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        目標(biāo)決策還是動(dòng)作誘發(fā)?動(dòng)作反應(yīng)對(duì)注意促進(jìn)效應(yīng)的影響

        2022-11-15 05:42:10鄭思琦孟迎芳黃發(fā)杰
        心理學(xué)報(bào) 2022年11期

        鄭思琦 孟迎芳 黃發(fā)杰

        目標(biāo)決策還是動(dòng)作誘發(fā)?動(dòng)作反應(yīng)對(duì)注意促進(jìn)效應(yīng)的影響

        鄭思琦1孟迎芳1黃發(fā)杰2

        (1福建師范大學(xué)心理學(xué)院, 福州 350117) (2福建醫(yī)科大學(xué)健康學(xué)院, 福州 350117)

        注意促進(jìn)效應(yīng)(ABE)指的是在雙任務(wù)條件下, 伴隨探測(cè)任務(wù)的目標(biāo)刺激呈現(xiàn)的背景信息記憶成績(jī)要優(yōu)于伴隨分心刺激呈現(xiàn)的背景信息記憶成績(jī)的現(xiàn)象。以往研究主張, ABE的產(chǎn)生主要源于目標(biāo)決策時(shí)所誘發(fā)的注意增強(qiáng)。但由于目標(biāo)探測(cè)往往伴隨著動(dòng)作反應(yīng), 而已有研究發(fā)現(xiàn), 動(dòng)作反應(yīng)就能直接誘發(fā)背景信息的記憶增強(qiáng)效應(yīng), 因此ABE也可能源于動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)。為此, 研究設(shè)置了NoGo目標(biāo)探測(cè)條件與Go目標(biāo)探測(cè)條件, 通過(guò)4個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)地探討了動(dòng)作反應(yīng)與目標(biāo)決策在ABE產(chǎn)生中的作用及關(guān)系。結(jié)果表明, Go目標(biāo)探測(cè)條件下的ABE是穩(wěn)定的, 但NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下的ABE會(huì)受到動(dòng)作反應(yīng)頻率對(duì)分心詞的影響。此外, NoGo目標(biāo)探測(cè)跨條件的ABE也是非常穩(wěn)定的。這些結(jié)果表明, 目標(biāo)決策產(chǎn)生的注意促進(jìn)作用是相對(duì)穩(wěn)定的, 但ABE的產(chǎn)生更多是目標(biāo)決策的促進(jìn)作用與動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)動(dòng)態(tài)權(quán)衡后的結(jié)果。

        注意促進(jìn)效應(yīng), 動(dòng)作記憶增強(qiáng)效應(yīng), 雙任務(wù)交互模型, Go目標(biāo)探測(cè), NoGo目標(biāo)探測(cè)

        1 前言

        日常生活中我們經(jīng)常會(huì)處于一種雙任務(wù)的狀態(tài), 例如, 在開(kāi)車時(shí)你既需要關(guān)注交通信號(hào)燈的變化, 同時(shí)也要關(guān)注路況信息。而個(gè)體的注意資源是有限的, 通常某一項(xiàng)任務(wù)的注意資源增多, 另一項(xiàng)任務(wù)的注意資源就會(huì)相應(yīng)地減少, 該任務(wù)相應(yīng)的行為反應(yīng)也隨之受到影響, 表現(xiàn)出雙任務(wù)干擾效應(yīng)(Pashler, 1994; Kinchla, 1992)。然而也有一些研究發(fā)現(xiàn)雙任務(wù)并不一定都會(huì)產(chǎn)生干擾效應(yīng)。Swallow和Jiang (2010)最早探討這一現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)采用學(xué)習(xí)?測(cè)驗(yàn)范式, 學(xué)習(xí)階段要求被試在記憶系列圖片的同時(shí), 對(duì)圖片中央的方塊進(jìn)行顏色探測(cè)任務(wù), 白色方塊(目標(biāo))進(jìn)行按鍵反應(yīng), 黑色方塊(分心)則忽略, 無(wú)需反應(yīng)。目標(biāo)與分心的比例為1 : 6。學(xué)習(xí)階段的刺激呈現(xiàn)方式改編自快速系列視覺(jué)呈現(xiàn)(RSVP, rapid serial visual presentation)范式, 即以500 ms/項(xiàng)的速率連續(xù)呈現(xiàn), 其中方塊與圖片同時(shí)呈現(xiàn)100 ms后消失, 圖片繼續(xù)呈現(xiàn)400 ms。學(xué)習(xí)階段結(jié)束2分鐘后對(duì)圖片進(jìn)行再認(rèn)測(cè)驗(yàn)。通常認(rèn)為, 目標(biāo)探測(cè)所占用的注意資源要高于分心拒絕(Duncan et al., 1994), 由此推測(cè), 伴隨目標(biāo)呈現(xiàn)的圖片在編碼時(shí)所得到的注意資源應(yīng)少于伴隨分心呈現(xiàn)的圖片, 表現(xiàn)出更差的再認(rèn)成績(jī)。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn), 伴隨目標(biāo)呈現(xiàn)的圖片記憶成績(jī)明顯優(yōu)于伴隨分心呈現(xiàn)的圖片。Swallow和Jiang將這一現(xiàn)象命名為注意促進(jìn)效應(yīng)(Attentional Boost Effect, ABE)。之后研究使用不同的背景材料(面孔: Swallow & Jiang, 2011; 詞匯: Mulligan et al., 2014; Mulligan et al., 2016)、在多種記憶測(cè)驗(yàn)中(短時(shí)記憶測(cè)驗(yàn): Makovski et al., 2011; 內(nèi)隱記憶測(cè)驗(yàn): Spataro et al., 2013)都驗(yàn)證了該效應(yīng)的穩(wěn)定存在。

        為了更好地解釋ABE的產(chǎn)生, Swallow和Jiang (2013)提出了雙任務(wù)交互模型(the dual-task interactionmodel)。該模型進(jìn)一步擴(kuò)展了注意資源有限性理論, 認(rèn)為知覺(jué)資源會(huì)以一種更靈活的方式進(jìn)行分配, 主要表現(xiàn)在當(dāng)中央執(zhí)行系統(tǒng)將快速呈現(xiàn)的探測(cè)刺激歸類為需要進(jìn)行反應(yīng)(如按鍵、計(jì)數(shù)或者維持在記憶中)的目標(biāo)刺激時(shí)(即探測(cè)任務(wù)的目標(biāo)決策過(guò)程), 會(huì)觸發(fā)一個(gè)基于時(shí)間的選擇性注意機(jī)制。該機(jī)制通常伴隨著藍(lán)斑核?去甲腎上腺素(LC-NE)的釋放, 產(chǎn)生短暫的活動(dòng)增強(qiáng)。這種興奮性會(huì)泛化地投射到大腦皮層感覺(jué)區(qū)域, 促進(jìn)與目標(biāo)同時(shí)呈現(xiàn)的背景信息的知覺(jué)加工, 產(chǎn)生ABE。隨后研究還發(fā)現(xiàn), 那些與目標(biāo)刺激存在高度知覺(jué)相似性的分心項(xiàng)并不會(huì)出現(xiàn)類似的促進(jìn)作用(Swallow&Jiang, 2014a); 并且在目標(biāo)決策前增加的知覺(jué)或語(yǔ)義負(fù)荷(Swallow & Jiang, 2014a; Zheng et al., 2020)也不會(huì)影響ABE的產(chǎn)生, 進(jìn)一步支持了雙任務(wù)交互模型, 表明ABE主要源于對(duì)探測(cè)刺激的目標(biāo)決策。

        然而在ABE研究中, 被試在探測(cè)出目標(biāo)刺激時(shí)還需做出相應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)(如按鍵)。而近期有研究發(fā)現(xiàn), 動(dòng)作反應(yīng)本身就能直接增強(qiáng)與動(dòng)作無(wú)關(guān)的背景信息的記憶, 并將其命名為動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)(AIME, action-induced memory enhancement, Yebra et al., 2019)。該研究采用“Go-NoGo”任務(wù)范式, 在編碼階段要求被試觀看系列灰色圖像(呈現(xiàn)速率約4s/項(xiàng)), 同時(shí)對(duì)圖像的顏色邊框(藍(lán)色或黃色)根據(jù)預(yù)先的指令執(zhí)行按鍵動(dòng)作反應(yīng)(Go反應(yīng))或不作反應(yīng)(NoGo反應(yīng))。1小時(shí)(或1天)后進(jìn)行意料之外的再認(rèn)測(cè)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn), 與NoGo反應(yīng)相比, 伴隨Go反應(yīng)的圖片記憶成績(jī)更好。同時(shí), 研究通過(guò)功能磁共振成像(fMRI)和瞳孔直徑的測(cè)量(測(cè)量LC活躍性的間接手段)深入探討并解釋了AIME的產(chǎn)生機(jī)制, 即AIME的產(chǎn)生是由于對(duì)記憶形成至關(guān)重要的內(nèi)側(cè)顳葉(MTL)和藍(lán)斑核(LC)這兩個(gè)腦區(qū)中存在著動(dòng)作關(guān)聯(lián)的神經(jīng)元反應(yīng)(action-related neuronal responses), 因此動(dòng)作反應(yīng)本身就可以直接引發(fā)LC和MTL中的神經(jīng)元活躍性增加并發(fā)生聯(lián)通, 使LC釋放的大量去甲腎上腺素(NE)直接作用在MTL的記憶回路(即海馬和周圍皮質(zhì))中, 進(jìn)而增強(qiáng)與動(dòng)作無(wú)關(guān)的背景信息的編碼。

