王東方，趙惠祥，張 弘，劉玉姝

(1.《同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》編輯部，上海 200092；2.《建筑鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)展》編輯部，上海 200092)

1 旅行商問題

旅行商問題(travelling salesman problem, TSP)：給定一系列城市和每對(duì)城市之間的距離，求解從起點(diǎn)出發(fā)，訪問每一座城市(需求點(diǎn))一次并回到起始城市的最短回路(最小路徑成本)。它是組合優(yōu)化中的一個(gè)非線性困難問題，在運(yùn)籌學(xué)和理論計(jì)算機(jī)科學(xué)中非常重要。

圖1 遺傳算法求解旅行商問題過程

2 遺傳算法和層次分析法

2.1 遺傳算法

遺傳算法是根據(jù)問題的目標(biāo)函數(shù)構(gòu)造一個(gè)適值函數(shù)，對(duì)一個(gè)由多個(gè)解(每個(gè)解對(duì)應(yīng)一個(gè)染色體)構(gòu)成的種群進(jìn)行評(píng)估。經(jīng)過運(yùn)算、選擇、多代繁殖，獲得適應(yīng)值最好的個(gè)體作為問題的最優(yōu)解。該算法是一種全局搜索方法，其主要內(nèi)容是種群搜索策略和種群中個(gè)體之間的信息交換[1]。

遺傳運(yùn)算交叉和變異，是遺傳算法的精髓所在。交叉，同時(shí)對(duì)兩個(gè)染色體進(jìn)行操作，組合兩者的特性產(chǎn)生新的后代，交叉率PC，定義為各代中交叉產(chǎn)生的后代數(shù)與種群中的個(gè)體數(shù)比。變異，是在染色體上自發(fā)地產(chǎn)生隨機(jī)的變化，它提供初始群不具備的基因，還可以找到丟失的基因。變異率PV，定義為種群中變異基因數(shù)在基因總數(shù)中的百分比。它控制著新基因?qū)敕N群的比例。

選擇策略是從當(dāng)前種群中選擇適應(yīng)值高的個(gè)體以生成交配池的過程。選擇的主要目的為了避免基因缺失，提高全局收斂性，從而提高計(jì)算效率。

2.2 層次分析法

針對(duì)高校學(xué)術(shù)期刊出版流程優(yōu)化這一多層次多因素問題，許多因素會(huì)影響判斷，尤其像省時(shí)、方便以及學(xué)術(shù)影響力等(這些因素?zé)o法量化或完全量化)。這些因素同時(shí)也是判斷方案優(yōu)劣的準(zhǔn)則。本文后續(xù)的文章將采用層次分析法結(jié)合定性和定量兩個(gè)方面，找到一個(gè)比較合理而折中的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本文不將展開討論。

3 高校學(xué)術(shù)期刊發(fā)展背景

2015年，國務(wù)院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，“雙一流”建設(shè)納入國家戰(zhàn)略。2020年9月，習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“要辦好一流學(xué)術(shù)期刊和各類學(xué)術(shù)平臺(tái)，加強(qiáng)國內(nèi)國際學(xué)術(shù)交流?！弊鳛榭蒲谐晒闹饕d體和重要平臺(tái)的學(xué)術(shù)期刊，服務(wù)高?！半p一流”建設(shè)是其不可推卸的時(shí)代使命[2]。2018年11月14日，中央全面深化改革委員會(huì)第五次會(huì)議召開，會(huì)議審議通過了《關(guān)于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見》。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，科技期刊傳承人類文明，薈萃科學(xué)發(fā)現(xiàn)，引領(lǐng)科技發(fā)展，直接體現(xiàn)國家科技競(jìng)爭(zhēng)力和文化軟實(shí)力。要以建設(shè)世界一流科技期刊為目標(biāo)，科學(xué)編制重點(diǎn)建設(shè)期刊目錄，做精做強(qiáng)一批基礎(chǔ)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域期刊[3]。2019年9月，為貫徹落實(shí)《關(guān)于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見》，中國科協(xié)等 7部門聯(lián)合實(shí)施“中國科技期刊卓越行動(dòng)計(jì)劃(2019—2023年)”，進(jìn)一步推動(dòng)科技期刊的改革發(fā)展。教育部新一輪“雙一流”評(píng)估將把科技期刊納入指標(biāo)體系。

