感受地震的發(fā)生和地震波的傳播，這種基于5G、VR 等技術(shù)的體驗感，增強了防震減災(zāi)科普宣傳活動的吸引力，增強了民眾的參與感。

將數(shù)字技術(shù)融入防震減災(zāi)科普宣傳活動和知識內(nèi)容，不僅讓參與者在空間、時間維度上擺脫限制，感受到以往科普展示單一閱讀瀏覽過程無法觸及的領(lǐng)域，還憑借其獨有的互動性、沉浸性及想象性優(yōu)勢，帶給參與者新奇的科普體驗，極大程度上豐富了展示手段，從而得到超預(yù)期的傳播效果。“VR+科普” 的展示方式可以將前沿科技成果更好地運用于科普傳播，通過文字圖片、視頻動畫等強交互性的視聽形式，更直觀地將科普內(nèi)容推送到受眾；同時，還可以形成討論話題，引發(fā)二次傳播與討論，通過點贊、轉(zhuǎn)發(fā)與評論等形式擴大傳播范圍，增強民眾的信息接受度，從而縮小大眾參與科普的距離，具有高時效性。

2 防震減災(zāi)科普宣傳活動傳播現(xiàn)狀

近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)科普工作取得很大進步，但與發(fā)達國家相比，還存在許多不足，如普及程度不高，缺乏優(yōu)質(zhì)科普資源，沒有建立起完善的防震減災(zāi)科普宣傳體系、宣傳方式較為機械單一，宣傳精品內(nèi)容缺乏、不甚規(guī)范，科普宣傳隊伍人才缺乏，網(wǎng)絡(luò)科普工作發(fā)展水平不高，公共創(chuàng)新交流機制尚未建立，科普一體化進程緩慢，缺乏良好制度機制和支撐環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)科普服務(wù)模式有待創(chuàng)新等[4]。信息技術(shù)可以有效提高防震減災(zāi)科普活動的信息處理能力，延伸它的傳播渠道和提高公眾的認同感，為防震減災(zāi)科普宣傳活動和知識傳播模式的創(chuàng)新既提供良好機遇，又帶來巨大挑戰(zhàn)。

隨著媒介技術(shù)的廣泛發(fā)展與傳播，尤其是5G 技術(shù)時代的到來，為防震減災(zāi)科普活動提供了借鑒，也引發(fā)學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注[5-9]。學(xué)者們從媒介語境、傳播方式、受眾接受與傳播效果等多元側(cè)面對數(shù)字媒介語境下的防震減災(zāi)科普活動、宣傳傳播實踐與開展方式等進行關(guān)照。如何實現(xiàn)基于5G 技術(shù)發(fā)展的傳播形式，與基于報紙雜志和圖文圖書等傳統(tǒng)媒體的有機融合，使其二者統(tǒng)一于防震減災(zāi)科普活動之中，增強跨媒介之間的互動，實現(xiàn)多元化、立體化的傳播鏈條，極為迫切。

科普內(nèi)容主要為地震震情發(fā)布、防震科普、減災(zāi)技巧等，用于科普信息宣傳的專業(yè)平臺較少?，F(xiàn)階段，防震減災(zāi)的科普工作主要由省部級地震工作相關(guān)主管單位統(tǒng)籌負責(zé)。針對當(dāng)下防震減災(zāi)科普宣傳活動中存在的諸多問題，如科普宣傳活動宣傳傳播群眾覆蓋面較少，可供推送的精品內(nèi)容匱乏，專業(yè)性的科普人才不足以及受眾的緊急避險、自救意識與技能不強，等等。只有不斷激發(fā)公眾的參與和互動，才能更進一步縮短視頻內(nèi)容與公眾心理溝通的距離，使高深的科學(xué)知識變得更容易獲取和理解，從而提高公眾的學(xué)習(xí)積極性，使科普知識得到更廣泛傳播，科普傳播效應(yīng)持續(xù)增強。