        AIME的發(fā)現(xiàn)似乎為ABE的產(chǎn)生機(jī)制提供了另一種可能的解釋, 即ABE的產(chǎn)生是否源于對(duì)探測(cè)刺激的目標(biāo)動(dòng)作反應(yīng)誘發(fā)了背景信息的記憶增強(qiáng), 而非源于對(duì)探測(cè)刺激的目標(biāo)決策呢?前期研究曾將目標(biāo)探測(cè)的按鍵反應(yīng)改為內(nèi)隱的心理計(jì)數(shù)反應(yīng), 結(jié)果仍觀察到穩(wěn)定的ABE (Swallow & Jiang, 2012, 2014b, 2019), 由此排除了動(dòng)作反應(yīng)在ABE產(chǎn)生中的作用。但依據(jù)事件編碼理論(the theory of event coding), 計(jì)數(shù)反應(yīng)由于涉及心理更新, 也會(huì)被視作一種非外顯動(dòng)作的動(dòng)作代碼被編碼進(jìn)事件記錄文件中(Hommel, 2004; Makovski et al., 2013)。并且, Swallow等人(2019)觀察到被試在對(duì)目標(biāo)刺激進(jìn)行心理計(jì)數(shù)時(shí), 也出現(xiàn)瞳孔直徑增大的現(xiàn)象。瞳孔直徑增大意味著LC (藍(lán)斑)的活躍性被激活, 而研究發(fā)現(xiàn)恒河猴的LC+神經(jīng)元(即藍(lán)斑和附近的藍(lán)斑下核中的神經(jīng)元)的活躍性只有在與動(dòng)作相關(guān)的“Go”反應(yīng)時(shí)才會(huì)被激活(Kalwani et al., 2014)。因此對(duì)目標(biāo)的計(jì)數(shù)反應(yīng)仍是一種“Go”反應(yīng), 而只要目標(biāo)決策伴隨“Go”反應(yīng), 便無(wú)法排除動(dòng)作反應(yīng)誘發(fā)的記憶增強(qiáng)在ABE中的可能作用。

        如何能將對(duì)探測(cè)刺激的目標(biāo)決策與Go反應(yīng)分離, 是澄清ABE產(chǎn)生機(jī)制來(lái)源的關(guān)鍵所在。Makovski等人(2013)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為此提供了一定的借鑒意義。他們?cè)诰幋a階段向被試呈現(xiàn)男性面孔、女性面孔和自然場(chǎng)景三類刺激, 要求圖片出現(xiàn)時(shí)盡可能快地作按鍵反應(yīng)(Go反應(yīng)), 并記憶圖片, 但當(dāng)預(yù)先指定的目標(biāo)圖片(如男性面孔)出現(xiàn)時(shí), 則需要取消按鍵動(dòng)作(NoGo反應(yīng)), 只記憶圖片。結(jié)果發(fā)現(xiàn), 進(jìn)行NoGo反應(yīng)的目標(biāo)圖片比進(jìn)行Go反應(yīng)的圖片記憶成績(jī)更好, 表明相比于動(dòng)作反應(yīng), 目標(biāo)決策對(duì)圖片有著更優(yōu)的記憶促進(jìn)作用。但與旨在探討“目標(biāo)探測(cè)任務(wù)對(duì)另一無(wú)關(guān)任務(wù)的記憶影響”的ABE研究不同, 在Makovski等人的實(shí)驗(yàn)中, 探測(cè)目標(biāo)為記憶刺激本身, 而非與記憶刺激無(wú)關(guān)的其它刺激(如方塊)。而探測(cè)刺激的不同設(shè)置(相關(guān)/無(wú)關(guān))會(huì)產(chǎn)生不同的效果, 在探測(cè)相關(guān)刺激時(shí)所引發(fā)的現(xiàn)象(Doallo et al., 2012), 在探測(cè)無(wú)關(guān)刺激時(shí)并不一定能產(chǎn)生(Inoue & Sato, 2017)。故而Makovski等人的研究結(jié)果無(wú)法直接應(yīng)用于ABE的解釋, 但該研究設(shè)計(jì)對(duì)探討ABE與動(dòng)作反應(yīng)的關(guān)系這一研究問(wèn)題具有參考價(jià)值。因此, 本研究擬借鑒Makovski等人(2013)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì), 在ABE范式下設(shè)置NoGo目標(biāo)探測(cè)條件來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)決策與動(dòng)作反應(yīng)的分離, 以期進(jìn)一步探討ABE的產(chǎn)生機(jī)制。

        本研究擬在Mulligan等人(2014)的ABE范式基礎(chǔ)上, 對(duì)探測(cè)任務(wù)進(jìn)行兩處改編以形成NoGo目標(biāo)探測(cè)條件:一是修改指導(dǎo)語(yǔ)和被試的反應(yīng)任務(wù), 要求被試在監(jiān)測(cè)到詞匯下方出現(xiàn)顏色圓圈(分心圓圈)時(shí)都要盡可能快地作按鍵反應(yīng)(Go分心反應(yīng)), 但當(dāng)預(yù)先指定的目標(biāo)圓圈(如紅色圓圈)出現(xiàn)時(shí), 取消按鍵動(dòng)作(NoGo目標(biāo)反應(yīng))。依據(jù)雙任務(wù)交互模型, “目標(biāo)”的定義是改變?cè)?jì)劃活動(dòng)的項(xiàng)目(Swallow & Jiang, 2013), 因此當(dāng)指導(dǎo)語(yǔ)使被試對(duì)所有探測(cè)圓圈都存在Go反應(yīng)傾向時(shí), 需要進(jìn)行NoGo反應(yīng)的圓圈(需要改變?cè)?jì)劃)就會(huì)成為目標(biāo)。二是在不改變目標(biāo)與分心比例(1 : 4)的基礎(chǔ)上, 增加分心圓圈的顏色種類(如黃、藍(lán)、綠、紫), 與1種目標(biāo)顏色圓圈(如紅色)混合呈現(xiàn), 每種顏色圓圈的呈現(xiàn)頻率為20%, 目的是防止被試對(duì)指導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行翻轉(zhuǎn)。因?yàn)槌鲇谡J(rèn)知加工的節(jié)省原則, 被試會(huì)傾向于將種類少的刺激視為目標(biāo)。為了方便, 我們將學(xué)習(xí)階段與目標(biāo)圓圈一起出現(xiàn)的詞匯稱為目標(biāo)詞, 與分心圓圈一起出現(xiàn)的詞匯稱為分心詞。

        同時(shí), 為了進(jìn)行有效比較, 研究也設(shè)置了經(jīng)典的Go目標(biāo)探測(cè)條件作為基線, 即對(duì)目標(biāo)圓圈進(jìn)行按鍵反應(yīng)(Go目標(biāo)反應(yīng)), 而對(duì)分心圓圈無(wú)需反應(yīng)(NoGo分心反應(yīng)), 其它設(shè)置均與NoGo目標(biāo)探測(cè)條件相同。該設(shè)置可以通過(guò)條件內(nèi)及跨條件的比較, 為ABE的解釋提供更多的證據(jù)。我們假設(shè), 如果ABE主要源于目標(biāo)決策的促進(jìn)作用, 那么兩種條件內(nèi)(NoGo目標(biāo)探測(cè)條件、Go目標(biāo)探測(cè)條件)都應(yīng)該存在目標(biāo)詞與分心詞之間的差異, 即都存在ABE。同時(shí), NoGo目標(biāo)反應(yīng)下的記憶成績(jī)應(yīng)該也會(huì)優(yōu)于NoGo分心反應(yīng)下的記憶成績(jī), 產(chǎn)生跨條件的ABE。相反, 如果ABE主要源于動(dòng)作的記憶增強(qiáng)作用, 那么NoGo目標(biāo)反應(yīng)不會(huì)帶來(lái)任何記憶優(yōu)勢(shì), 即NoGo目標(biāo)探測(cè)在條件內(nèi)(相對(duì)于Go分心詞)和跨條件間(相對(duì)于NoGo分心詞)均不會(huì)出現(xiàn)ABE。同時(shí), Go目標(biāo)或分心反應(yīng)下的記憶成績(jī)應(yīng)該明顯優(yōu)于NoGo目標(biāo)或分心反應(yīng)下的記憶成績(jī), 表現(xiàn)出跨條件的動(dòng)作增強(qiáng)效應(yīng)。

        2 實(shí)驗(yàn)1:ABE的產(chǎn)生是否源于對(duì)目標(biāo)的動(dòng)作反應(yīng)增強(qiáng)效應(yīng)

        2.1 方法

        2.1.1 被試

        2.1.2 實(shí)驗(yàn)材料與儀器

        記憶材料選自《現(xiàn)代漢語(yǔ)頻率詞典》(現(xiàn)代漢語(yǔ)頻率詞典, 1986)的“表二(2)頻率最高的前8000個(gè)詞表”中趨于中性化的雙字名詞, 同時(shí)結(jié)合國(guó)家語(yǔ)委現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)(www.cncorpus.zhonghuayuwen. org)以確保時(shí)效性, 后去除詞頻超過(guò)均值3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的雙字詞, 共選取256個(gè)詞匯作為實(shí)驗(yàn)中的關(guān)鍵詞(平均詞頻為1.31% ± 1.18%)。將256個(gè)關(guān)鍵詞隨機(jī)平分為2組, 分別用于Go目標(biāo)探測(cè)條件和NoGo目標(biāo)探測(cè)條件。兩組詞匯在詞頻(= 1.31% ± 1.20% vs.= 1.31% ± 1.18%)、愉悅度(= 5.08 ± 0.31 vs.= 5.08 ± 0.33)、喚醒度(= 4.95 ± 0.25 vs.= 4.95 ± 0.27)、筆畫(huà)(= 15.73 ± 3.59 vs.= 15.71 ± 3.43)等變量上匹配(127)s < 0.90,s > 0.40。每種探測(cè)條件中, 128個(gè)關(guān)鍵詞隨機(jī)平分為2組, 1組在學(xué)習(xí)階段呈現(xiàn), 其中一半伴隨目標(biāo)圓圈(目標(biāo)詞), 一半伴隨分心圓圈(分心詞); 另1組作為新詞在測(cè)驗(yàn)階段與學(xué)習(xí)階段的舊詞混合隨機(jī)呈現(xiàn)。另外, 以類似方式選取256個(gè)高頻雙字詞作為學(xué)習(xí)階段的填充詞(平均詞頻為0.60% ± 0.50%)及36個(gè)作為學(xué)習(xí)和測(cè)驗(yàn)階段的練習(xí)詞(平均詞頻為 0.30% ± 0.20%), 其中一半用于Go目標(biāo)探測(cè)條件, 一半用于NoGo目標(biāo)探測(cè)條件。所有詞匯為白色, 呈現(xiàn)在黑色屏幕上, 字號(hào)60, 視角大小為1.03° × 2.15°。