作為體現(xiàn)學(xué)科前沿進(jìn)展和學(xué)術(shù)成果重要傳播載體的高校學(xué)術(shù)期刊，在學(xué)術(shù)成果創(chuàng)新，服務(wù)學(xué)科建設(shè)和培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才等方面發(fā)揮了重要作用。目前，我國各級(jí)、各類高校所辦期刊共有2 500多種，約占全國期刊總數(shù)的1/4，其中大學(xué)學(xué)報(bào)共1 700種左右，約占高校期刊總數(shù)的2/3，平均每所高校有1.26種[4]。高校學(xué)術(shù)期刊不僅體現(xiàn)了高校的科學(xué)創(chuàng)新能力，而且集中體現(xiàn)了國家的科學(xué)研究的創(chuàng)新能力?！半p一流”建設(shè)是繼“211工程” “985工程”之后的又一個(gè)國家戰(zhàn)略，該戰(zhàn)略不僅有利于提升我國高等教育的綜合實(shí)力和國際競(jìng)爭(zhēng)力，而且為我國教育強(qiáng)國提供了有力的支持。

4 一流高校學(xué)術(shù)期刊、一流期刊編輯隊(duì)伍為目標(biāo)

高校學(xué)術(shù)期刊辦得好與壞，反映了一所高?？蒲小⒔虒W(xué)水平及科技力量的高低。編輯環(huán)節(jié)是高校學(xué)術(shù)期刊工作的重心一環(huán)，編輯加工是審稿的延續(xù)和深化，是期刊出版前對(duì)稿件質(zhì)量進(jìn)行保護(hù)的十分重要的環(huán)節(jié)。編輯人員是聯(lián)系作者、審稿專家、讀者，以及編委、主編的紐帶，是貫徹辦刊宗旨的執(zhí)行者。高校學(xué)術(shù)期刊的競(jìng)爭(zhēng)也是編輯人才的競(jìng)爭(zhēng)，雙一流學(xué)科背景下對(duì)編輯人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、思維能力、心智能力、道德修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等均有較高的要求，特別需要“一專多能”的復(fù)合型編輯人才。當(dāng)今科技、信息瞬息萬變，在這種情況下，知識(shí)單一編輯人才難免會(huì)吊死在一棵樹上。另一方面，復(fù)合型編輯人才相對(duì)于知識(shí)單一編輯人才，因知識(shí)面更廣而能夠融會(huì)貫通方方面面的信息與知識(shí)，而現(xiàn)代的行業(yè)大多是跨學(xué)科或多領(lǐng)域的。因此，建立一支可持續(xù)發(fā)展、團(tuán)結(jié)協(xié)作的編輯隊(duì)伍，是建設(shè)一流學(xué)術(shù)期刊的重要部分，也是高校學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展的根本保障。

(4)總之，由于舉國上下的共同努力，過去的一年，整個(gè)政治形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)比人們預(yù)期的還要好。(1983年)

4.1 雙一流背景下期刊建設(shè)

擁有一批國際一流的科技期刊是科技強(qiáng)國的重要標(biāo)志之一，而我國高影響力期刊在全球占比仍較低。一本獲得世界認(rèn)可的一流期刊往往需要數(shù)十年的積累。能夠獲得世界認(rèn)可的一流期刊除了優(yōu)質(zhì)稿源、專業(yè)化、國際化、專利保護(hù)等方面外，最重要的是刊發(fā)創(chuàng)新性的科學(xué)研究成果。這就需要期刊注重創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

4.1.1 “雙一流”建設(shè)背景下期刊創(chuàng)新人才培養(yǎng)

