伊 晨
我曾經以為,學習是非常辛苦的,而社會上的很多事情則是輕而易舉就可以拿下的。然而,有了一次敲磚的經歷之后,我的觀點改變了。
周五,我們放假了。一進家門,我傻眼了:眼前是一地被拆下來的舊磚頭,院子中間有一些用來固定放線的小紅旗,伴隨著風,獵獵作響。
家里正在翻拆房子。遠遠地看到勞累的父親,我心中升起一股莫名的傷感,趕忙放下書包,上前去幫忙。父親為家庭操勞了那么多,而我很少能幫到父親?,F在,機會來了,也讓我體驗一下勞動的感覺吧。
我走到父親面前,關切地問道:“爸爸,我能干些什么?”父親擦了擦汗,笑呵呵地回道:“你好好學習就行了,出力的活,我來?!痹谖以偃埱笾?,他終于同意我?guī)退苫盍恕巡鹣聛淼呐f磚頭上的泥灰給敲下來,收拾干凈,以便再次使用。
得到父親的許可,我開心得像一只小松鼠,蹦蹦跳跳地去拿手套和瓦刀,信心滿滿,準備上陣。奶奶笑著問我:“你能敲100 塊磚嗎?”我想都沒想,就說:“不就100 塊磚嗎?那還不是手到擒來,小意思!”奶奶笑了笑,搖搖頭,嘴里飄出一句:“這是敲磚,不是搬磚?!?/p>
我學著父親的樣子,瀟灑地揮起瓦刀,但它總是跑偏,怎么也敲不掉磚上的泥灰,怎么也敲不平上面的棱角。不是用力大了,將磚頭敲得粉碎,就是用力小了,在磚頭上敲出一道道白印。在一聲聲敲擊中,我的胳膊開始酸痛,汗也濕透了衣衫。雖然敲了不少,但放眼望去,這堆敲出來的磚頭只不過是冰山一角罷了。唉!還是接著干吧。喝上幾口水,揮動一下疼痛的手臂,看了看磨出血泡的手,移動一下早已酸麻的雙腿,彎下腰,我又敲了起來。
夕陽照到我的臉龐,豆大的汗珠從額頭上滑落,我的身體好像變得沉重了許多。終于完工了,我坐上軟綿綿的沙發(fā),有說不出的舒爽。想想父親平時教導的話語,我的眼睛有些酸酸的。
這次敲磚的經歷讓我明白,只有認識到生活之苦,才會珍惜當下的學習生活。敲磚不僅敲掉了磚頭上的灰渣,也敲平了我浮躁的心。
475100 河南省開封市集慧中學黃河文學社
指導老師 鄭萬民
【教你一招】
夾敘夾議是記敘文寫作時常用的一種技巧和方法。它指在記敘的過程中或在記敘完人、事、物之后,適當插入一些或議論或抒情的文字,以達到深化主題、明確中心之目的。
“遠遠地看到勞累的父親”,這是記述;“父親為家庭操勞了那么多……也讓我體驗一下勞動的感覺吧”,這是議論。特別是文章在用了大段的文字記述完敲磚的艱難辛苦過程之后,用了議論性的文字結束全文,這是畫龍點睛,深化了文章的主題。
夾敘夾議,記敘是基礎,議論是深化、升華。記敘是龍的身軀,要大而豐滿;議是龍的眼睛,要精而明亮。