文/劉子渝(湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高2003班) 指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)老師/肖莉
黑與白的聯(lián)袂翩躚,融兩極之大觀;子與子的錚錚角逐,亮驚世之光輝;落子何方的沉思忖度,謀無(wú)悔之定局……圍棋,美得不可方物,卻不屑于以美媚世。它的美,如荷般清純淡雅,卻又如梅,烙下風(fēng)雪中的傲骨。它要的,是世人折服于它的變化萬(wàn)端,折服于它融貫天地之內(nèi)涵,折服于它一子定乾坤的精妙。
圍棋中有句話,“落子生根”,既已根成,拔之便萬(wàn)萬(wàn)不可。觀幼孩下棋,常見(jiàn)一方大嚷“錯(cuò)了錯(cuò)了”,一方急護(hù)棋道:“落子無(wú)悔?!逼寮认?,便沒(méi)有了反悔的機(jī)會(huì),就像人生,做出選擇,便一往無(wú)前。
猶記得,我與弟弟相伴棋盤(pán)旁,黑子與白子鏖戰(zhàn)迂回。弟弟棋藝在我之上,可他坐不住,時(shí)時(shí)自亂陣腳,一子既落,便慘然敗北。每每到黑白棋子已打下大片天地,但不知誰(shuí)坐上這主人之位,雙方神情緊張,暗自猜棋,連呼吸都不暢時(shí),我便希望弟弟出錯(cuò),讓我得掌全盤(pán)局勢(shì)。如今,這般情形已好久不見(jiàn),因?yàn)椋疫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)了啊。
兩年前,我求學(xué)長(zhǎng)沙,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離家人,煢煢孑立于陌生的校園。這是我親手落的子,我不悔。選擇之后,便沒(méi)有回轉(zhuǎn)余地,就像落子便已成定局。面對(duì)極大的成績(jī)落差,我選擇堅(jiān)持;面對(duì)他人的誤解懷疑,我選擇沉默;面對(duì)分班的重重壓力,我選擇挺住……人生好似一道道選擇題,就像棋盤(pán)上有那么多個(gè)點(diǎn),子落局定,每一次選擇,都重要如斯。
正因子落如諾,出不可悔,落子前,定要猜棋——縱觀棋局,在腦中一次次思索落子某處后的對(duì)手棋步與自己棋步,找到最佳落子處。棋手有多高境界,就看他猜棋至深之處,人生也一樣。圣人有遠(yuǎn)見(jiàn),或?yàn)樯窳⒚鞍裆嗥D”;或?yàn)槊褡灞9?jié),“留取丹心照汗青”,終流芳百世不朽。凡人庸鄙,“飽食終日,無(wú)所用心”,無(wú)名而終。一如下棋,若是看得不遠(yuǎn),冥冥中便成了一盤(pán)爛棋。
一盤(pán)棋,三百六十一個(gè)交叉點(diǎn),在這“一子既落,舉手無(wú)悔”的棋盤(pán)中,在這見(jiàn)遠(yuǎn)者得天下的棋盤(pán)中,如何下出一盤(pán)好棋?
點(diǎn)評(píng)
一次人生,無(wú)數(shù)道選擇題,無(wú)數(shù)個(gè)選項(xiàng),在這沒(méi)有后悔藥的人生中,在這見(jiàn)識(shí)深遠(yuǎn)者得成全的人生中,你會(huì)怎么做?
學(xué)會(huì)抉擇,下好每一盤(pán)棋,走好自己的人生。
以圍棋之道喻人生之理,自然貼切,是本文亮點(diǎn)。落子無(wú)悔是下棋的要求和境界,也是人生的必修課。作者從與弟弟下棋的不同狀態(tài),引申到自己外地求學(xué)的選擇,有溫馨又有充滿成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)。猜棋的能力是下棋制勝的法寶,人生立志的大小也決定了人生境界的高下,作者把二者之間的聯(lián)系說(shuō)得自然而富哲思。