        探測(cè)刺激為直徑1 cm (視角大小為0.72°)的顏色圓圈, 共5種:紅色(RGB: 255, 0, 0), 黃色(RGB: 255, 255, 0), 藍(lán)色(RGB: 0, 0, 255), 綠色(RGB: 0, 255, 0)和紫色(RGB: 255, 0, 255)。

        實(shí)驗(yàn)程序通過(guò)Presentation軟件創(chuàng)建, 在Dell電腦上運(yùn)行, 電腦屏幕為15寸CRT的顯示器, 分辨率為1280 × 1024。被試于一個(gè)隔音效果良好的實(shí)驗(yàn)房進(jìn)行獨(dú)立施測(cè), 被試與電腦顯示屏的距離大約80 cm左右。

        2.1.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)程序

        實(shí)驗(yàn)采用2 (目標(biāo)探測(cè)類型: Go vs. NoGo) × 2 (注意類型: 目標(biāo) vs. 分心)的被試內(nèi)設(shè)計(jì), 所有被試均需完成Go目標(biāo)探測(cè)和NoGo目標(biāo)探測(cè)兩個(gè)條件, 為防止疲勞, 兩個(gè)條件之間讓被試至少保證休息3分鐘以上, 并由被試確定是否可以繼續(xù)。條件的先后順序在被試間平衡。每個(gè)條件均包含學(xué)習(xí)階段、分心階段和測(cè)驗(yàn)階段。

        學(xué)習(xí)階段:于黑色屏幕中央同時(shí)呈現(xiàn)雙字詞和顏色圓圈, 雙字詞為白色, 字號(hào)60, 視角大小為1.03° × 2.15°, 圓圈位于雙字詞下方1 cm處, 視角大小為0.72°。刺激共分為32組, 每組5個(gè), 其中1個(gè)為目標(biāo)詞, 伴隨目標(biāo)圓圈出現(xiàn); 1個(gè)為分心詞, 3個(gè)為填充詞, 均伴隨分心圓圈出現(xiàn)。每種顏色圓圈(紅、黃、藍(lán)、綠、紫)概率為20%, 目標(biāo)圓圈在一半被試中被指定為紅色, 在另一半被試中被指定為綠色, 以防被試存在紅色偏好(Aslam, 2006), 目標(biāo)圓圈之外的顏色均為分心圓圈。每組中, 目標(biāo)詞始終呈現(xiàn)在第3位, 分心詞和填充詞按照偽隨機(jī)的順序排列在其余4個(gè)位置。同時(shí)每組間隨機(jī)呈現(xiàn)0~2個(gè)填充詞。要求被試默讀并記憶屏幕上呈現(xiàn)的雙字詞, 同時(shí)對(duì)圓圈執(zhí)行Go或NoGo目標(biāo)探測(cè)任務(wù)。在Go目標(biāo)探測(cè)任務(wù)下, 被試看到目標(biāo)圓圈(如紅色圓圈)時(shí)立刻用慣用手按空格鍵, 其他顏色圓圈(分心圓圈)則無(wú)需按鍵, 只記憶詞匯; 在NoGo目標(biāo)探測(cè)任務(wù)下, 被試看到圓圈(分心圓圈)都應(yīng)用慣用手按空格鍵, 但如果出現(xiàn)目標(biāo)圓圈(如紅色圓圈)時(shí)必須停止按鍵。每個(gè)雙字詞和探測(cè)圓圈同時(shí)呈現(xiàn)100 ms后, 探測(cè)圓圈消失, 雙字詞繼續(xù)單獨(dú)呈現(xiàn)400 ms, 隨后呈現(xiàn)間隔(ISI)為500 ms的空屏(學(xué)習(xí)階段流程圖見(jiàn)圖1)。

        學(xué)習(xí)階段結(jié)束后立即讓被試進(jìn)行分心計(jì)算任務(wù)(20道兩位數(shù)加減運(yùn)算題), 隨后進(jìn)行再認(rèn)測(cè)驗(yàn)。

        再認(rèn)階段:128個(gè)關(guān)鍵詞于屏幕中央隨機(jī)依次呈現(xiàn), 其中64個(gè)為學(xué)習(xí)階段呈現(xiàn)過(guò)的舊詞(32個(gè)目標(biāo)詞和32個(gè)分心詞)和64個(gè)新詞。要求被試在保證正確率的前提下盡可能快地對(duì)詞匯進(jìn)行新/舊判斷(新詞按F, 舊詞按J)。每個(gè)雙字詞直到被試按鍵后才消失, 詞間間隔為1400 ± 200 ms。

        2.2 結(jié)果

        2.2.1 目標(biāo)探測(cè)任務(wù)

        對(duì)被試在兩個(gè)目標(biāo)探測(cè)條件下的探測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析。Go目標(biāo)探測(cè)條件下, 目標(biāo)的正確探測(cè)率(即被試正確按鍵的試次數(shù)/總目標(biāo)試次數(shù))為99.24% (= 0.30%); NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下, 目標(biāo)的正確探測(cè)率(即被試成功不按鍵的試次數(shù)/總目標(biāo)試次數(shù))為76.89% (= 2.80%), 因 Shapiro-Wilk檢驗(yàn)表明, 探測(cè)成績(jī)均為非正態(tài)分布,s < 0.80,s < 0.05, 故采用Wilcoxon 符號(hào)秩檢驗(yàn)法比較了兩種探測(cè)條件下的成績(jī)差異, 結(jié)果表明, NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下的目標(biāo)正確探測(cè)率低于Go目標(biāo)探測(cè)條件,= ?5.02,< 0.001。該結(jié)果與Makovski等人(2013)的研究結(jié)果相似(在其實(shí)驗(yàn)4中, NoGo目標(biāo)刺激的正確探測(cè)率為79.3%)。此外, 兩個(gè)探測(cè)條件的分心正確拒絕率皆保持在較高的成績(jī)水平, Go目標(biāo)探測(cè)條件下, 分心的拒絕正確率(即被試正確不按鍵的試次數(shù)/總分心試次數(shù))為99.15% (= 0.80%), NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下, 分心的正確拒絕率(即被試正確按鍵的試次數(shù)/總分心試次數(shù))為97.44% (= 0.60%)。因此被試在編碼階段正確依據(jù)指導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行了各項(xiàng)任務(wù)。

        2.2.2 再認(rèn)任務(wù)

        兩種探測(cè)條件下的舊詞再認(rèn)率和新詞虛報(bào)率結(jié)果見(jiàn)表1。由于研究主要探究目標(biāo)成功探測(cè)對(duì)雙字詞產(chǎn)生的影響, 因此舊詞再認(rèn)率為編碼時(shí)成功探測(cè)試次下的關(guān)鍵詞成功再認(rèn)的百分比(即舊詞再認(rèn)率 = 成功探測(cè)試次的關(guān)鍵詞正確再認(rèn)數(shù)/成功探測(cè)試次總數(shù))。

        圖1 學(xué)習(xí)階段流程圖

        表1 實(shí)驗(yàn)1舊詞再認(rèn)率和新詞虛報(bào)率

        注:括號(hào)內(nèi)為標(biāo)準(zhǔn)誤()。

        圖2 實(shí)驗(yàn)1各條件的舊詞矯正再認(rèn)率比較

        注: 誤差線為標(biāo)準(zhǔn)誤; *< 0.05, **< 0.01, ***< 0.001

        為進(jìn)一步去除動(dòng)作反應(yīng)對(duì)ABE的影響, 我們也對(duì)NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下的NoGo目標(biāo)詞與Go目標(biāo)探測(cè)條件下的NoGo分心詞進(jìn)行比較, 結(jié)果發(fā)現(xiàn), NoGo目標(biāo)詞的記憶成績(jī)顯著優(yōu)于NoGo分心詞,(32) = 2.60,= 0.010,0.45, 95% CI = [0.09, 0.81], 表現(xiàn)出跨條件的ABE。該ABE大小(7.22%)與Go目標(biāo)探測(cè)條件(11.71%)無(wú)差異[(32) = 1.74,= 0.090], 但顯著小于NoGo目標(biāo)探測(cè)條件(12.08%),(32)= 2.15,= 0.04,0.37, 95% CI = [0.02, 0.72]。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn), NoGo分心詞的記憶成績(jī)好于Go分心詞,(32) = 2.26,= 0.03,0.39, 95% CI = [0.04, 0.74], 而Go目標(biāo)詞的記憶成績(jī)與NoGo目標(biāo)詞不存在顯著差異[(32) = ?1.74,= 0.090]。

        2.3 討論

        綜合上述結(jié)果, 兩種探測(cè)條件下都發(fā)現(xiàn)了明顯的ABE現(xiàn)象, 表明不論是否需要?jiǎng)幼鞣磻?yīng)的目標(biāo)探測(cè), 都能產(chǎn)生ABE。同時(shí), NoGo目標(biāo)詞的再認(rèn)率優(yōu)于NoGo分心詞, 表現(xiàn)出跨條件ABE。由于NoGo目標(biāo)詞和NoGo分心詞皆未伴隨動(dòng)作反應(yīng), 因此該結(jié)果進(jìn)一步表明, ABE的產(chǎn)生并不需要對(duì)目標(biāo)刺激的動(dòng)作反應(yīng), 目標(biāo)決策即可產(chǎn)生相應(yīng)的促進(jìn)作用。

        實(shí)驗(yàn)1也發(fā)現(xiàn)另一個(gè)有意思的現(xiàn)象, Go目標(biāo)詞與NoGo目標(biāo)詞的再認(rèn)成績(jī)不存在差異, 而Go分心詞的再認(rèn)成績(jī)明顯差于NoGo分心詞。這些結(jié)果似乎表明, 在目標(biāo)探測(cè)任務(wù)下, 動(dòng)作反應(yīng)不僅不會(huì)促進(jìn)對(duì)目標(biāo)詞的編碼, 反而會(huì)更進(jìn)一步抑制對(duì)分心詞的編碼, 產(chǎn)生更差的再認(rèn)成績(jī)。這與Yebra等人(2019)的研究結(jié)果完全相反。由于Yebra等人(2019)研究中, 動(dòng)作信號(hào)與非動(dòng)作信號(hào)的比例為1 : 1, 而本實(shí)驗(yàn)1的NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下, 動(dòng)作信號(hào)(Go分心)與非動(dòng)作信號(hào)(NoGo目標(biāo))的比例高達(dá)5 : 1。研究曾表明, 頻繁呈現(xiàn)的信號(hào)通常會(huì)吸引被試較弱的注意(Theeuwes, 1992, 2010)。那么在NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下, Go分心詞更差的再認(rèn)成績(jī)是否可能源于頻繁的動(dòng)作反應(yīng), 使被試只在較低的注意水平下執(zhí)行動(dòng)作任務(wù), 導(dǎo)致對(duì)分心詞產(chǎn)生更大的抑制?

