余東芳

中考真題

校報(bào)《芳草地》舉辦征文活動(dòng)，圍繞“開(kāi)始”這一話(huà)題給出了兩個(gè)作文題目，請(qǐng)任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文，向《芳草地》投稿。

（1）略。

（2）請(qǐng)閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

當(dāng)你不知道該做什么的時(shí)候，不妨先把手頭的事做好，把能做的事做好；當(dāng)你不知道該怎么做的時(shí)候，不妨沉下心來(lái)想一想，多種渠道問(wèn)一問(wèn)，各種方法試一試。

這段話(huà)引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)自選角度，確定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的議論文，向“生活哲思”欄目投稿。

要求：①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)；②600 字左右；③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

解析與指導(dǎo)

看到“開(kāi)始”這個(gè)話(huà)題，學(xué)生自然會(huì)聯(lián)想到自己從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每次收獲與啟迪實(shí)現(xiàn)人生蛻變的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，是開(kāi)始；每次遇到新的人或物深受影響，是開(kāi)始；每一次獨(dú)特的經(jīng)歷給生命烙下印記，是開(kāi)始；每一次清零再出發(fā)，是開(kāi)始……行走在人生的路上，有太多的開(kāi)始。

一個(gè)情景統(tǒng)攝下的兩個(gè)任務(wù)，第二個(gè)任務(wù)給了一段材料，有明顯的觀點(diǎn)性，暗示學(xué)生要凝聚自己的哲思，形成鮮明的觀點(diǎn)。

議論文的寫(xiě)作要觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，論證嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)與材料有聯(lián)系。這則材料給了相應(yīng)的寫(xiě)作角度和啟示，仔細(xì)審題、用心思考，作文并不難寫(xiě)。

一、觀點(diǎn)要明確。

準(zhǔn)確立意先從解讀材料著手，“當(dāng)你不知道該做什么的時(shí)候”是一個(gè)前提條件，即身處迷惘時(shí)，該如何開(kāi)始呢？材料給了一些建議——“不妨先把手頭的事做好，把能做的事做好”。這是暗示我們要從當(dāng)下開(kāi)始，不消極等待；從現(xiàn)實(shí)開(kāi)始，不好高騖遠(yuǎn)?！安环脸料滦膩?lái)想一想，多種渠道問(wèn)一問(wèn)，各種方法試一試”。這是在暗示解決問(wèn)題的途徑——靜心多思、詢(xún)問(wèn)他人、敢于嘗試等。因此，緊緊扣住“開(kāi)始”這一話(huà)題，緊密聯(lián)系材料提示的角度，選擇其中一點(diǎn)或多點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思行文。材料可提煉出“走出迷茫，走向成功”“成功的等式”等題目。

二、論據(jù)要充足。

如果說(shuō)論點(diǎn)是議論文的脊梁骨，那么論據(jù)就是血和肉。有充足的論據(jù)，文章才是豐滿(mǎn)的。這就需要學(xué)生有豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備，可以充分地、合理地運(yùn)用古今中外關(guān)于“勤于思考”“勇于發(fā)問(wèn)”“樂(lè)于思考”等事例及名言警句，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。

三、論證要嚴(yán)謹(jǐn)。

新課標(biāo)要求學(xué)生會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，最基本的就是要做到論點(diǎn)鮮明、思路清晰。可靈活運(yùn)用舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等，既可以采用層層遞進(jìn)式展開(kāi)，也可以用幾個(gè)分論點(diǎn)支撐。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、渾然一體，才能脫穎而出。

滿(mǎn)分作文

成功的等式

王 鑄

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是《成功的方程式》。

當(dāng)你不知道該做什么、如何做的時(shí)候，你是在等，還是先做手頭上能做的事呢？

做好手頭上的事是成功的前提。不怕慢，就怕站。當(dāng)你不知道該做什么的時(shí)候，不要等，動(dòng)起來(lái)，從手頭上的事做起。馬云在創(chuàng)業(yè)初期十分迷茫，因?yàn)樗恢牢磥?lái)要干什么、怎么干，但他知道做企業(yè)的基本是讓企業(yè)有人氣。于是他每日?qǐng)?jiān)持宣傳阿里巴巴，上門(mén)服務(wù)客戶(hù)，這些是他能做的事。終于，阿里巴巴廣為人知，他的事業(yè)變得一帆風(fēng)順，很快他便成了中國(guó)首富。可見(jiàn)，腳踏實(shí)地地做好手頭的事、能做的事便是為成功打下了根基。