編輯創(chuàng)新人才是期刊單位的核心力量和核心資產(chǎn)。編輯的眼光和水平?jīng)Q定著期刊的品質(zhì)。一流的高校學(xué)術(shù)期刊編輯人才培養(yǎng)依托高校一流的科研成果和一流的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，高校編輯人才和高校的學(xué)術(shù)實(shí)力及學(xué)術(shù)人才相互滲透、相輔相成。可看成是初始化種群：一支可持續(xù)發(fā)展、又團(tuán)結(jié)協(xié)作的編輯隊(duì)伍，然后進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的過程分為交叉——雙一流學(xué)科建設(shè)下學(xué)者型編輯，學(xué)者型編輯熱愛并執(zhí)著于科學(xué)研究，掌握了相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，并熟悉相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)以及以后的發(fā)展趨勢(shì)，具有專家學(xué)者廣博的專業(yè)學(xué)識(shí)和敏銳的判斷力，同時(shí)也具有相鄰學(xué)科的延伸知識(shí)；變異——“一專多能”的復(fù)合型編輯人才，“一專多能”的復(fù)合型編輯人才除具備廣博和精深的專業(yè)知識(shí)外，同時(shí)還應(yīng)具有較寬廣的學(xué)術(shù)視野和較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)能力，是對(duì)應(yīng)于國際社會(huì)公認(rèn)的一流大學(xué)的學(xué)術(shù)編輯的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！半p一流”建設(shè)背景下期刊創(chuàng)新人才培養(yǎng)，是“雙一流”背景下期刊建設(shè)的核心任務(wù)。一流的編輯人才培養(yǎng)是建設(shè)世界一流大學(xué)期刊的重要基礎(chǔ)，沒有高質(zhì)量的編輯人才的培養(yǎng)，建設(shè)一流大學(xué)期刊就缺乏基礎(chǔ)；一流的編輯人才培養(yǎng)也是建設(shè)世界一流期刊的重要支撐。我國學(xué)術(shù)期刊的同質(zhì)化現(xiàn)象反映出辦刊者的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，專業(yè)分工不突出等深層次的問題。一支專業(yè)化的期刊創(chuàng)新人才隊(duì)伍的培養(yǎng)迫在眉睫。在高?！半p一流”建設(shè)契機(jī)下，高校學(xué)術(shù)期刊編輯除了要具備與新的出版形態(tài)，例如信息化，相適應(yīng)的技能外，更應(yīng)提升自身科研水平，培養(yǎng)科研探索精神，促進(jìn)編輯自身及期刊的可持續(xù)發(fā)展。

4.1.2 訓(xùn)練的過程選擇淘汰

初始化種群為一支可持續(xù)發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的編輯隊(duì)伍，然后進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的過程分為交叉、變異、選擇淘汰——對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平、道德水準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)精神等均有較高要求，三個(gè)部分。經(jīng)過交叉、變異，知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平、道德水準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)精神等綜合指標(biāo)不符合要求的編輯實(shí)行淘汰制，比如，暫時(shí)取消責(zé)編資格等，這是一個(gè)動(dòng)態(tài)調(diào)整的過程，一定時(shí)間范圍內(nèi)，允許自我努力與調(diào)整，達(dá)標(biāo)后允許其 “復(fù)活”。再次進(jìn)入初始化種群的隊(duì)列。

4.2 雙一流背景下期刊高校學(xué)術(shù)期刊內(nèi)部環(huán)境建設(shè)

文獻(xiàn)[5]于2003年分析了我國高校學(xué)報(bào)發(fā)展的外部環(huán)境(面臨新技術(shù)革命的到來，“經(jīng)濟(jì)全球化”與“教育國際化”，“信息網(wǎng)絡(luò)化”與“科技同步化”)和內(nèi)部環(huán)境(高校專業(yè)人才優(yōu)勢(shì)，編輯隊(duì)伍及刊物狀況)，探討了學(xué)報(bào)國際化的必要性與可能性，提出嘗試建立高校學(xué)報(bào)國際化同行評(píng)審的新舉措，努力推動(dòng)學(xué)報(bào)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和關(guān)于我國高校學(xué)報(bào)國際化對(duì)策思考?，F(xiàn)今，“經(jīng)濟(jì)全球化”與“教育國際化”，“信息網(wǎng)絡(luò)化”與“科技同步化”依然是我國高校學(xué)報(bào)發(fā)展的外部環(huán)境。教育部新一輪“雙一流”評(píng)估將把科技期刊納入指標(biāo)體系。高校“雙一流”學(xué)科與高校學(xué)術(shù)期刊共贏建設(shè)[6]迫在眉睫。一流學(xué)科建設(shè)為高校學(xué)報(bào)發(fā)展提供機(jī)遇，而高校學(xué)報(bào)為一流學(xué)科建設(shè)提供平臺(tái)。本刊近年獲得兩項(xiàng)基金資助：①“中國科技期刊卓越行動(dòng)計(jì)劃”(2019—2023年)；②上海文教基金“同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)國際影響力提升計(jì)劃”(2018—2020年)。為提升期刊影響力，基于一流學(xué)科建設(shè)的學(xué)報(bào)內(nèi)部環(huán)境發(fā)展新對(duì)策如下(以本刊為例)。