        因此實(shí)驗(yàn)2將在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上, 操縱目標(biāo)與分心的呈現(xiàn)比例為1 : 1, 以排除動(dòng)作與非動(dòng)作的比例差異引發(fā)的額外混淆因素。根據(jù)Yebra等人(2019)研究結(jié)果推測(cè), 在目標(biāo)與分心的呈現(xiàn)比例為1 : 1時(shí), Go動(dòng)作應(yīng)該會(huì)對(duì)背景信息(分心詞)產(chǎn)生記憶增強(qiáng)作用。那么動(dòng)作反應(yīng)對(duì)分心詞誘發(fā)的記憶增強(qiáng)是否會(huì)減弱, 甚至抵消目標(biāo)探測(cè)對(duì)目標(biāo)詞產(chǎn)生的注意促進(jìn)作用, 導(dǎo)致NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下ABE的消失呢?這是實(shí)驗(yàn)2擬進(jìn)一步探討的問(wèn)題。

        3 實(shí)驗(yàn)2:目標(biāo)探測(cè)與動(dòng)作反應(yīng)在目標(biāo)與分心1 : 1條件下的作用比較

        3.1 方法

        3.1.1 被試

        被試選取標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)驗(yàn)1, 共新招募36名在校大學(xué)生, 其中1名被試因舊詞再認(rèn)率低于平均數(shù)3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差而被篩除, 最終共獲得35份有效數(shù)據(jù)。為了統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)間的被試量以使實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果對(duì)比更具可靠性, 實(shí)驗(yàn)2進(jìn)一步采用SPSS中隨機(jī)選擇個(gè)案的功能, 從中隨機(jī)選出33名被試的數(shù)據(jù)進(jìn)入分析(其中男性15名), 平均年齡為19.79 ± 0.43歲。所有被試均為右利手, 視力或矯正視力正常且無(wú)紅綠色盲。

        3.1.2 實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)程序

        采用實(shí)驗(yàn)1所選取的256個(gè)關(guān)鍵詞及256個(gè)填充詞。256個(gè)關(guān)鍵詞在不同實(shí)驗(yàn)條件間的分配方式與實(shí)驗(yàn)1相同。為確保學(xué)習(xí)階段探測(cè)任務(wù)的目標(biāo)與分心刺激比例為1 : 1, 256個(gè)填充詞中, 一半與目標(biāo)圓圈呈現(xiàn), 一半與分心圓圈呈現(xiàn)。測(cè)驗(yàn)階段只對(duì)關(guān)鍵詞(目標(biāo)詞和分心詞)進(jìn)行再認(rèn)測(cè)驗(yàn)。其它均與實(shí)驗(yàn)1一致。

        3.2 結(jié)果

        3.2.1 目標(biāo)探測(cè)任務(wù)

        Go目標(biāo)探測(cè)條件下, 目標(biāo)的正確探測(cè)率為98.77% (= 0.90%); NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下, 目標(biāo)的正確探測(cè)率為92.61% (= 2.00%), 低于Go目標(biāo)探測(cè)條件,= ?3.80 (因目標(biāo)探測(cè)任務(wù)的探測(cè)率均為非正態(tài)分布,s < 0.80,s < 0.05, 故采用Wilcoxon 符號(hào)秩檢驗(yàn)),< 0.001。此外, Go目標(biāo)探測(cè)條件下分心的正確拒絕率(97.06%,= 0.81%)與NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下分心的正確拒絕率(96.88%,= 1.00%)皆保持在較高的成績(jī)水平, 表明被試認(rèn)真執(zhí)行探測(cè)任務(wù)。

        3.2.2 再認(rèn)任務(wù)

        兩種探測(cè)條件下的舊詞再認(rèn)率和新詞虛報(bào)率結(jié)果見(jiàn)表2。與實(shí)驗(yàn)1一致, 實(shí)驗(yàn)2也基于舊詞的矯正再認(rèn)率(各條件舊詞矯正再認(rèn)率見(jiàn)圖3)對(duì)主要關(guān)注結(jié)果進(jìn)行分析。

        表2 實(shí)驗(yàn)2舊詞再認(rèn)率和新詞虛報(bào)率

        注: 括號(hào)內(nèi)為標(biāo)準(zhǔn)誤()。

        圖3 實(shí)驗(yàn)2各條件的舊詞矯正再認(rèn)率比較

        注: 誤差線為標(biāo)準(zhǔn)誤; *< 0.05, **< 0.01, ***< 0.001

        為觀察NoGo目標(biāo)探測(cè)能否產(chǎn)生跨條件的ABE, 我們對(duì)NoGo目標(biāo)探測(cè)條件的NoGo目標(biāo)詞與Go目標(biāo)探測(cè)條件的NoGo分心詞進(jìn)行了配對(duì)樣本檢驗(yàn), 結(jié)果發(fā)現(xiàn), NoGo目標(biāo)詞的矯正再認(rèn)率顯著好于NoGo分心詞,(32) = 3.13,= 0.004,0.45, 95% CI = [0.09, 0.81], 表現(xiàn)出NoGo目標(biāo)探測(cè)跨條件的ABE。并且, 該ABE大小(7.54%)與Go目標(biāo)探測(cè)條件的ABE大小(6.97%)不存在差異[(32) = 0.23,= 0.820], 與實(shí)驗(yàn)1中NoGo目標(biāo)探測(cè)跨條件的ABE大小(7.22%)也不存在差異[(64) = 0.09,= 0.930]。

        3.3 討論

        與實(shí)驗(yàn)1不同, 當(dāng)目標(biāo)和分心的比例為1 : 1時(shí), NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下未發(fā)現(xiàn)條件內(nèi)的ABE。但出現(xiàn)了NoGo目標(biāo)探測(cè)跨條件的ABE, 即與Go目標(biāo)探測(cè)條件下的NoGo分心詞相比, NoGo目標(biāo)詞仍表現(xiàn)出目標(biāo)決策所引發(fā)的記憶優(yōu)勢(shì), 其大小(7.54%)與Go目標(biāo)探測(cè)條件內(nèi)的ABE (6.97%), 以及實(shí)驗(yàn)1中NoGo目標(biāo)探測(cè)跨條件的ABE (7.22%)類似, 表明目標(biāo)決策對(duì)背景信息所產(chǎn)生的促進(jìn)作用是相對(duì)穩(wěn)定存在的, 不受目標(biāo)與分心比例的影響。這與以往研究結(jié)果也是類似的(也見(jiàn)Swollow & Jiang, 2012)。

        與實(shí)驗(yàn)1不同的另一個(gè)結(jié)果是, Go分心詞的再認(rèn)成績(jī)顯著好于NoGo分心詞, 表現(xiàn)出了與Yebra等人(2019)研究中類似的動(dòng)作增強(qiáng)效應(yīng)。由于實(shí)驗(yàn)2中Go目標(biāo)詞與NoGo目標(biāo)詞的再認(rèn)成績(jī)也未存在差異, 因此NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下未發(fā)現(xiàn)ABE的原因, 源于在目標(biāo)與分心比例為1 : 1的情況下, 動(dòng)作反應(yīng)也對(duì)分心詞產(chǎn)生了與目標(biāo)探測(cè)對(duì)目標(biāo)詞產(chǎn)生的類似的促進(jìn)作用, 從而使得二者的再認(rèn)率不存在差異。但當(dāng)目標(biāo)探測(cè)和動(dòng)作反應(yīng)的促進(jìn)作用在同一個(gè)背景信息時(shí), 二者的作用似乎會(huì)發(fā)生冗余。目標(biāo)探測(cè)與其他記憶增強(qiáng)作用發(fā)生冗余的現(xiàn)象也曾在其它研究中被觀察到(孟迎芳等, 2018; Spataro et al., 2015)。這也解釋了為何實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中, NoGo目標(biāo)探測(cè)跨條件的ABE與Go目標(biāo)探測(cè)條件內(nèi)的ABE大小都是相當(dāng)?shù)摹?/p>

        實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果表明, 動(dòng)作反應(yīng)對(duì)背景信息的記憶增強(qiáng)作用會(huì)受到動(dòng)作反應(yīng)頻率的影響。當(dāng)動(dòng)作信號(hào)與非動(dòng)作信號(hào)的比例為1 : 1時(shí), 動(dòng)作反應(yīng)對(duì)分心詞誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)與目標(biāo)探測(cè)對(duì)目標(biāo)詞產(chǎn)生的注意促進(jìn)效應(yīng)是類似的, 從而導(dǎo)致NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下ABE消失了。但當(dāng)動(dòng)作與非動(dòng)作比例為1 : 1時(shí), NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下ABE的消失也可能源于被試翻轉(zhuǎn)了指導(dǎo)語(yǔ), 將Go分心按鍵任務(wù)視為目標(biāo)所致。研究曾發(fā)現(xiàn), 在其他條件相等的情況下(如呈現(xiàn)頻率), 人們?nèi)菀讓ⅰ安环磻?yīng)/不按鍵”視為默認(rèn)的行為模式, 而將“反應(yīng)動(dòng)作”視為改變默認(rèn)行為的目標(biāo)行為。例如, 被試在男性和女性面孔呈現(xiàn)比例為1 : 1的情況下會(huì)將“對(duì)女性面孔取消按鍵”這一指導(dǎo)語(yǔ)翻轉(zhuǎn)為“對(duì)男性面孔作按鍵反應(yīng)” (Makovski et al., 2013)。對(duì)此, 以往研究曾將動(dòng)作刺激與非動(dòng)作刺激比例更改為2 : 1, 成功避免被試將按鍵反應(yīng)視作目標(biāo)行為的現(xiàn)象(Makovski et al., 2013)。因此, 實(shí)驗(yàn)3擬將Go分心與NoGo目標(biāo)的比例改為2 : 1, 以排除被試翻轉(zhuǎn)指導(dǎo)語(yǔ)的可能性所帶來(lái)的混淆, 另一方面也可進(jìn)一步考察不同動(dòng)作反應(yīng)頻率是否會(huì)調(diào)節(jié)動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng), 以期獲得更多證據(jù)來(lái)解釋目標(biāo)探測(cè)與動(dòng)作反應(yīng)在ABE中的作用。