做事不能蠻干，既要低頭走路，更要抬頭看天。當(dāng)不知該怎么做時(shí)，不妨沉下心來(lái)想一想，多種渠道問(wèn)一問(wèn)，各種方法試一試。畢竟，思，可以指引嘗試的道路；問(wèn)，可以找到前行的方向；試，可以締造燦爛的輝煌。

《論語(yǔ)》有言曰“切問(wèn)而近思”，可見(jiàn)思考之重要。哥白尼一直熱衷于天文學(xué)。當(dāng)時(shí)人們相信太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)，但這無(wú)憑無(wú)據(jù)。哥白尼認(rèn)為這是錯(cuò)的，于是在認(rèn)真思考之后提出了日心說(shuō)。牛頓不明白為什么彩虹是七色的，而且在雨后才出現(xiàn)，于是進(jìn)行思考，得出太陽(yáng)光是含有七種顏色光的混合光的結(jié)論。達(dá)爾文不知道人類(lèi)是如何來(lái)的，于是靜心思考，提出了進(jìn)化論……這樣的例子不勝枚舉。愛(ài)默生說(shuō)：“思考是行為的種子?！背料滦膩?lái)，靜靜思考，方能找到走向成功的道路。

“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，可見(jiàn)勤于發(fā)問(wèn)可以走出迷茫；宋濂求學(xué)“俯身傾耳以請(qǐng)……不敢出一言以復(fù)”，可見(jiàn)態(tài)度之恭敬?！安粣u下問(wèn)”“程門(mén)立雪”“三顧茅廬”等，這些故事我們更是耳熟能詳，名人尚能做到虛心求教、勤于發(fā)問(wèn)，那么，我們呢？所謂學(xué)問(wèn)，就是既要學(xué)，還要問(wèn)。

泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量?！笨梢?jiàn)，勇于嘗試、不畏困難是成功的關(guān)鍵。哥白尼日日觀察天體運(yùn)動(dòng)，結(jié)合種種天文現(xiàn)象，成功得出了日心說(shuō)。牛頓觀察光的傳播變化，在無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光速與介質(zhì)有關(guān)，于是用三棱玻璃磚創(chuàng)造了彩虹，成功得出了太陽(yáng)光是混合光的結(jié)論。達(dá)爾文到處查找動(dòng)物標(biāo)本，多次比較后，他找到了人類(lèi)的近親——倭黑猩猩，提出了進(jìn)化論……陶行知說(shuō)：“行是知之始，知是行之成。”可見(jiàn)，成功的圓潤(rùn)光澤，就是來(lái)自嘗試的磨蝕。

在成長(zhǎng)過(guò)程中，也許不盡如人意的事很多，我們只有丟一分懈怠，加一些請(qǐng)教，去一分拖拉，添一些思考，少一分消沉，多一些嘗試，才能取得最后的勝利。或許成功的等式就是：做+思+問(wèn)+試=成功。

青春何其美好，又何其短暫！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，用青春年華譜寫(xiě)成功的旋律！

我的演講完畢，謝謝大家！

點(diǎn)評(píng)

這篇作文做到了觀點(diǎn)明確、有理有據(jù)、論證嚴(yán)謹(jǐn)，可以稱(chēng)得上是一篇佳作。文章采用演講稿的形式，格式正確，語(yǔ)言有氣勢(shì)，讓人眼前一亮、精神一振。文章開(kāi)篇提出問(wèn)題，引發(fā)思考，然后從“做好手頭上的事是成功的前提”解決第一個(gè)問(wèn)題——不知道該做什么的時(shí)候怎么辦。接著從“做事不能蠻干，既要低頭走路，更要抬頭看天”解決第二個(gè)問(wèn)題——不知道該怎么做的時(shí)候怎么辦，并給出三個(gè)建議：勤于思考、勇于發(fā)問(wèn)、樂(lè)于嘗試。最后得出結(jié)論：做+思+問(wèn)+試=成功。這個(gè)成功的等式照應(yīng)了題目，使文章渾然天成。