4.2.1 多方位入手，提升學(xué)報(bào)影響力

在良好的高校學(xué)術(shù)期刊生態(tài)環(huán)境下，注重稿件質(zhì)量，為縮短文章的發(fā)表周期，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，完成了XML一體化在線編、校、排平臺(tái)的推廣，使本刊全面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)OA出版和優(yōu)先數(shù)字出版，以及PDF和HTML同時(shí)發(fā)布；出版行業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)使得數(shù)字化辦刊成為期刊發(fā)展的大趨勢(shì)，也是實(shí)現(xiàn)與國際接軌的新舉措[7]。為提高國際影響力，注重英文題目、英文摘要、關(guān)鍵詞，便于檢索；為滿足讀者碎片化的閱讀需求，微信推出重點(diǎn)文章。還不忘更新編委隊(duì)伍，編委的遴選遵循學(xué)術(shù)優(yōu)先、學(xué)科均勻分布的原則，為避免學(xué)術(shù)老化和思維固化，每1～2年都對(duì)編委成員進(jìn)行調(diào)整，去掉“掛虛名”的編委。編委會(huì)的成員包括本國編委和國際編委。

4.2.2 以學(xué)科優(yōu)勢(shì)創(chuàng)建特色欄目，建立多元化組稿模式，打造學(xué)科建設(shè)平臺(tái)

自2021年第6期開始，本刊每期推出至少一個(gè)專題介紹和專題欄目，筆者針對(duì)同濟(jì)大學(xué)的橋梁工程(一流學(xué)科)，于2021年第8期、2022年第6期分別推出了組合結(jié)構(gòu)橋梁專題：組合結(jié)構(gòu)橋梁是繼混凝土橋梁和鋼橋之后的一種新型橋梁，通過在橋梁不同部位合理布置混凝土和鋼材使兩種材料的優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)相比于單一材料橋梁具有更好的受力性能和經(jīng)濟(jì)性能，成為了21世紀(jì)一種極富創(chuàng)新的橋梁結(jié)構(gòu)形式；建筑室內(nèi)外環(huán)境的數(shù)值模擬專題：建筑室內(nèi)外氣體污染物的釋放與擴(kuò)散給城市環(huán)境質(zhì)量及居民生命健康帶來了危害。對(duì)建筑風(fēng)環(huán)境、氣體污染物的擴(kuò)散進(jìn)行精細(xì)化模擬，以及對(duì)污染源進(jìn)行反演，可以為提高城市居民生活健康水平以及制定相應(yīng)的應(yīng)急管理措施提供重要的參考信息。

4.2.3 培養(yǎng)新型編輯人才，提高專業(yè)化辦刊水平

培養(yǎng)新型編輯人才詳見4.1.1節(jié)。一支可持續(xù)發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的編輯隊(duì)伍，經(jīng)過交叉、變異、選擇淘汰三個(gè)部分。通過不斷生成新種群和穩(wěn)定適應(yīng)度的過程求得最小路徑最優(yōu)解。合理的流程(路徑)至關(guān)重要，4.2節(jié)即為選擇的欲達(dá)到高校學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展的合理的路徑。

5 一流高校學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展瓶頸

為尋求穩(wěn)定適應(yīng)度，下面闡述一流高校學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展瓶頸及其對(duì)策。

5.1 優(yōu)質(zhì)稿源獲得難度大

巧婦難為無米之炊。學(xué)術(shù)論文稿源是科技學(xué)術(shù)期刊生存的基礎(chǔ)，優(yōu)質(zhì)稿源對(duì)提升學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量至關(guān)重要，刊發(fā)大量的優(yōu)秀論文則是從普通期刊成為優(yōu)質(zhì)期刊的必經(jīng)之路。國內(nèi)高水平論文的數(shù)量仍然不多，很多文章研究成果沒有創(chuàng)新性，例如，有的是套用雷同的實(shí)驗(yàn)框架，僅僅對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行更換而已，以致學(xué)術(shù)期刊編輯只能在科研水平一般的稿件中選登。由于長期缺乏優(yōu)秀稿源，期刊的質(zhì)量無法得到有效的提高。編輯人員需要更多地走進(jìn)專家隊(duì)伍參與溝通互動(dòng)，并打造學(xué)術(shù)交流平臺(tái)讓眾多領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行交流。比如，4.2.2所述的以學(xué)科優(yōu)勢(shì)創(chuàng)建特色欄目，建立多元化組稿模式，打造學(xué)科建設(shè)平臺(tái)。