        4 實(shí)驗(yàn)3:目標(biāo)探測(cè)與動(dòng)作反應(yīng)在目標(biāo)與分心1 : 2條件下的作用比較

        4.1 方法

        4.1.1 被試

        被試選取標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)驗(yàn)1, 共新招募36名在校大學(xué)生。與實(shí)驗(yàn)2一致, 為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)間對(duì)比的可靠性, 實(shí)驗(yàn)3也通過(guò)SPSS軟件隨機(jī)選出33名被試數(shù)據(jù)進(jìn)入分析(其中男性14名), 平均年齡為19.33 ± 0.34歲。所有被試均為右利手, 視力或矯正視力正常且無(wú)紅綠色盲。

        4.1.2 實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)程序

        實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)程序均與實(shí)驗(yàn)2類似, 不同之處在于, 學(xué)習(xí)階段256個(gè)填充詞中, 64個(gè)填充詞與目標(biāo)圓圈呈現(xiàn), 192個(gè)詞與分心圓圈呈現(xiàn), 以使兩個(gè)探測(cè)條件學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)與分心比例達(dá)到1 : 2。

        4.2 結(jié)果

        4.2.1 目標(biāo)探測(cè)任務(wù)

        Go目標(biāo)探測(cè)條件下, 目標(biāo)的正確探測(cè)率為98.96% (= 0.40%); NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下, 目標(biāo)的正確探測(cè)率為79.83% (= 2.00%), 低于Go目標(biāo)探測(cè)條件的目標(biāo)探測(cè)正確率,= ?5.02 (因目標(biāo)探測(cè)任務(wù)的探測(cè)率均為非正態(tài)分布,s < 0.93,s < 0.05, 故采用Wilcoxon 符號(hào)秩檢驗(yàn)),< 0.001, 表明NoGo目標(biāo)探測(cè)任務(wù)難度更大。此外, Go目標(biāo)探測(cè)條件的分心正確拒絕率(98.30%,= 0.40%)與NoGo目標(biāo)探測(cè)條件的分心正確拒絕率(98.30%,= 0.60%)皆保持在較高的成績(jī)水平, 表明被試認(rèn)真執(zhí)行探測(cè)任務(wù)。

        4.2.2 再認(rèn)任務(wù)

        實(shí)驗(yàn)3的舊詞再認(rèn)率和新詞虛報(bào)率的計(jì)算方式同實(shí)驗(yàn)1和2 (具體數(shù)值見(jiàn)表3)。實(shí)驗(yàn)3也將基于舊詞的矯正再認(rèn)率(各條件的舊詞矯正再認(rèn)率見(jiàn)圖4)對(duì)主要關(guān)注結(jié)果進(jìn)行分析。

        表3 實(shí)驗(yàn)3舊詞再認(rèn)率和新詞虛報(bào)率

        注: 括號(hào)內(nèi)為標(biāo)準(zhǔn)誤()

        圖4 實(shí)驗(yàn)3各條件的舊詞矯正再認(rèn)率比較

        注: 誤差線為標(biāo)準(zhǔn)誤; *< 0.05, **< 0.01, ***< 0.001

        為觀察NoGo目標(biāo)探測(cè)能否產(chǎn)生跨條件的ABE, 對(duì)NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下的NoGo目標(biāo)詞矯正再認(rèn)率與Go目標(biāo)探測(cè)條件下的NoGo分心詞進(jìn)行配對(duì)樣本檢驗(yàn), 結(jié)果發(fā)現(xiàn), NoGo目標(biāo)詞的矯正再認(rèn)率顯著好于NoGo分心詞,(32) = 2.38,= 0.030,0.42, 95% CI = [0.06, 0.77], 表現(xiàn)出跨條件的ABE。并且該ABE大小(5.83%)與NoGo目標(biāo)探測(cè)條件[(32) = ?0.24,= 0.810]和Go目標(biāo)探測(cè)條件[(32) = 1.33,= 0.190]之間皆不存在差異。同時(shí)實(shí)驗(yàn)3也未發(fā)現(xiàn)NoGo分心詞與Go分心詞之間的差異[(32) = 0.24,= 0.810]。

        4.3 討論

        實(shí)驗(yàn)3設(shè)置了目標(biāo)與分心的比例為1 : 2, 結(jié)果在Go目標(biāo)和NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下均發(fā)現(xiàn)了明顯的ABE, 以及NoGo目標(biāo)探測(cè)跨條件的ABE, 即與Go目標(biāo)探測(cè)條件下的NoGo分心詞相比, NoGo目標(biāo)詞表現(xiàn)出目標(biāo)決策所引發(fā)的記憶優(yōu)勢(shì), 其大小與兩個(gè)條件內(nèi)的ABE無(wú)差異, 再次表明目標(biāo)決策對(duì)背景信息所產(chǎn)生的促進(jìn)作用是相對(duì)穩(wěn)定存在的, 不受目標(biāo)與分心比例的影響。

        4.4 動(dòng)作反應(yīng)頻率對(duì)ABE的影響分析

        對(duì)比3個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果, 我們發(fā)現(xiàn), 動(dòng)作反應(yīng)的頻率主要對(duì)分心詞產(chǎn)生著不同的影響, 在動(dòng)作反應(yīng)頻率較高的情況下, 動(dòng)作反應(yīng)對(duì)分心詞產(chǎn)生了抑制作用(實(shí)驗(yàn)1), 隨著動(dòng)作反應(yīng)頻率降低, 抑制反應(yīng)似乎逐漸消失(實(shí)驗(yàn)3), 當(dāng)動(dòng)作與非動(dòng)作反應(yīng)頻率相當(dāng)時(shí), 動(dòng)作反應(yīng)對(duì)分心詞起到了促進(jìn)作用(實(shí)驗(yàn)2)?;诖? 我們推測(cè), 動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)與動(dòng)作反應(yīng)頻率之間可能呈現(xiàn)出一種線性趨勢(shì), 可列為公式:y = ax + b (x > 0), 其中x為動(dòng)作反應(yīng)頻率, y為Go分心詞與NoGo分心詞再認(rèn)成績(jī)的差值, 表示動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)。將實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)代入, 可得a = ?0.41 ± 0.09, 95% CI [?0.59, ?0.22], b = 0.29 ± 0.06, 95% CI [0.16, 0.41]。為進(jìn)一步檢驗(yàn)該結(jié)果的可靠性, 將y = 0代入計(jì)算x的頻率, 得x = 0.66 ± 0.06, 95% CI [0.54, 0.77], 即頻率為2/3 (≈ 0.67), 正好是實(shí)驗(yàn)3的比例設(shè)計(jì), 并且實(shí)驗(yàn)3既未發(fā)現(xiàn)動(dòng)作反應(yīng)的抑制作用, 也未發(fā)現(xiàn)其促進(jìn)作用, 與y = 0是吻合的。因此推測(cè), 動(dòng)作反應(yīng)頻率2/3似乎是一個(gè)動(dòng)作反應(yīng)促進(jìn)和抑制的平衡點(diǎn)。當(dāng)動(dòng)作反應(yīng)頻率超過(guò)2/3時(shí), 頻繁的動(dòng)作反應(yīng)會(huì)逐漸對(duì)背景信息的編碼產(chǎn)生抑制作用, 反之, 則動(dòng)作反應(yīng)會(huì)逐漸對(duì)背景信息的編碼產(chǎn)生促進(jìn)作用。

        表4 實(shí)驗(yàn)1~3舊詞矯正再認(rèn)率及動(dòng)作反應(yīng)頻率

        注: 括號(hào)內(nèi)為標(biāo)準(zhǔn)誤()。

        基于上述的分析, 我們提出, 不論目標(biāo)探測(cè)是否需要?jiǎng)幼鞣磻?yīng), ABE的產(chǎn)生都不只是源于目標(biāo)決策的促進(jìn)作用, 而應(yīng)該是目標(biāo)決策的促進(jìn)作用與動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)動(dòng)態(tài)權(quán)衡后的結(jié)果, 我們將之稱為ABE的“動(dòng)態(tài)權(quán)衡模型”。但在前3個(gè)實(shí)驗(yàn)中主要發(fā)現(xiàn)的還是動(dòng)作反應(yīng)頻率對(duì)Go分心詞的影響, 對(duì)于動(dòng)作反應(yīng)頻率與目標(biāo)決策如何共同作用于Go目標(biāo)詞并進(jìn)而影響ABE尚無(wú)直接的證據(jù)。雖然我們認(rèn)為林谷洋(2019)研究中所發(fā)現(xiàn)的當(dāng)目標(biāo)呈現(xiàn)頻率為4/5(即目標(biāo)與分心的比例為4 : 1)時(shí)ABE消失的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以作為一個(gè)有力的證據(jù), 但該作者認(rèn)為是源于低頻的NoGo分心對(duì)背景信息產(chǎn)生了新異性效應(yīng)所致。因此實(shí)驗(yàn)4擬在目標(biāo)與分心的比例為4 : 1的基礎(chǔ)上, 增加與分心比例相當(dāng)?shù)目瞻自~(只呈現(xiàn)詞匯, 不需要被試進(jìn)行任何反應(yīng)), 進(jìn)一步控制動(dòng)作反應(yīng)頻率, 使得Go目標(biāo)的動(dòng)作反應(yīng)頻率為2/3(相對(duì)于NoGo分心、NoGo空白)。根據(jù)我們前期推導(dǎo)的公式, 以及ABE的“動(dòng)態(tài)權(quán)衡模型”, 此時(shí)Go目標(biāo)的動(dòng)作反應(yīng)頻率未超過(guò)2/3, 不會(huì)產(chǎn)生抑制作用, 因此, 雖然目標(biāo)與分心的比例仍為4 : 1, 但應(yīng)該可以觀察到ABE。同時(shí)實(shí)驗(yàn)4也設(shè)置了動(dòng)作呈現(xiàn)頻率為2/3的NoGo目標(biāo)探測(cè)條件(NoGo目標(biāo): Go分心: NoGo空白 = 1 : 4 : 1)作為對(duì)照, 同時(shí)觀察動(dòng)作反應(yīng)頻率對(duì)ABE的調(diào)節(jié)作用是否能在實(shí)驗(yàn)4中得到重復(fù), 以期為ABE的動(dòng)態(tài)權(quán)衡模型提供更多證據(jù)。

