□孫希強(qiáng)

一、電視攝像藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的重要意義

如何通過(guò)提升電視攝像藝術(shù)水準(zhǔn)來(lái)提升電視節(jié)目的制作質(zhì)量，是每一位攝像工作者亟須解決的課題。新媒體的迅速崛起，極大改變了受眾審美水平和審美傾向，受眾的眼光變得越來(lái)越挑剔。

越來(lái)越專(zhuān)業(yè)的新媒體視頻作品讓受眾對(duì)傳媒作品要求越來(lái)越高，如果攝像工作者仍然按照原有的攝像手法進(jìn)行拍攝，已經(jīng)難以滿足受眾的審美品位和時(shí)代的發(fā)展要求。

當(dāng)前，越來(lái)越多的攝像工作者開(kāi)始轉(zhuǎn)變拍攝思維，立足自身實(shí)際，順應(yīng)電視攝像藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，提升自身的攝像藝術(shù)水準(zhǔn)，增強(qiáng)視頻節(jié)目的藝術(shù)感染力，推動(dòng)電視臺(tái)在眾多媒體中脫穎而出。

同時(shí)，攝像工作者攝像藝術(shù)水準(zhǔn)的提升，能夠在很大程度上拓寬攝像工作者的發(fā)展空間，攝像工作者擁有了更多的選擇，不僅可以駕馭電視臺(tái)的攝像工作，還能夠勝任新媒體平臺(tái)的攝像工作，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、電視攝像常用的藝術(shù)表達(dá)方式

1.語(yǔ)言、動(dòng)作、圖像三位一體的表達(dá)方式

例如，在拍攝一位正在口若懸河的演講者時(shí)，攝像工作者要突出這位演講者的聲音、動(dòng)作以及演講時(shí)激動(dòng)人心的畫(huà)面，因此必須將語(yǔ)言、動(dòng)作、畫(huà)面三者有機(jī)融合才能達(dá)到應(yīng)有的拍攝效果。

2.時(shí)間、空間有機(jī)融合的表達(dá)方式

很多攝像工作者在拍攝電視節(jié)目的時(shí)候，往往會(huì)突破時(shí)空的限制，將時(shí)間、空間有機(jī)融合在一起。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)很多穿越類(lèi)題材的節(jié)目收視率很高，究其原因是時(shí)間、空間的有機(jī)融合能夠?yàn)槭鼙妿?lái)不一樣的審美體驗(yàn)，激發(fā)出受眾的觀看興趣。攝像工作者將古代的生活場(chǎng)景、畫(huà)面搬到現(xiàn)代銀幕上，讓受眾對(duì)古代的生活有一定的了解。

3.客觀公正記錄新聞現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)方式

文字難免會(huì)帶有一定的主觀色彩，帶有一定的夸張成分。而攝像不同，攝像是站在客觀立場(chǎng)進(jìn)行拍攝的，講究實(shí)事求是，客觀展現(xiàn)，這也是媒體融合時(shí)代視頻越來(lái)越受到觀眾青睞的重要原因。

例如，電視臺(tái)在做一期反映民生的紀(jì)錄片時(shí)，可以將拍攝重點(diǎn)聚焦在群眾身上，真實(shí)記錄群眾的表情、神態(tài)、語(yǔ)言。

三、電視攝像藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

電視臺(tái)若想迎來(lái)發(fā)展的春天，就必須積極順應(yīng)攝像藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。作為推動(dòng)媒體發(fā)展的重要力量，攝像工作者在今后的工作中，要努力做好以下幾方面：

1.要體現(xiàn)本土特色，打造媒體文化品牌

在電視節(jié)目同質(zhì)化現(xiàn)象日益嚴(yán)重的今天，若要得到大多數(shù)受眾的支持，攝像工作者就必須立足本土文化，豐富攝像藝術(shù)的表現(xiàn)形式，打造出傳媒獨(dú)一無(wú)二的文化品牌。地方電視臺(tái)攝制出的電視節(jié)目要體現(xiàn)出地域特色。