5.2 編輯職業(yè)認(rèn)同感和滿意度欠缺

目前我國高校學(xué)術(shù)期刊編輯的工作范圍不僅包括稿件送審、審稿的把關(guān)、編輯校對(duì)、組稿和約稿等，有的還包括排版。這導(dǎo)致編輯認(rèn)為工作量太大，認(rèn)為編輯職業(yè)沒有發(fā)展希望。編輯對(duì)自己單位沒有足夠強(qiáng)的歸屬感，從而導(dǎo)致對(duì)專業(yè)領(lǐng)域缺乏或喪失好奇心，也就缺乏深耕和探尋的熱情和耐性。一些編輯工作定位不清，個(gè)別編輯不專也不精，這影響其他大多數(shù)編輯的工作積極性、創(chuàng)造性和滿意度。有條件的編輯面對(duì)薪金誘惑容易跳槽。從而影響了編輯團(tuán)隊(duì)的建設(shè)規(guī)劃，極大地影響了高校學(xué)術(shù)期刊的可持續(xù)發(fā)展。

5.3 國際化辦刊人才、復(fù)合型編輯人才缺乏

學(xué)術(shù)期刊國際化主要指語種、作者、審稿、編委等國際化；編輯、出版和經(jīng)營國際化。創(chuàng)辦具有國際影響的一流期刊，其中國際化的辦刊人才是最重要支撐和最有力的保障。高校學(xué)術(shù)期刊出版單位應(yīng)將提高編輯復(fù)合型知識(shí)和技能、培養(yǎng)國際化辦刊人才視為重中之重。目前，中國高校主辦的真正具有國際影響的科技期刊還不多見。最重要的原因之一是缺乏既精通英語又有國際化辦刊理念的高層次編輯人才，尤其是缺乏這方面的青年編輯人才。學(xué)術(shù)期刊編輯對(duì)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的關(guān)注、精準(zhǔn)捕捉學(xué)術(shù)前沿、與國際國內(nèi)專家學(xué)者溝通和探討、為有科學(xué)創(chuàng)新但存在語言撰寫能力不夠的研究成果提出建設(shè)性的意見等方面仍較欠缺。期刊國際化認(rèn)知程度較低，如對(duì)國際上一流期刊的發(fā)展環(huán)境、管理模式、運(yùn)行機(jī)制、經(jīng)營模式、編輯模式等了解不清晰。另外，新媒體技術(shù)運(yùn)用能力也較低，難于利用其來提升期刊影響力。

復(fù)合型編輯人才的核心要素是關(guān)注創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)、信息技術(shù)和跨界思維四位一體。復(fù)合型編輯人才要求具備較高的政策水平、精深的專業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的選題策劃能力、人文綜合基礎(chǔ)，信息技術(shù)操控和溝通協(xié)調(diào)能力，以及多媒體圖像和文字處理能力等。在編輯職業(yè)認(rèn)同感和滿意度欠缺的情況下，復(fù)合型編輯人才的培養(yǎng)難上加難。

6 不斷生成新種群和穩(wěn)定適應(yīng)度(尋求策略)的過程求得最優(yōu)解

學(xué)術(shù)影響力是科技期刊生存和發(fā)展的根本[8]。文獻(xiàn)[8]通過調(diào)研我國主辦的100種科技期刊在優(yōu)質(zhì)稿源建設(shè)、高質(zhì)量審稿、編輯出版、國際傳播力建設(shè)等方面的具體做法，探討處于不同發(fā)展階段科技期刊面臨的主要困境和提高影響力的策略，得出結(jié)論：創(chuàng)刊初期，應(yīng)從爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)稿件、提高識(shí)別度、組建高水平辦刊團(tuán)隊(duì)等方面快速提升學(xué)術(shù)影響力；處于上升期的期刊，應(yīng)立足中國實(shí)際，提高編輯策劃與把關(guān)能力、提升開放辦刊水平等；穩(wěn)定期，應(yīng)從加強(qiáng)學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力、服務(wù)能力和運(yùn)營水平等方面提升影響力；轉(zhuǎn)型期應(yīng)善于利用自身優(yōu)勢(shì)，走差異化辦刊路線，向“專、精、特、新”發(fā)展。本章從內(nèi)容為王、重構(gòu)編輯職業(yè)認(rèn)同感和滿意度、培養(yǎng)國際化辦刊人才、復(fù)合型編輯人才等方面加以闡述。