        5 實(shí)驗(yàn)4:目標(biāo)決策與動(dòng)作反應(yīng)的動(dòng)態(tài)權(quán)衡模型驗(yàn)證

        5.1 方法

        5.1.1 被試

        被試選取標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)驗(yàn)1, 為保持與前述研究相同樣本量, 共新招募33名在校大學(xué)生, 均進(jìn)入分析(其中男性8名), 平均年齡為19.27 ± 0.25歲。所有被試均為右利手, 視力或矯正視力正常且無(wú)紅綠色盲。

        5.1.2 實(shí)驗(yàn)材料和儀器

        在實(shí)驗(yàn)1已有詞匯的基礎(chǔ)上, 按照相同標(biāo)準(zhǔn), 新增128個(gè)關(guān)鍵詞, 共384個(gè)關(guān)鍵詞, 隨機(jī)分為2組, 分別用于Go目標(biāo)探測(cè)和NoGo目標(biāo)探測(cè)條件。兩個(gè)條件的關(guān)鍵詞在詞頻(= 1.17% ± 1.08% vs.= 1.16% ± 1.05%)、愉悅度(= 5.07 ± 0.34 vs.= 5.12 ± 0.36)、喚醒度(= 4.80 ± 0.32 vs.= 4.84 ± 0.36)、筆畫(huà)(= 15.73 ± 4.45 vs.= 15.79 ± 4.18)等變量上匹配(191)s< 0.9,s > 0.1。其余皆同實(shí)驗(yàn)1。

        5.1.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)程序

        與實(shí)驗(yàn)1類似, 除了增加空白詞條件(即在學(xué)習(xí)階段只呈現(xiàn)詞匯的條件)。因此實(shí)驗(yàn)4為2 (目標(biāo)探測(cè)類型: Go vs. NoGo) × 3 (注意類型: 目標(biāo) vs. 分心 vs. 空白)被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。每個(gè)條件的學(xué)習(xí)階段共混合呈現(xiàn)32個(gè)目標(biāo)詞, 32個(gè)分心詞, 32個(gè)空白詞及96個(gè)填充詞。為了保證每個(gè)條件的動(dòng)作頻率為2/3, 在Go目標(biāo)探測(cè)條件中, 填充詞均伴隨目標(biāo)圓圈呈現(xiàn), 目標(biāo)與分心的比例為4 : 1; 在NoGo目標(biāo)探測(cè)條件中, 填充詞均伴隨分心圓圈呈現(xiàn), 目標(biāo)與分心的比例為1 : 4。練習(xí)階段所呈現(xiàn)的探測(cè)刺激比例設(shè)置與正式階段相同。

        5.2 結(jié)果

        5.2.1 目標(biāo)探測(cè)任務(wù)

        Go目標(biāo)探測(cè)條件下目標(biāo)的正確探測(cè)率為99.34% (= 0.30%); NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下目標(biāo)的正確探測(cè)率為76.14% (= 2.00%), 低于Go目標(biāo)探測(cè)條件的目標(biāo)探測(cè)正確率,= ?5.02 (因目標(biāo)探測(cè)任務(wù)的探測(cè)率均為非正態(tài)分布,s < 0.93,s < 0.05, 故采用Wilcoxon符號(hào)秩檢驗(yàn)),< 0.001, 表明NoGo目標(biāo)探測(cè)任務(wù)難度更大。此外, Go目標(biāo)探測(cè)條件的分心正確拒絕率(86.17%,= 2.00%)與NoGo目標(biāo)探測(cè)條件的分心正確拒絕率(98.86%,= 0.30%)皆保持在較高的成績(jī)水平, 表明被試認(rèn)真執(zhí)行探測(cè)任務(wù)。

        5.2.2 再認(rèn)任務(wù)

        實(shí)驗(yàn)4的舊詞再認(rèn)率和新詞虛報(bào)率的計(jì)算方式同前述研究(具體數(shù)值見(jiàn)表5)。實(shí)驗(yàn)4也將基于舊詞的矯正再認(rèn)率(各條件的舊詞矯正再認(rèn)率見(jiàn)圖5)對(duì)主要關(guān)注結(jié)果進(jìn)行分析。

        表5 實(shí)驗(yàn)4舊詞再認(rèn)率和新詞虛報(bào)率

        注:*括號(hào)內(nèi)為標(biāo)準(zhǔn)誤()。

        圖5 實(shí)驗(yàn)4各條件的舊詞矯正再認(rèn)率比較

        注: 誤差線為標(biāo)準(zhǔn)誤; *< 0.05, **< 0.01, ***< 0.001

        為觀察NoGo目標(biāo)探測(cè)能否產(chǎn)生跨條件的ABE, 對(duì)NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下的NoGo目標(biāo)詞矯正再認(rèn)率與Go目標(biāo)探測(cè)條件下的NoGo分心詞進(jìn)行配對(duì)樣本檢驗(yàn), 發(fā)現(xiàn)NoGo目標(biāo)詞的矯正再認(rèn)率顯著好于NoGo分心詞,(32) = 2.31,= 0.028,0.40, 95% CI = [0.04, 0.75], 產(chǎn)生跨條件的ABE, 其大小(5.69%)與NoGo目標(biāo)探測(cè)條件[(32) = 0.68.= 0.504]和Go目標(biāo)探測(cè)條件[(32) = ?1.00,= 0.323]之間皆不存在顯著差異。同時(shí), 實(shí)驗(yàn)4既未發(fā)現(xiàn)NoGo分心詞與Go分心詞之間的差異[(32) = 0.70,= 0.486], 也未發(fā)現(xiàn)NoGo目標(biāo)詞與Go目標(biāo)詞之間的差異[(32) = 1.02,= 0.317]。

        5.3 討論

        實(shí)驗(yàn)4增加了空白詞, 使得Go目標(biāo)詞的動(dòng)作反應(yīng)頻率為2/3, 雖然目標(biāo)和分心的比例仍維持林谷洋(2019)實(shí)驗(yàn)中的4 : 1, 但與其研究結(jié)果完全不同, 實(shí)驗(yàn)4在Go目標(biāo)探測(cè)條件下發(fā)現(xiàn)了ABE, 驗(yàn)證了我們提出的“目標(biāo)決策與動(dòng)作反應(yīng)的動(dòng)態(tài)權(quán)衡模型”假設(shè)。根據(jù)該假設(shè), Go目標(biāo)探測(cè)條件下, 雖然動(dòng)作反應(yīng)與目標(biāo)探測(cè)同時(shí)出現(xiàn), 但Go目標(biāo)的動(dòng)作反應(yīng)頻率未超過(guò)臨界點(diǎn)(2/3), 因此不會(huì)產(chǎn)生反向的抑制作用從而影響ABE的產(chǎn)生。同時(shí)也發(fā)現(xiàn), Go目標(biāo)詞與NoGo目標(biāo)詞在再認(rèn)成績(jī)上也未存在差異, 即支持了在該情況下動(dòng)作反應(yīng)與目標(biāo)探測(cè)對(duì)背景信息的促進(jìn)作用會(huì)出現(xiàn)冗余的解釋。

        另一方面, NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下也發(fā)現(xiàn)了ABE。此時(shí)動(dòng)作反應(yīng)與目標(biāo)探測(cè)是分別作用于不同類型的背景信息。雖然目標(biāo)與分心比例為1 : 4, 但Go分心詞的動(dòng)作反應(yīng)頻率為2/3。根據(jù)我們之前的公式, 在該臨界點(diǎn)上正好達(dá)到動(dòng)作反應(yīng)促進(jìn)與抑制的平衡, 而實(shí)驗(yàn)4發(fā)現(xiàn)了NoGo目標(biāo)探測(cè)條件的ABE, 且Go分心詞與NoGo分心詞在再認(rèn)成績(jī)上也未存在差異, 重復(fù)了實(shí)驗(yàn)3 (目標(biāo)與分心比例為1 : 2)的結(jié)果, 也再一次驗(yàn)證了這一假設(shè)。同時(shí), 與前3個(gè)實(shí)驗(yàn)都一致, 實(shí)驗(yàn)4也發(fā)現(xiàn)了NoGo目標(biāo)探測(cè)跨條件的ABE, 即與Go目標(biāo)探測(cè)條件下的NoGo分心詞相比, NoGo目標(biāo)詞表現(xiàn)出目標(biāo)決策所引發(fā)的記憶優(yōu)勢(shì), 其大小與兩個(gè)條件內(nèi)的ABE無(wú)差異, 再次表明目標(biāo)決策對(duì)背景信息所產(chǎn)生的促進(jìn)作用是相對(duì)穩(wěn)定存在的, 不受目標(biāo)與分心比例的影響。

        此外, 實(shí)驗(yàn)4添加了空白詞, 重復(fù)了Swallow和Jiang (2014b)的結(jié)果, 即目標(biāo)詞的再認(rèn)成績(jī)好于基線詞(即空白詞), 但分心詞與基線詞無(wú)差異, 表明ABE的產(chǎn)生并非源于分心拒絕對(duì)背景信息的抑制作用, 且這種現(xiàn)象在有無(wú)動(dòng)作反應(yīng)的目標(biāo)探測(cè)條件下都是一樣的, 也間接驗(yàn)證了我們實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可靠性。