首先，攝像工作者要深挖節(jié)目?jī)?nèi)涵。一檔高水平的電視節(jié)目需要有深厚的文化內(nèi)涵支撐，而深厚的文化底蘊(yùn)離不開(kāi)高超的攝像藝術(shù)表達(dá)技巧。

例如，曲阜廣播電視臺(tái)在做一檔關(guān)于地方文化的紀(jì)錄片時(shí)，深入挖掘儒家文化特色，讓受眾對(duì)孔孟之鄉(xiāng)曲阜的悠久歷史有充分的了解。攝像工作者在拍攝過(guò)程中，巧妙處理畫(huà)面的取舍，集中精力拍攝孔府中御制詩(shī)文、儒家典籍、禮器樂(lè)器、文房四寶，增強(qiáng)受眾的代入感。

其次，攝像工作者要注重細(xì)節(jié)處理。攝像同文字一樣，同樣需要注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握和處理，以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著。攝像工作者在拍攝過(guò)程中要抓住關(guān)鍵細(xì)節(jié)，以感染觀眾。

例如，在做一期京劇節(jié)目時(shí)，攝像工作者除了要拍攝京劇演員的服裝、道具，還要突出演員的唱、念、做、打等技藝。演員在唱的時(shí)候，攝像工作者要仔細(xì)捕捉演員表演時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、表情，讓人物活靈活現(xiàn)。

2.要堅(jiān)持以人為本，滿足受眾的觀看需要

隨著新媒體時(shí)代的來(lái)臨，受眾的觀看需求也發(fā)生了相應(yīng)的變化。面對(duì)日益嚴(yán)峻的發(fā)展危機(jī)，電視臺(tái)紛紛走上轉(zhuǎn)型之路。攝像工作者要以受眾的觀看需要為導(dǎo)向，緊緊圍繞受眾求新、求變的需求，不斷優(yōu)化節(jié)目?jī)?nèi)容和拍攝技巧，切實(shí)提升節(jié)目的藝術(shù)感染力。

要努力做好以下幾方面：

首先，要通過(guò)攝像表達(dá)美好情感。在以往的攝像工作中，影像語(yǔ)言往往以陳述或說(shuō)明為主，這種影像語(yǔ)言具有一定的客觀性，但是缺少對(duì)群眾美好情感的挖掘。群眾一直都向往真善美，如果攝像工作者能夠滿足受眾的審美需求，將大大提升節(jié)目的收視率。

例如，阜新廣播電視臺(tái)在制作一期孝子數(shù)十年如一日照顧癱瘓雙親的節(jié)目時(shí)，將更多的鏡頭聚焦在主人公生活的不易及語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)上，生動(dòng)、真實(shí)、溫暖，讓受眾從電視畫(huà)面中感受到濃濃的親情。

其次，攝像工作者要努力反映受眾心聲。媒體從業(yè)人員要始終站在受眾的立場(chǎng)去制作節(jié)目，表達(dá)受眾的意愿，維護(hù)受眾的利益。群眾在現(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)遇到醫(yī)療、住房、教育、購(gòu)物等各方面的問(wèn)題，也會(huì)有諸多急難愁盼等問(wèn)題，需要通過(guò)媒體渠道來(lái)表達(dá)訴求。攝像工作者責(zé)無(wú)旁貸，要用自己的攝像技巧和攝像藝術(shù)來(lái)助群眾一臂之力。

例如，一些農(nóng)村地區(qū)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的上學(xué)問(wèn)題極為關(guān)注，為了能夠讓這些孩子擁有更好的上學(xué)條件，得到更多的學(xué)習(xí)資源，攝像工作者要重點(diǎn)拍攝孩子刻苦學(xué)習(xí)的畫(huà)面和求知若渴的神情。