現(xiàn)有的 “地震科普” 欄目內(nèi)容設(shè)置往往都相對比較簡單，刷新頻率低，主要以問答的純文本形式出現(xiàn)；而微博和微信平臺發(fā)布內(nèi)容能夠以高頻更新迎合熱門社會話題，涵蓋廣泛的照片和文本，它還以視頻、音頻和動畫形式向觀眾傳授防震減災(zāi)的科普知識[6]。依托微博、微信等新媒體平臺高開放性、傳播性與互動性的特性，防震減災(zāi)科普宣傳內(nèi)容的到達率獲得大幅度提升，受眾參與度大增。也可以借助微信、微博媒介平臺與宣傳部門展開互動與交流。這降低了網(wǎng)民參與防震減災(zāi)科普宣傳參與的門檻，提升了互聯(lián)網(wǎng)等平臺發(fā)布信息的時效性，能更好的引導(dǎo)震后輿情積極發(fā)展和社會輿情導(dǎo)向，彌補了傳統(tǒng)防震減災(zāi)科普宣傳活動傳播模式單向傳播的泛化傳播渠道、推送內(nèi)容的同質(zhì)化問題，呈現(xiàn)出精準(zhǔn)化、個性化和細分化的傳播特點，形成了網(wǎng)站類、新媒體類、虛擬科普館與傳統(tǒng)媒體類并存的防震減災(zāi)科普樣態(tài)。

5G 技術(shù)時代的科普傳播形式一直在進行動態(tài)的更新與變化，然而，我們應(yīng)該樹立底線意識，堅守防震減災(zāi)科普傳播內(nèi)容的真實性，嚴守傳播內(nèi)容的輿論導(dǎo)向，同時不斷延展防震減災(zāi)科普活動的 “跨界” 參與性。例如VR 體驗、地震科普游戲，打破了傳統(tǒng)的科普宣傳活動的單向傳播形態(tài)，增強了科普宣傳活動的互動性和娛樂性，讓晦澀難懂、苦乏無味的科普內(nèi)容變得生動形象，民眾也不再局限于對固定傳播知識的被動接受，而是具有更加自由靈活的選擇權(quán)和主動性。

當(dāng)下，并不缺少科普傳播元素，缺乏的是發(fā)現(xiàn)獨特之處。在科普與短視頻常態(tài)化融合的同時，科普知識同質(zhì)化嚴重、欠缺內(nèi)容垂直縱深度、熱衷速度而非品質(zhì)等問題逐漸涌現(xiàn)?？破招麄骰顒拥膫鞑ト绻タ茖W(xué)求真務(wù)實的本質(zhì)，以科學(xué)內(nèi)容為生命力的科普知識傳播將被忽視。在泛娛樂網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大眾知識的傳播更應(yīng)該保持娛樂與科學(xué)間的界限，把內(nèi)容的科學(xué)性放在首位，堅持精品生產(chǎn)。在科普宣傳活動的傳播工作方面，聚集具備專業(yè)領(lǐng)域知識且兼具文學(xué)素養(yǎng)的人才，負責(zé)科普傳播的相關(guān)工作人員應(yīng)以建立有溫度、有態(tài)度、有深度的科普團隊為目標(biāo)，以保持原創(chuàng)、準(zhǔn)確為標(biāo)準(zhǔn)，從多角度對科普內(nèi)容進行深挖細掘，促使 “小而精” 的科普內(nèi)容形成鮮明個性品牌，只有進一步優(yōu)化選擇科普內(nèi)容和主題，對科普信息進行精準(zhǔn)分類，并將其擴展到一定的垂直領(lǐng)域，才能形成自我特色，充分發(fā)揮科普知識傳播的獨特價值。

3 5G 技術(shù)下防震減災(zāi)科普傳播的方式與策略

從傳播受眾角度來看，應(yīng)該依托數(shù)字媒介的技術(shù)優(yōu)勢，加強防震減災(zāi)科普宣傳活動中民眾的參與性，提升與其的互動性。深耕防震減災(zāi)科普優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，提高防震減災(zāi)知識生產(chǎn)的專業(yè)性，這些是滿足受眾興趣點的關(guān)鍵。同時，更需要通過增強互動方式去適時引導(dǎo)正確的防震減災(zāi)科普宣傳活動的傳播輿論，讓地震科普宣傳更加 “接地氣”，增加公眾對相關(guān)科普知識的認同感。

