我爸、我奶奶都特別討厭小動物，他們覺得小動物不干凈；我媽偏偏特別喜歡小動物。于是，悲劇發(fā)生了：我媽總拿我當(dāng)擋箭牌。以前，她會找借口說我要寫觀察日記，養(yǎng)烏龜，養(yǎng)金魚，現(xiàn)在又打著我的旗號養(yǎng)貓。奶奶心疼我，忍了；爸爸呢，經(jīng)常抱怨沙發(fā)上的貓毛，不開心就拿貓撒氣，順帶罵我一頓。我能怎么辦？把貓扔了，我媽會傷心；想打貓一頓，可是它太可愛了，我還下不去手。

（左右為難）

你一定是個被寵大的孩子。爸爸、奶奶都討厭小動物，卻為了你容忍了貓的存在，要知道，這對于有些人來說，是要克服很多心理障礙才能做到的事。聽起來，你討厭貓，可因為媽媽，也容得下它。你們一家人看似吵吵鬧鬧，我卻不覺得是你說的“悲劇”，而是家庭的真相——“因為愛，所以愿意包容”。也因為家人間的愛，你們上演的是喜劇——平凡的、充滿煙火氣的喜劇。

我被人“甩鍋”了，明明和我沒有關(guān)系，責(zé)任卻全讓我背了，被冤枉真是太難受了。我要報復(fù)、收拾那個人，可是我也知道冤冤相報何時了。不報復(fù)，我心里又過不去。

（背鍋俠）

這種滋味不好受，特別是還要按捺住自己躁動的心，說服自己不要因報復(fù)而犯錯，這對于你這個年紀(jì)的孩子來說，非常不容易。僅僅在這個層面上，我覺得你已經(jīng)學(xué)會了“克制”。

“俠之大者，為國為民；俠之小者，為友為鄰?！蹦惴Q自己為“背鍋俠”，也要對得起大俠的名號。“鍋”不能白背，我們得想想，可以通過這件事情學(xué)到什么，比如：如何保護(hù)好自己。

我看到一個調(diào)查數(shù)據(jù)，說是初中生有異常心理行為問題的占14.2%，有嚴(yán)重心理行為問題的比例是2.9%。這樣算算，一個50 人左右的班級里，有心理問題的就有7 個，這也太可怕了。怎么把這些有問題的人都識別出來呢？

（小心為上）

同學(xué)啊，調(diào)查數(shù)據(jù)不是這樣用的，它只能說明調(diào)查樣本的情況。還有，這些數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確和科學(xué)都值得商榷，我們只能通過這些數(shù)據(jù)做個大概的預(yù)估。我更贊成的是對未成年人的心理問題做無病推斷，將他們表現(xiàn)出來的癥狀視為成長中的問題，當(dāng)作改變的契機(jī)。你為什么要發(fā)現(xiàn)身邊誰有問題呢？你在擔(dān)心什么，還是想防范什么？孩子，當(dāng)你心懷恐懼時，會發(fā)現(xiàn)環(huán)境對你很不友好。若是你能放下那些擔(dān)憂，去愛、去關(guān)心、去發(fā)現(xiàn)身邊人的美好，你的環(huán)境也會越來越好。

我喜歡跳舞，也跳了一年多了。前幾天學(xué)校文藝匯演，我報名參加舞蹈隊，隊長不要我，還說我含胸駝背，沒有一點兒舞者的氣質(zhì)。我特別難過。我想跳舞，真的喜歡。

（渴望飛翔的企鵝）

有誰阻止你跳舞了嗎？沒有吧，除非你認(rèn)同了別人的評價。我不知道你是否真的含胸駝背，我只知道，堅持跳舞一定會讓你的氣質(zhì)發(fā)生改變。我們不是因為美麗才去跳舞，而是因為跳舞才更加美麗。我相信，對舞蹈的喜歡一定能讓你堅持下去！姐姐聽說，企鵝因種種原因，翅膀退化，無法飛翔。不知道一只渴望飛翔的企鵝是否真的能飛，但我想，一只勤于練習(xí)飛翔的企鵝會擁有一雙更有力的翅膀，即使它不能飛翔，也會行走得更穩(wěn)健。