這樣的影像和細(xì)節(jié)畫(huà)面具有較強(qiáng)的震撼力和感染力，可引起社會(huì)更多群體的關(guān)注。

最后，攝像工作者要不辭辛苦，體現(xiàn)精益求精的精神?！洞髧?guó)工匠》欄目組拍攝鏨刻大師孟劍鋒的故事時(shí)，記者和攝像每天在路上奔波往返4個(gè)多小時(shí)，清晨6點(diǎn)出發(fā)，晚上12點(diǎn)到家，為了追求最佳屏幕效果，啟用了索尼F5、佳能5D3、高清攝像機(jī)、3個(gè)三腳架、6個(gè)攝像頭、話筒、無(wú)線胸麥、挑桿話筒、調(diào)音臺(tái)、3個(gè)LED燈、一個(gè)機(jī)頭燈、一個(gè)監(jiān)視器、攝影軌道、電腦、硬盤(pán)等眾多設(shè)備，車(chē)的后備箱和后座椅被塞得滿滿的，車(chē)頭甚至都翹了起來(lái)。在高強(qiáng)度的工作壓力下，攝像師出現(xiàn)了頭暈、惡心、嘔吐的癥狀，但都顧不上休息，始終堅(jiān)持拍攝，并且對(duì)每一個(gè)鏡頭精益求精，毫不馬虎，拍攝了大量令人叫絕的經(jīng)典鏡頭。

可以說(shuō)，攝像工作者的一舉一動(dòng)都充分踐行著工匠精神。

3.要堅(jiān)持創(chuàng)新，提升節(jié)目的觀賞性和感染力

對(duì)任何一個(gè)行業(yè)而言，創(chuàng)新都會(huì)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力和生產(chǎn)力。越來(lái)越多的電視臺(tái)堅(jiān)持走創(chuàng)新發(fā)展之路，取得了一定的成效。

作為攝像工作者，要從以下幾方面努力：

首先，攝像工作者要給受眾提供豐富的觀看體驗(yàn)。通過(guò)景別、角度、焦距、色彩、構(gòu)圖等諸多元素的合理選擇，傳達(dá)出節(jié)目所要表達(dá)的主題、思想，提升節(jié)目水準(zhǔn)。

例如，在拍攝一部關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重大成果的紀(jì)錄片時(shí)，攝像工作者開(kāi)始時(shí)不必急于展現(xiàn)宏大的畫(huà)面，而是從微觀入手。

作為整部紀(jì)錄片的“導(dǎo)語(yǔ)”或“引言”，片子一開(kāi)始可以是一群鳥(niǎo)兒展翅飛向蒼穹，太陽(yáng)冉冉升起，孩子露出天真笑臉，這樣的畫(huà)面寧?kù)o、溫馨、接地氣，也成為一種隱喻和象征，預(yù)示著村子的人們生活越來(lái)越好，也給受眾帶來(lái)一種愉悅的觀賞體驗(yàn)。

其次，攝像工作者要展開(kāi)豐富的想象。如果攝像工作者僅僅局限在對(duì)客觀事物的記錄、描述上，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致節(jié)目的藝術(shù)水準(zhǔn)大打折扣。

為此，攝像工作者必須深入挖掘節(jié)目?jī)?nèi)涵，展開(kāi)自己的想象，更好地表達(dá)節(jié)目的主題。

例如，伊春電視臺(tái)在做一期守林人的節(jié)目時(shí)，攝像工作者為了體現(xiàn)出守林人的孤獨(dú)，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)茂密無(wú)人的大森林；為了體現(xiàn)出守林人的敬業(yè)，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)守林人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉以及艱苦的食宿條件。但攝像工作者仍覺(jué)得節(jié)目的感染力不強(qiáng)，他發(fā)揮個(gè)人想象力，融入守林人對(duì)愛(ài)情和城市生活的渴望。盡管節(jié)目沒(méi)有講述守林人的情感故事，但是攝像工作者拍攝了高樓林立、車(chē)水馬龍的繁華都市生活和青年男女相戀畫(huà)面，穿插在節(jié)目中。帶有強(qiáng)烈反差色彩的鏡頭更好地營(yíng)造出守林人的奉獻(xiàn)精神，大大升華了節(jié)目的主題。