由于公眾防震減災(zāi)意識仍舊比較薄弱，參與感比較低，為了能徹底實現(xiàn)科普知識傳播的目標(biāo)，將受眾從科普知識領(lǐng)進門跨越至科學(xué)素養(yǎng)的提升，需要讓科普宣傳活動的視頻從泛泛而談轉(zhuǎn)為硬核干貨，從單一輸出變?yōu)槎鄻踊?，同時充分發(fā)揮各種媒介的能動作用。如快速發(fā)展的快手、抖音、手機報、科普教育游戲、手機動畫等移動端新媒體短視頻平臺在防震減災(zāi)科普宣傳活動中的廣泛應(yīng)用，他們具有轉(zhuǎn)發(fā)、點贊、分享等多種社交互動特征，對防震減災(zāi)科普宣傳活動的傳播可以打破時空局限，以一種形象化、具體化的視聽形式把科普知識內(nèi)容傳遞給民眾，以此進一步提高視頻播放量，讓民眾在切身體會到地震避險等科普知識的趣味性滿足中，敬畏自然、珍愛生命、加強防震減災(zāi)意識；通過彈幕和評論，可以隨時隨地開始討論內(nèi)容，還可以創(chuàng)建各類話題進行線上互動，具有較強的靈活性和即時性特點，滿足了受眾碎片化信息傳播的現(xiàn)實需要?？破站W(wǎng)站多樣的傳播形式、豐富的內(nèi)容更能調(diào)動用戶參與的意愿，提高活動的關(guān)注度和熱度，專業(yè)化、碎片化和娛樂化等不同形式、不同廣度和不同深度的內(nèi)容更精準(zhǔn)摸清大眾的關(guān)注點，按需進行精準(zhǔn)產(chǎn)品內(nèi)容的定制化創(chuàng)作，推動內(nèi)容可以很好的滿足受眾的多樣化需求。

從傳播媒介形式的角度來看，應(yīng)該積極探索新的傳播方式與策略，如數(shù)字科技館與科普短視頻在防震減災(zāi)科普宣傳活動中的應(yīng)用就是良好典范。在確保優(yōu)質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)出以及與受眾積極展開互動的基礎(chǔ)上，更是要注重積極探索防震減災(zāi)科普宣傳活動的新傳播方式與策略。數(shù)字技術(shù)博物館與科普短視頻的出現(xiàn)，提供了可供參照的良好契機。

數(shù)字技術(shù)博物館的概念最早出現(xiàn)在美國。舊金山探索博物館率先在互聯(lián)網(wǎng)上建立起博物館網(wǎng)站，該網(wǎng)站上傳數(shù)百種不同類型的科學(xué)內(nèi)容，包括15 000個網(wǎng)頁，這為博物館的數(shù)字化開創(chuàng)先例，引起極大關(guān)注[10]。然而，從目前國內(nèi)部分科學(xué)技術(shù)館運行實際情況看，往往選擇流動科普、固定場館展示宣傳等形式實現(xiàn)，覆蓋的受眾群體面較小，很難與公眾科普需求相吻合[8]。隨著科學(xué)技術(shù)進步，我國各地科技館也開始搭建數(shù)字科技館，形成大規(guī)模數(shù)字科技資源共享平臺，大眾可以隨時在線查閱自己感興趣的科普資料，使科普傳播工作更加便捷、高效。科技館在數(shù)字化作用下，可以突破時空界限，以極低的時間、空間、經(jīng)濟成本使公眾可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時隨地參觀科技館，并進行在線互動交流。數(shù)字科技館的便捷性等特點讓防震減災(zāi)科普宣傳活動的傳播變得更加高效且更易被人們所理解，很大程度上提高大眾對科普知識的接受能力。以數(shù)字科技館為基點，可以更大范圍地整合多方社會優(yōu)勢資源，構(gòu)建出地震科普宣傳活動數(shù)據(jù)，提升互動的科學(xué)性，以包容開放的姿態(tài)打造出品牌活動和針對性的信息內(nèi)容，最終激發(fā)受眾參與的積極性。

