文/歐陽(yáng)莉（衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市太平中學(xué)162 班） 指導(dǎo)老師/周益萍

“嘿！看這里?！笔煜さ穆曇魝鱽?lái)，我抬頭看去，只見(jiàn)你彎著腰，準(zhǔn)備將我們的神情捕捉。咔嚓，白光一閃，我們被定格在鏡頭里。你笑開(kāi)了花。看著眼前的你，我不禁想起你帶我走過(guò)的每一步。

一年級(jí)，我被母親領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，惶恐不安。你牽過(guò)我的手，帶我小步往前，找到我的座位。你柔軟的手溫暖著我膽怯的心，可我并不喜歡你，像是老鼠天生對(duì)貓充滿了畏懼。你似乎不明白這點(diǎn)，反倒對(duì)我更加關(guān)注，一次又一次地找我聊天，對(duì)我笑。慢慢地，我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。

三年級(jí)，我愛(ài)上了看漫畫(huà)。有趣的畫(huà)風(fēng)和精彩的情節(jié)使我著迷。那次你給我們上課，我的漫畫(huà)書(shū)攤開(kāi)，藏在桌洞里。你專(zhuān)心地在黑板上板書(shū)，我悄悄地在下面看起了漫畫(huà)書(shū)。突然，你扭頭朝我看，撞見(jiàn)我心虛的眼神。我心一驚，以為你肯定要說(shuō)我了。誰(shuí)知你只是看了我一眼，繼續(xù)上課了。

我的心是忐忑的。我一直等你找我談話，可你始終沒(méi)來(lái)。明明你也沒(méi)有說(shuō)我，我卻羞愧難當(dāng)，手里的漫畫(huà)書(shū)也失去了滋味。我扔掉漫畫(huà)書(shū)，主動(dòng)去找你承認(rèn)錯(cuò)誤。你微微一笑，告訴我你相信我可以處理好正事與愛(ài)好的。因此，直到現(xiàn)在，我書(shū)念得還不錯(cuò)，也沒(méi)丟掉愛(ài)看漫畫(huà)的樂(lè)趣。

六年級(jí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨讓教室斷電了。你不知從哪里變出蠟燭，照亮了教室。說(shuō)來(lái)也奇怪，你拿出罩子罩住蠟燭，蠟燭微弱的光竟被放大，驅(qū)散了教室里的黑暗。我們問(wèn)你這是什么原理，你說(shuō)要我們自己去發(fā)現(xiàn)。大家沉思了許久，同桌眼中發(fā)出熱切的光?！盁粽质抢昧斯獾姆瓷湓?！”他激動(dòng)地說(shuō)出了書(shū)本上那個(gè)我們熟悉的內(nèi)容。你對(duì)我們說(shuō)：“這就是讀書(shū)的用處?！蔽覀兌假澩?，鼓起了掌。

老師，你知道嗎？因?yàn)橛心?，我從懦弱走向了自信，從稚嫩走向了成熟。是你帶我走了一步又一步，是你造就了現(xiàn)在的我，是你造就了現(xiàn)在的我們。