6.1 積極開拓稿源，吸引優(yōu)質(zhì)稿源

內(nèi)容為王，期刊任何的發(fā)展階段都是如此。稿件的質(zhì)量是期刊的核心競(jìng)爭(zhēng)力[9]。高校學(xué)術(shù)期刊若完全靠自由來稿肯定會(huì)陷入被動(dòng)。因此，主動(dòng)組稿和約稿、開拓稿源才是上策。想要邀約到有學(xué)術(shù)分量的稿件，一個(gè)不懂專業(yè)的人是做不到的，也無法從海量的來稿中遴選出優(yōu)質(zhì)的稿件。目前高校學(xué)術(shù)期刊界已經(jīng)普遍認(rèn)識(shí)到約稿對(duì)提升期刊學(xué)術(shù)水平的重要性，因此在選題策劃、組稿約稿等方面都開展了大量的工作。配合“雙一流”建設(shè)，一流學(xué)科建設(shè)為高校學(xué)術(shù)期刊發(fā)展提供平臺(tái)和機(jī)遇，高校一流學(xué)科所在的科研團(tuán)隊(duì)就是學(xué)報(bào)最好的組稿對(duì)象；高校學(xué)術(shù)期刊配合學(xué)科發(fā)展，促進(jìn)學(xué)科交叉融合；除依托校一流學(xué)科外，可以瞄準(zhǔn)基金項(xiàng)目及重大科技項(xiàng)目和中科院重點(diǎn)科研單位和業(yè)內(nèi)大咖；可以發(fā)揮編委和主編的作用；還可以面向科研前沿主力。由于目前科技期刊種類繁多，作者的選擇余地大，只有期刊影響力大、編輯部服務(wù)意識(shí)強(qiáng)才能不斷地吸引作者。

6.2 重構(gòu)編輯職業(yè)認(rèn)同感和滿意度

編輯職業(yè)認(rèn)同感，是組織歸屬感，也是員工與組織之間相互連接的紐帶，是預(yù)測(cè)雇員流失率的指示劑[10]。面對(duì)編輯職業(yè)認(rèn)同感和滿意度欠缺的情況，編輯部要想吸引優(yōu)秀編輯人才，培養(yǎng)編輯的忠誠度，首要任務(wù)是知己知彼。出版單位要了解青年編輯的職業(yè)期待，根據(jù)自身存在的問題，謀求改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)出版單位和編輯人才的心靈契合，實(shí)現(xiàn)出版單位和編輯人才的共同成長[11]。

編輯職業(yè)認(rèn)同感和滿意度可看成旅行商問題中的穩(wěn)定適應(yīng)度。編輯職業(yè)認(rèn)同感和滿意度能夠幫助編輯樹立正確的思維方式，堅(jiān)定編輯職業(yè)信念，全身心投入編輯工作，充分激發(fā)編輯工作的創(chuàng)造力[12]。重構(gòu)編輯職業(yè)認(rèn)同感和滿意度同樣適合期刊任何的發(fā)展階段。

6.3 培養(yǎng)國際化辦刊人才、復(fù)合型編輯人才

“雙一流”建設(shè)背景下期刊創(chuàng)新人才培養(yǎng)詳見4.1.1節(jié)。這里補(bǔ)充一個(gè)文獻(xiàn)[8]沒有提及的重要問題就是，國際化辦刊人才要懂得，尊重作者版權(quán)，促進(jìn)學(xué)術(shù)論文的合理使用，這是我國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重點(diǎn)。文獻(xiàn)[13]從作者維權(quán)的角度分析學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫存在的版權(quán)隱患。對(duì)我國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑進(jìn)行探索，推進(jìn)作者、期刊社與數(shù)據(jù)庫商等多主體間的生態(tài)體系建設(shè)，構(gòu)建“數(shù)字期刊發(fā)行聯(lián)盟”，樹立期刊社的全文經(jīng)營主體地位。

7 結(jié)束語

旅行商問題助力梳理高校學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展新思路。在方案的研究中，運(yùn)用遺傳算法進(jìn)行求解，為有各種不同需求的功能模塊和人群提供全面、有效、合理的參考。因此，本文的研究對(duì)高校學(xué)術(shù)期刊出版流程路徑的優(yōu)化、時(shí)間的有效利用、期刊影響力的提高有顯著的意義。進(jìn)一步的算法及程序有待續(xù)文進(jìn)一步探討。另外，需要說明的是，針對(duì)高校學(xué)術(shù)期刊多目標(biāo)、多層次的選擇問題，除了遺傳算法外，層次分析法將是后續(xù)需要用到的一個(gè)有效方法。