科普短視頻是短視頻的重要內(nèi)容類別，具有顯著的娛樂化、碎片化、多元化傳播特點，短小精悍的視頻信息，大大提升了防震救災(zāi)科普傳播質(zhì)效，科普短視頻使得防震減災(zāi)信息內(nèi)容的傳播更加高效，成為重要的傳播形式[11]。滿足了科普知識傳播的時效性、系統(tǒng)性、互動性、易懂性要求?？破疹惗桃曨l在時效性和互動性方面具有顯著的天然優(yōu)勢，同時短視頻的上傳和瀏覽對網(wǎng)速要求和依賴程度越來越高，4G 網(wǎng)絡(luò)已達到超載負荷，難以保證視頻流暢性和直播實時性。在5G 技術(shù)支持下，網(wǎng)絡(luò)速度的制約和限制問題迎刃而解，科普類短視頻的優(yōu)勢更為突出，成為人們?nèi)粘Ｉ钪袑W(xué)習(xí)科普知識、掌握前沿資訊最為常見形式，因此，在科普傳播中占據(jù)絕對主力位置[12]。將5G 技術(shù)運用于防震減災(zāi)的科普傳播并不僅僅是 “5G+防震減災(zāi)科普”，而是 “5G×防震減災(zāi)科普”，這將會大大拓寬防震減災(zāi)科普可以發(fā)揮和施展的空間。此外，還可以利用基于5G 技術(shù)生態(tài)的Unity3D 虛擬引擎技術(shù)制作抗震救災(zāi)虛擬仿真科普平臺，采用VR 災(zāi)害體驗館、AR 圖像識別及其搭建的三維模型虛擬人機交互操作界面，進行防震減災(zāi)科普活動、內(nèi)容傳播、資料展示與用戶分享。利用好媒介技術(shù)賦能優(yōu)勢，同時融合微博、微信、網(wǎng)站和抖音等多媒體傳播形式，發(fā)揮圖片、視頻、動畫等更加直觀、形象的特點，方便公眾及時接受信息和知識，也擴大了公眾的覆蓋面，增強了互動參與[13]。

4 結(jié)語

新的媒介傳播形式與其技術(shù)革新，不斷改變著人們?nèi)粘Ｉ钚螒B(tài)，也推動防震減災(zāi)科普宣傳活動的傳播模式演變，包括傳播內(nèi)容、傳播形式與受眾接受都有了新的發(fā)展契機?！?G 技術(shù)+” 的時代語境，給防震減災(zāi)科普宣傳活動的傳播帶來諸多機遇和巨大挑戰(zhàn)。防震減災(zāi)科普宣傳活動應(yīng)該順應(yīng)媒介傳播語境發(fā)展和民眾真實消費的需求，利用技術(shù)賦能優(yōu)勢，在內(nèi)容方面，不僅要堅持做到科學(xué)嚴謹、專業(yè)專注，還要堅持垂直精耕、有的放矢。針對不同地域、文化背景、生活習(xí)慣等的受眾，細分科普活動，提供有針對性的信息內(nèi)容來提升傳播效果。在傳播方式方面，在尊重傳統(tǒng)科普傳播形式的同時，更要與時俱進，充分利用新技術(shù)、新媒體，接受新時代帶來的深刻變化。在5G 技術(shù)支持下，媒體融合空間更加廣闊，因此，要加強創(chuàng)新，運用人工智能與大數(shù)據(jù)讓新型融媒體實現(xiàn)更高效的精準(zhǔn)傳播[7]。同時，政府管理部門還應(yīng)該適時出臺相關(guān)政策法律對傳播內(nèi)容、傳播空間和展現(xiàn)形式進行規(guī)范，積極引導(dǎo)自媒體防震減災(zāi)科普優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，加強與信息內(nèi)容傳播者、接受者之間的良性互動。隨著5G 技術(shù)不斷普及，要充分發(fā)揮各種新媒介優(yōu)勢，將防震減災(zāi)科普宣傳活動的參與度和受益面不斷擴大，以5G 技術(shù)為背景，挖掘和利用多方優(yōu)勢資源，不斷打造防震減災(zāi)的科普活動與精品內(nèi)容，促使地震科普傳播不斷向著更加多元化、立體化方向發(fā)展。