        6 總討論

        本研究借鑒Makovski等人(2013)的實(shí)驗(yàn)范式, 改編了ABE范式設(shè)計(jì)出NoGo目標(biāo)探測(cè)條件和Go目標(biāo)探測(cè)條件, 通過(guò)4個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)地探討了動(dòng)作反應(yīng)與目標(biāo)探測(cè)在ABE產(chǎn)生過(guò)程中的作用及關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn), 在ABE范式下, 目標(biāo)決策對(duì)背景信息所產(chǎn)生的注意促進(jìn)作用是相對(duì)穩(wěn)定的, 它不會(huì)受到目標(biāo)決策是否需要?jiǎng)幼鞣磻?yīng), 以及目標(biāo)與分心比例的影響。但動(dòng)作反應(yīng)對(duì)背景信息所產(chǎn)生的記憶增強(qiáng)效應(yīng)卻會(huì)因動(dòng)作反應(yīng)頻率的不同而有所不同, 這種調(diào)節(jié)不僅會(huì)影響到NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下的ABE, 也會(huì)影響到經(jīng)典的Go目標(biāo)探測(cè)條件下的ABE。

        6.1 目標(biāo)決策對(duì)背景信息的注意促進(jìn)作用是穩(wěn)定存在的

        本研究4個(gè)實(shí)驗(yàn)中, Go目標(biāo)探測(cè)條件下的ABE都是非常穩(wěn)定的, 同時(shí)NoGo目標(biāo)探測(cè)跨條件的ABE也是非常穩(wěn)定的, 即NoGo目標(biāo)詞的再認(rèn)率都會(huì)優(yōu)于Go目標(biāo)探測(cè)條件下的NoGo分心詞。由于跨條件的ABE都不存在動(dòng)作反應(yīng)的影響, 因此相對(duì)更純粹地驗(yàn)證了目標(biāo)決策對(duì)背景信息所誘發(fā)的注意促進(jìn)效應(yīng)是可靠的, 穩(wěn)定的, 并且它不容易受到目標(biāo)與分心比例的影響, 這在以往研究中也曾得到證實(shí)(Swollow & Jiang, 2012)。雖然林谷洋(2019)曾發(fā)現(xiàn), 當(dāng)目標(biāo)與分心的比例為4 : 1時(shí), ABE消失了。但本研究實(shí)驗(yàn)4通過(guò)增加空白詞, 使得Go目標(biāo)探測(cè)條件在維持目標(biāo)和分心的比例為4 : 1的情況下, 減少了Go目標(biāo)詞的動(dòng)作反應(yīng)頻率, 結(jié)果也發(fā)現(xiàn)了ABE??梢?jiàn)林谷洋(2019)研究中ABE的消失并非源于目標(biāo)探測(cè)對(duì)背景信息的注意促進(jìn)作用消失, 而是源于動(dòng)作反應(yīng)和目標(biāo)探測(cè)的作用之間產(chǎn)生了動(dòng)態(tài)權(quán)衡的結(jié)果, 這一點(diǎn)我們將在6.3中進(jìn)行詳細(xì)闡述。

        因此本研究結(jié)果也進(jìn)一步驗(yàn)證了Swallow和Jiang早期提出的雙任務(wù)交互模型, 將探測(cè)刺激識(shí)別為目標(biāo)的決策會(huì)誘發(fā)暫時(shí)性的時(shí)間選擇性注意機(jī)制。該機(jī)制會(huì)伴隨著藍(lán)斑核(LC)在此時(shí)大量的去甲腎上腺素(NE)釋放至最佳狀態(tài)(也稱為L(zhǎng)C-NE的相位活躍性激活), 產(chǎn)生短暫的注意增強(qiáng), 進(jìn)而使背景信息獲得更多的知覺(jué)加工(Swallow & Jiang, 2013; 孟迎芳, 林惠茹, 2017)。有研究表明, 無(wú)論是較易區(qū)分的目標(biāo)還是較難區(qū)分的目標(biāo), 在被試執(zhí)行目標(biāo)相關(guān)行為反應(yīng)之前的前100 ~ 200 ms時(shí)所發(fā)生的LC-NE相位活躍性大小極其相似(Aston-Jones & Cohen, 2005)。因此我們推測(cè), 目標(biāo)決策的促進(jìn)作用之所以不受比例變化所影響, 可能是因?yàn)椴煌壤履繕?biāo)決策所觸發(fā)的LC-NE相位活躍性相似, 其釋放的NE量可能是一個(gè)固定區(qū)間范圍內(nèi)的近似值。

        6.2 動(dòng)作反應(yīng)頻率對(duì)動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)的影響表現(xiàn)為一種線性趨勢(shì)

        本研究在ABE范式下創(chuàng)設(shè)了NoGo目標(biāo)探測(cè)條件, 從而使得動(dòng)作反應(yīng)與目標(biāo)探測(cè)分別作用于不同類型的背景信息。綜合4個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可表明, 與目標(biāo)探測(cè)對(duì)背景信息的穩(wěn)定促進(jìn)作用相比, 動(dòng)作反應(yīng)對(duì)背景信息產(chǎn)生的記憶增強(qiáng)效應(yīng)很容易受到動(dòng)作反應(yīng)頻率的影響。在前3個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上, 我們?cè)岢隽藙?dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)與動(dòng)作反應(yīng)頻率之間會(huì)呈現(xiàn)一種線性關(guān)系, y = ax + b (x > 0), 其中x為動(dòng)作反應(yīng)頻率, y為動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng), a = ?0.41 ± 0.09, 95% CI [?0.59, ?0.22], b = 0.29 ± 0.06, 95% CI [0.16, 0.41], 并發(fā)現(xiàn)動(dòng)作反應(yīng)頻率2/3是一個(gè)動(dòng)作反應(yīng)促進(jìn)和抑制的平衡點(diǎn)。當(dāng)動(dòng)作反應(yīng)頻率超過(guò)2/3時(shí), 頻繁的動(dòng)作反應(yīng)會(huì)逐漸對(duì)背景信息的編碼產(chǎn)生抑制作用, 反之, 則動(dòng)作反應(yīng)會(huì)逐漸對(duì)背景信息的編碼產(chǎn)生促進(jìn)作用。

        動(dòng)作反應(yīng)頻率之所以會(huì)對(duì)背景信息產(chǎn)生線性模式的影響, 可能與不同頻率動(dòng)作對(duì)去甲腎上腺素(NE)的喚醒水平不同有關(guān)。結(jié)合Yebra等人(2019)對(duì)動(dòng)作增強(qiáng)效應(yīng)的解釋, 內(nèi)側(cè)顳葉(MTL)和藍(lán)斑核(LC)都存在動(dòng)作神經(jīng)元, 因此動(dòng)作本身會(huì)調(diào)節(jié)MTL的神經(jīng)活動(dòng)并激活LC的相位活躍性, 使其釋放能夠促進(jìn)記憶形成的NE參與MTL的記憶回路(海馬和周圍皮質(zhì)), 情景記憶的編碼由此增強(qiáng)。該研究還發(fā)現(xiàn), 動(dòng)作增強(qiáng)效應(yīng)受NE的喚醒水平調(diào)節(jié), 那些在功能磁共振成像(fMRI)條件下處于更緊張/興奮狀態(tài)的被試會(huì)增加NE喚醒水平, 使動(dòng)作增強(qiáng)效應(yīng)消失, 表明由其它因素引發(fā)的NE喚醒水平增加反而會(huì)干擾動(dòng)作增強(qiáng)效應(yīng)的產(chǎn)生。這一現(xiàn)象符合NE的喚醒水平與認(rèn)知表現(xiàn)呈倒U型關(guān)系(耶克斯?多德森定律; Diamond et al., 2007; Yerkes & Dodson, 1908)的假設(shè), 表明適中的NE喚醒水平對(duì)注意或記憶有益, 但過(guò)高的NE喚醒水平則會(huì)損害注意或記憶(Aston-Jones et al., 1999; Gold et al., 1977; Yebra et al., 2019)。基于此, 我們推測(cè), 動(dòng)作反應(yīng)頻率也是通過(guò)影響NE喚醒水平以影響動(dòng)作增強(qiáng)效應(yīng)。當(dāng)反應(yīng)頻率低于2/3時(shí), 被試的緊張/興奮狀態(tài)較低, 其所喚醒的NE水平也較低, 與動(dòng)作增強(qiáng)效應(yīng)所喚醒的NE疊加后仍處于適中的NE喚醒水平, 因此仍表現(xiàn)為記憶的增強(qiáng)效應(yīng); 但當(dāng)反應(yīng)頻率高于2/3時(shí), 被試的緊張/興奮狀態(tài)較高, 其所喚醒的NE水平也較高, 與動(dòng)作增強(qiáng)效應(yīng)所喚醒的NE疊加后處于過(guò)高的NE喚醒水平, 因此記憶成績(jī)反而更差。當(dāng)然, 這一推測(cè)也還需要進(jìn)一步的證據(jù)支持。

        6.3 一種新的ABE理論:目標(biāo)決策與動(dòng)作效應(yīng)的動(dòng)態(tài)權(quán)衡模型

        經(jīng)典的ABE范式下, 目標(biāo)探測(cè)與動(dòng)作反應(yīng)對(duì)背景信息的作用是存在重疊的, 而本研究結(jié)果表明, 動(dòng)作反應(yīng)對(duì)背景信息所產(chǎn)生的記憶增強(qiáng)效應(yīng)會(huì)因動(dòng)作反應(yīng)頻率的不同而有所不同, 這種調(diào)節(jié)作用不僅會(huì)在NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下發(fā)生, 也會(huì)影響到經(jīng)典的Go目標(biāo)探測(cè)條件下的ABE。因此我們提出了ABE的“動(dòng)態(tài)權(quán)衡模型”用于補(bǔ)充說(shuō)明ABE的產(chǎn)生機(jī)制。該模型認(rèn)為, 不論目標(biāo)探測(cè)是否需要?jiǎng)幼鞣磻?yīng), ABE的產(chǎn)生都不只是源于目標(biāo)決策的促進(jìn)作用, 而是目標(biāo)決策的促進(jìn)作用與動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)動(dòng)態(tài)權(quán)衡后的結(jié)果。權(quán)衡主要基于動(dòng)作反應(yīng)頻率對(duì)動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)的調(diào)節(jié)作用, 以動(dòng)作反應(yīng)頻率約2/3為一個(gè)最佳平衡點(diǎn)。具體表現(xiàn)為, 在Go目標(biāo)探測(cè)條件下, 當(dāng)目標(biāo)探測(cè)的動(dòng)作反應(yīng)頻率過(guò)大(超過(guò)2/3)時(shí), 頻繁的動(dòng)作反應(yīng)會(huì)對(duì)目標(biāo)詞產(chǎn)生一定的抑制效應(yīng), 會(huì)減弱或抵消目標(biāo)探測(cè)對(duì)目標(biāo)詞所產(chǎn)生的促進(jìn)作用, 從而導(dǎo)致ABE減小或消失。在NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下, 動(dòng)作反應(yīng)會(huì)作用于同時(shí)呈現(xiàn)的分心詞, 頻繁的動(dòng)作反應(yīng)(超過(guò)2/3)會(huì)產(chǎn)生一定的抑制效應(yīng), 從而加大目標(biāo)與分心條件之間差異。實(shí)驗(yàn)1中NoGo目標(biāo)探測(cè)條件內(nèi)的ABE (12.10%)顯著大于實(shí)驗(yàn)3 (5.19%)也驗(yàn)證了這一點(diǎn)。而非高頻的動(dòng)作反應(yīng)頻率(小于2/3, 如1/2)則會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng), 使得分心詞的再認(rèn)成績(jī)與目標(biāo)詞相當(dāng), ABE因此減小或消失。