4.要聲畫(huà)同步，提升節(jié)目的真實(shí)感

當(dāng)前，越來(lái)越多的攝像工作者在提升節(jié)目藝術(shù)感染力的同時(shí)，也注重體現(xiàn)作品的真實(shí)感。當(dāng)受眾看多了高大上的節(jié)目，更希望看到貼近生活、接地氣的作品。為此，攝像工作者要努力做好以下幾方面：

首先，攝像工作者要堅(jiān)持聲畫(huà)同步。很多節(jié)目都運(yùn)用同期聲，讓受眾看到真實(shí)的人物、真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)到真實(shí)的聲音，為受眾帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)的觀賞體驗(yàn)，引起受眾的強(qiáng)烈共鳴，給受眾帶來(lái)身臨其境之感。例如，在制作與工匠有關(guān)的節(jié)目時(shí)，攝像工作者可關(guān)注工匠的心聲。通過(guò)同期聲，受眾會(huì)真切感受工匠的內(nèi)心。

其次，努力追求極致，態(tài)度要一絲不茍。比如，為了保證節(jié)目品質(zhì)，《大國(guó)工匠》欄目組多次調(diào)整思路，甚至重新采訪拍攝。這樣一組數(shù)據(jù)更有說(shuō)服力：節(jié)目播出7分鐘，拍攝素材5小時(shí)，采用量?jī)H為2%；采訪了主人公的5位同事，素材時(shí)長(zhǎng)一個(gè)多小時(shí)，但在編輯過(guò)程中，反復(fù)琢磨比對(duì)，最終優(yōu)選出15秒同期聲，采用比例僅為千分之四。這樣的素材比例描摹出記者精益求精的作風(fēng)。

最后，在拍攝人物時(shí)，要體現(xiàn)出人物的互動(dòng)。人物與人物之間的對(duì)話，人物與人物之間的肢體交流等，都能增強(qiáng)節(jié)目的真實(shí)感。例如，在制作一期新春佳節(jié)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)困難群眾的節(jié)目時(shí)，攝像工作者要拍攝好領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的交流互動(dòng)。要記錄下來(lái)領(lǐng)導(dǎo)緊握群眾雙手、噓寒問(wèn)暖的場(chǎng)面，群眾樸實(shí)的語(yǔ)言等，讓作品看起來(lái)更接地氣。

5.攝像工作者要利用光線來(lái)塑造藝術(shù)形象

對(duì)攝像創(chuàng)作而言，光線是極其重要的元素，是視覺(jué)造型的基礎(chǔ)。攝像工作者要科學(xué)利用光線，打造良好的藝術(shù)形象，切實(shí)提升節(jié)目感染力。具體要做好以下幾方面：

首先，攝像工作者要合理運(yùn)用光線。在拍攝過(guò)程中，攝像工作者要根據(jù)節(jié)目制作的需要及節(jié)目主題，合理運(yùn)用光線，進(jìn)而奠定節(jié)目的整體基調(diào)。在拍攝一些歡樂(lè)的場(chǎng)面時(shí)，攝像工作者要利用溫暖明亮的光線來(lái)烘托氣氛；在拍攝一些較為壓抑甚至悲傷的畫(huà)面時(shí)，攝像工作者可以利用昏暗的光線來(lái)營(yíng)造氣氛。

例如，在制作一期大學(xué)生即將畢業(yè)、迎接未來(lái)美好生活的節(jié)目時(shí)，攝像工作者可以選擇一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光普照的上午，當(dāng)溫暖的金色的光線鋪滿草地時(shí)，攝像工作者拍攝學(xué)生們青春洋溢的模樣，來(lái)營(yíng)造出歡樂(lè)的氣氛，表現(xiàn)畢業(yè)生對(duì)未來(lái)的憧憬、向往，觀眾看到這樣的畫(huà)面，也會(huì)產(chǎn)生喜悅之情。

