文：劉其鋒 唐智浩（邵陽縣羅城鄉(xiāng)明德小學(xué)四年級33 班）指導(dǎo)老師：王迎春

圖：譚焱丹（長沙市岳麓區(qū)周南梅溪湖小學(xué)1809 班）指導(dǎo)老師：吳帆

操場上傳來陣陣笑聲——我們在投沙包！

男生女生分兩隊，因為女生人數(shù)不足，唐智浩和蔣遠偉“男扮女裝”去了女生隊。每局由其中一隊投沙包二十次，最后剩下幾人就得幾分。

首先女生躲，男生投。

開始投啦！女生像一群池塘里的鴨子，沙包扔到左，她們游到右；沙包扔到右，她們游到左。嘿，這群“鴨子”還挺靈活哩！就在我們垂頭喪氣時，一只走神的“鴨子”沒跟上大部隊，被“神投手”黎錢擊中了“鴨脖子”。男生頓時來了士氣，“神投手”也越戰(zhàn)越勇，一連擊斃好幾只“鴨子”。最終這一局，女生隊剩下三人，得到了三分。

我們男生也不甘示弱，怎么能輸給“小鴨子”呢？超過三分？小意思！就在我洋洋得意時，一個“炮彈”從后背襲來。呀！我只能像一條被網(wǎng)住的魚，垂頭喪氣地離開池塘。這時，女生隊的唐智浩發(fā)出快速直線“球”，唐地燃起跳慢又跳得低，被擊中腳踝，不巧的是，“球”還反彈到了鄧贏的腳趾上，一箭雙雕，讓我方損失了兩員大將。最后，輕敵的我們一分也沒拿到，成了“光頭強”。

回到教室后，有同學(xué)吵了起來，覺得有人耍賴皮，不公平。然而這也是一種快樂??！那天，我們都把投沙包的快樂寫進了日記里。

編輯說

把一件事寫好，關(guān)鍵在細節(jié)?！锻渡嘲芬晃?，處處是細節(jié)。比如把躲沙包的女生比作池塘里的小鴨子，一會兒左，一會兒右；把被擊中的自己比作被網(wǎng)住的魚。細節(jié)讓我們猶如身臨其境，于是，通過文字，投沙包的人與事更生動起來。