        ABE的“動(dòng)態(tài)權(quán)衡模型”可以較好地補(bǔ)充說(shuō)明了動(dòng)作反應(yīng)在ABE產(chǎn)生機(jī)制中的作用, 使ABE范式從Go目標(biāo)探測(cè)范式進(jìn)一步拓展至NoGo目標(biāo)探測(cè)范式。但對(duì)于目標(biāo)探測(cè)與動(dòng)作反應(yīng)重疊的Go目標(biāo)探測(cè)范式下ABE的解釋也還是存在著許多的疑惑。依據(jù)已有研究, 目標(biāo)決策的注意促進(jìn)作用和動(dòng)作誘發(fā)的記憶增強(qiáng)效應(yīng)雖然本質(zhì)上的作用機(jī)制不同, 但均認(rèn)為L(zhǎng)C (藍(lán)斑)的相位活躍性激活是它們的產(chǎn)生基礎(chǔ)之一。那么在目標(biāo)探測(cè)與動(dòng)作反應(yīng)同時(shí)存在的情況下, 這種作用是相互冗余, 還是其中某一個(gè)在起作用??jī)烧咴诓煌磻?yīng)頻率下所表現(xiàn)出的動(dòng)態(tài)權(quán)衡結(jié)果又會(huì)如何反映在LC的活躍性上?以往研究發(fā)現(xiàn), 恒河猴的LC+神經(jīng)元(即藍(lán)斑及其附近包含去甲腎上腺素的藍(lán)斑下核)只有在“Go”反應(yīng)時(shí)才會(huì)伴隨相位活躍性, 在執(zhí)行“Stop”反應(yīng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其相位活躍性的激活(Kalwani et al., 2014)。那么這是否意味著, NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下產(chǎn)生的ABE, 并非基于LC的相位活躍性, 而是由其它機(jī)制引發(fā)?但Kalwani等(2014)的研究所設(shè)計(jì)的Go反應(yīng)也并未與目標(biāo)決策分離, 無(wú)法澄清LC-NE的相位活躍性究竟是特定于Go反應(yīng), 還是特定于目標(biāo)的認(rèn)知決策?因此未來(lái)研究有必要采取瞳孔測(cè)量技術(shù)觀察NoGo目標(biāo)探測(cè)所伴隨的瞳孔直徑增加程度(LC相位活躍性的間接指標(biāo))來(lái)進(jìn)一步明確動(dòng)作增強(qiáng)效應(yīng)與目標(biāo)決策促進(jìn)作用在ABE中相互權(quán)衡的背后究竟反映了什么樣的認(rèn)知神經(jīng)變化。此外, 近期研究表明, Go目標(biāo)探測(cè)條件下, 目標(biāo)條件比分心條件誘發(fā)了更大的P300波幅, 以及更小的N2波幅(林谷洋等, 2020)。通常P300與動(dòng)作反應(yīng)有關(guān), N2與動(dòng)作抑制有關(guān)(Shitova et al., 2017; Johnstone et al., 2007), 那么NoGo目標(biāo)探測(cè)條件下, NoGo目標(biāo)未伴隨動(dòng)作且可能涉及到反應(yīng)抑制, 其誘發(fā)的模式會(huì)與Go目標(biāo)類似嗎?動(dòng)作效應(yīng)與目標(biāo)決策在目標(biāo)詞/分心詞上的權(quán)衡又會(huì)如何反映在腦機(jī)制上?未來(lái)研究有必要采用事件相關(guān)電位技術(shù), 以進(jìn)一步明確不同目標(biāo)探測(cè)條件下ABE的產(chǎn)生機(jī)制, 完善動(dòng)態(tài)權(quán)衡模型。

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        Target decision or action?The role of action in the attentional boost effect

        ZHENG Siqi1, MENG Yingfang1, HUANG Fajie2

        (1School of Psychology, Fujian Normal University, Fuzhou 350117, China)(2School of Health, Fujian Medical University, Fuzhou 350117, China)

        The attentional boost effect (ABE) represents a phenomenon in which, in some dual tasks, increasing attention to a brief target in a detection task can enhance memory for unrelated items that are presented at the same time (relative to distractor-paired items). The ABE was different from the dual-task interference phenomenon found in previous studies, and to explain the ABE, Swallow and Jiang proposed a dual-task interaction model. This model claimed that the ABE was mainly triggered by the decision that an item is a target, which can lead to the transient but widespread perceptual enhancement of information by inducing a temporal selection mechanism. However, in ABE studies, the target detection tasks always coincide with Go responses that require action. One recent study found that action can enhance memory for unrelated items, which was called action-induced memory enhancement (AIME). Therefore, it is unclear whether the ABE is induced by the action or the target decision. To address this question, in the present study, the verbal paradigm of the ABE was modified and designed with a NoGo-target detection condition (NoGo-targets vs. Go-distractors) to separate target items from action responses, and a traditional Go-target detection condition (Go-targets vs. NoGo-distractors) was used for comparison. If the ABE is mainly triggered by the target decision, then NoGo-target detection could trigger the cross-conditional ABE (relative to NoGo-distractor items). In contrast, if the ABE is mainly triggered by the action, the NoGo-target items will not have any memory advantage.

        The present study included four experiments, and 137 valid data points were collected, including 33 valid data points in Experiment 1, 35 valid data points in Experiment 2, 36 valid data points in Experiment 3, and 33 valid data points in Experiment 4. The only difference among the four experiments was that the ratio of target-to-distractor items was different during the dual-task encoding phase. In Experiment 1, the ratio of target-to-distractor items was the same as that in the classic ABE verbal paradigm (1:5) to explore the role of AIME in the ABE. In Experiments 2 and 3, the ratio of target-to-distractor items was set to 1:1 and 1:2 to explore the role of the AIME and target decision in the ABE with different action frequencies. In Experiment 4, blank words (words without detection stimuli) were added in the detection phase to separate the action frequency (2/3) from the target frequency (relative to distractors; Go-targets: 4/5; NoGo-targets: 1/5) and verify the dynamic trade-off model of the target decision and action reaction proposed in the present study. Each experiment contained two conditions, namely, NoGo-target detection and Go-target detection, and each condition consisted of two phases, namely, a dual-task encoding phase and a recognition phase. During the dual-task encoding phase, a series of memory stimuli (words) and detection stimuli (coloured circles presented, 1 cm below the words) were presented at the same time, and the participants were asked to simultaneously perform the memory and detection tasks. During the recognition phase, only memory stimuli were presented, and the participants were required to judge the stimuli as old or new. The only difference between the NoGo-target condition and Go-target condition was reflected in the instructions for the detection task: in the Go-target condition, the participants were asked to press the space bar as quickly as possible when they saw the target circles (e.g., a red circle with Go-response) but did not need to respond when they saw other-coloured circles (i.e., distractor circles with NoGo-responses); in contrast, in the NoGo-target condition, the participants were required to press the space bar as quickly as possible for all circles (i.e., distractor circles with Go-responses) but withhold a button press for the target circle (e.g., a red circle with NoGo-response).

        The results showed that NoGo-target detection enhanced memory performance for target items (relative to Go-distractor/NoGo-distractor items) in the four experiments. First, it was found that the NoGo-target items were better remembered than the Go-distractor items and NoGo-distractor items in Experiment 1 (1:5 ratio), and performance with the Go-distractor items was worse than that with the NoGo-distractor items, showing that the ABE was triggered by the target decision without an action response and that actions had inhibitory effects at high frequencies. Second, it was found that the NoGo-target items were better recognized than the NoGo-distractor items but not better than the Go-distractor items in Experiment 2 (1:1 ratio), and the AIME was found with the Go-distractor items, showing that the boosting effect from the target decision on background information is robust, but the AIME affected the generation of the ABE within the NoGo-target condition. Third, it was found that NoGo-target items were better remembered than Go-distractor items and NoGo-distractor items in Experiment 3 (1:2 ratio), and there was no difference in memory performance between the Go-distractor items and the NoGo-distractor items, indicating that action frequency affected the generation of the ABE by adjusting the AIME. Finally, it was found that at 2/3 of the action frequency, both the Go-target detection with high target frequency and the NoGo-target detection with low target frequency triggered the ABE, and the memory performance was similar between the Go-distractor items and the NoGo-distractor items, indicating again that action frequency affected the generation of the ABE by adjusting the AIME, verifying the hypothesis of the dynamic trade-off model.

        Overall, the results of all four experiments found memory advantages with the NoGo-target items, but the generation of the ABE was affected by the frequency of action responses, indicating that the boosting effect from the target decision is robust in the ABE, and the action and the target decision work together in the generation of the ABE. Accordingly, we propose the dynamic trade-off model, arguing that the AIME at different frequencies dynamically trade-off against the boosting effect of target decisions and thus influence the ABE.

        attentional boost effect, action-induced memory enhancement, dual-task interaction model, Go-target detection, NoGo-target detection

        B842

        2021-10-08

        鄭思琦和孟迎芳為共同第一作者。

        孟迎芳, E-mail: mengyf1978@126.com

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