其次，攝像工作者要合理選取、調(diào)整光線。在拍攝過(guò)程中，攝像工作者并非僅僅使用單一類(lèi)型光線來(lái)拍攝畫(huà)面，而是根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容的需要選擇多種環(huán)境光線。

例如，在表現(xiàn)采訪對(duì)象愉悅的心情時(shí)，攝像工作者可以用明亮的光線；在表現(xiàn)采訪對(duì)象壓抑焦慮的心情時(shí)，攝像工作者可用暗淡的光線。在電視攝像拍攝的過(guò)程中需要根據(jù)不同的場(chǎng)景對(duì)光線進(jìn)行調(diào)整，或者針對(duì)不同的故事內(nèi)容調(diào)整光線,使呈現(xiàn)出來(lái)的環(huán)境氛圍契合節(jié)目?jī)?nèi)容。

6.要利用長(zhǎng)鏡頭來(lái)提升節(jié)目作品水準(zhǔn)

長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用是攝像工作者的基本技能之一。在工作實(shí)踐中，攝像工作者要合理利用長(zhǎng)鏡頭，發(fā)揮出長(zhǎng)鏡頭的優(yōu)勢(shì)，來(lái)提升作品水準(zhǔn)，主要從以下幾方面努力：

首先，利用長(zhǎng)鏡頭體現(xiàn)人物真實(shí)情感。長(zhǎng)鏡頭最大的優(yōu)勢(shì)便是弱化了人為制造的痕跡，呈現(xiàn)了客觀、真實(shí)的生活，這是其他鏡頭所不具備的優(yōu)勢(shì)。

例如，在紀(jì)錄片《望子五歲》中有這樣一個(gè)片段：盲人父親因?yàn)閮鹤犹詺獠宦?tīng)話，便生氣出門(mén)。但再生氣，父親也依舊愛(ài)著兒子，尤其是當(dāng)父親順著兒子的小腿摸到?jīng)]穿襪子的腳時(shí)，非常心疼，抱著兒子緊緊不放。攝影工作者用長(zhǎng)鏡頭記錄下這一切，這些畫(huà)面深刻呈現(xiàn)出父子間的親情，讓觀眾為之深深感動(dòng)，這便是長(zhǎng)鏡頭的獨(dú)特魅力之處。在很多電視節(jié)目中，攝像工作者都利用了長(zhǎng)鏡頭，取得了很好的效果。

其次，運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭復(fù)原原貌，強(qiáng)化紀(jì)實(shí)風(fēng)格。長(zhǎng)鏡頭通過(guò)連續(xù)的時(shí)空運(yùn)動(dòng)，把現(xiàn)實(shí)生活自然地呈現(xiàn)在畫(huà)面上，從而形成一種獨(dú)特的紀(jì)實(shí)風(fēng)格，使受眾的思想感情與作品達(dá)到相通、相諧、共振,也就會(huì)引起受眾心理上的共鳴。

例如，央視紀(jì)錄片攝制團(tuán)隊(duì)歷時(shí)兩個(gè)月，全程拍攝慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)籌備過(guò)程，用鏡頭記錄了百年盛典活動(dòng)背后的感人故事。慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)直播中，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)穿越巨大的黨徽年號(hào)拱門(mén)，走向升旗區(qū)。一個(gè)長(zhǎng)達(dá)54秒的長(zhǎng)鏡頭一氣呵成，完美詮釋了軍隊(duì)在黨的指引下走來(lái)的內(nèi)涵。

四、結(jié)語(yǔ)

融媒體時(shí)代對(duì)電視攝像工作提出了更高的要求。為此，電視攝像人員要在媒體深度融合的變局中把握電視攝像藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，在體現(xiàn)特色、以人為本、注重創(chuàng)新、聲畫(huà)同步、運(yùn)用光線、使用長(zhǎng)鏡頭六大方面努力，切實(shí)提升電視攝像藝術(shù)水準(zhǔn)，為廣大受眾提供高質(zhì)量的電視節(jié)目。