林星瞳

一天，走在人行道上，我忽然留意到，道路中間那一列黃色地磚表面有著幾根凸出來的長條，跟旁邊平坦的地磚明顯不一樣。

“這黃色地磚怎么設(shè)計得與眾不同呢？”我很好奇。

“這是盲道，是專門給盲人走的路。”爸爸解釋道，“每條人行道上都有，只是你以前沒注意而已?！?/p>

我閉上雙眼，踩著盲道，放慢腳步，往前走去。坦白說，我心里有些害怕，因為左邊有樹，右邊有電線桿，總感覺自己一不小心就會撞個鼻青臉腫。

可是，腳底傳來那種硌腳的感覺，讓我即使在看不見的情況下，也能沿著盲道直行，不會走偏。一旦硌腳的感覺消失，我就知道自己肯定走歪了，必須調(diào)整方向，重新找回硌腳的感覺。

我又發(fā)現(xiàn)，在盲道上，大部分地磚上凸起的圖案是長條狀，可個別地磚上凸起的圖案卻是幾個彈珠大的小圓點。踩在圓點地磚上，感覺又不一樣。

我仔細觀察、思考了一番，原來圓點地磚的作用是轉(zhuǎn)彎提醒。如果盲道上有下水井蓋，此處就會鋪上圓點地磚，提醒盲人停下來，變換前進方向。盲道接近斑馬線的地方，會出現(xiàn)兩塊圓點地磚，表示是岔路口，可以選擇繼續(xù)走人行道或者轉(zhuǎn)彎過斑馬線。

沒想到簡簡單單的設(shè)計，竟然蘊藏著這么多細節(jié)，讓我大為感嘆。

我又想到一個問題：盲人站在斑馬線前，怎么知道此時路口是紅燈還是綠燈，什么時候可以安全過馬路呢？

我問爸爸，他說：“以前有個特殊設(shè)計，綠燈亮的時候燈柱會發(fā)出‘嗒嗒嗒’的聲音，盲人聽見這個聲音就知道可以通行了?！?/p>

我很疑惑：“可是現(xiàn)在的紅綠燈都沒有聲音呀？”

爸爸說：“因為有很多市民投訴這個聲音很吵，所以現(xiàn)在的紅綠燈就取消了發(fā)聲提醒的功能。不過，盲人通常耳朵很靈敏，他們可以根據(jù)車流聲音的大小，判斷出是紅燈還是綠燈、能不能通過?！?/p>

“我怎么從沒有見過在街上走路的盲人呢？”我東張西望，四處觀察著。

“因為盲人出行不方便，所以在街上很少看到他們?！卑职种钢诵械勒f，“你看，各種車輛亂停亂放、占壓盲道，而且盲道上的地磚多處有殘缺，有些盲道設(shè)計也不合理，盲人根本沒辦法一個人出門?！?/p>

我嘆了口氣，心想：如果以后在街上能看見盲人出行，就代表城市的建設(shè)和管理方面已經(jīng)有了飛躍性的發(fā)展。但愿那一天早日來到。

524043 廣東省湛江市赤坎區(qū)金沙灣一中

指導(dǎo)老師 林熙強

【教你一招】

作者以“盲道”為描述對象，先是用心理描寫，“總感覺”“又發(fā)現(xiàn)”“思考了一番”“我又想到一個問題”“我很疑惑”，生動地寫出了凸起的條形地磚、圓點地磚、兩塊圓點地磚的設(shè)計原理，生動地展現(xiàn)了盲人可以通過地磚判斷繼續(xù)直行還是轉(zhuǎn)彎。我們隨著作者一起思考探索，原來凸起的條形地磚提示直行，圓點地磚提示轉(zhuǎn)彎，兩塊圓點地磚提示有岔道等。這樣寫不但生動，避免單調(diào)，而且展示了盲道設(shè)計的科學(xué)性。