文/王博永

習近平總書記在2021年“讀懂中國”國際會議的開幕視頻致辭中指出，當前，世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行交織影響，世界進入動蕩變革期。在此關(guān)頭，我們更需要增進思想溝通，促進交流合作，為攜手應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)貢獻智慧和力量。

漢學研究是國際社會了解中國，特別是了解中國文化的重要方式。漢學家在幫助世界認識中國、讀懂中國，消弭隔閡、增進友誼方面發(fā)揮了重要作用，作出了獨特貢獻。

國家創(chuàng)新與發(fā)展戰(zhàn)略研究會（以下簡稱“國創(chuàng)會”）是中國著名思想家、理論家、戰(zhàn)略家鄭必堅先生于2010年發(fā)起創(chuàng)立的中國特色社會主義新型智庫。近年來，國創(chuàng)會在圍繞國際國內(nèi)重大戰(zhàn)略問題開展課題研究、為中央建言獻策的同時，致力于講好中國故事，傳播中國聲音，讓世界“讀懂中國”。在“讀懂中國”這一宏大主題下，國創(chuàng)會開展了一系列重大項目。包括舉辦“讀懂中國”國際會議、編著“讀懂中國”系列叢書、拍攝《讀懂中國》大型政論紀錄片、錄制“讀懂中國”TED演講節(jié)目等，在推動國際社會全面了解中國特色社會主義道路、理論、制度和文化方面發(fā)揮了獨特作用。此外，國創(chuàng)會還多次邀請來自世界各國的政治家、戰(zhàn)略家、著名學者與我黨政軍相關(guān)部門負責同志和專家學者對話交流，為宣介中國發(fā)展理念、解讀中國發(fā)展實踐，搭建起了中外交流合作、互學互鑒的平臺。

如何更好發(fā)揮漢學作用，推動中外文化雙向交流，促進世界更好讀懂中國？我想與大家分享幾點認識：

首先，漢學不僅要讀懂歷史的中國，更要讀懂今天的中國。進入新時代以來，中國戰(zhàn)勝了一系列重大風險挑戰(zhàn)，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。漢學家可以用本土化的視角、國際化的表達，觀察今天的中國、理解今天的中國，向世界展示出更加真實、立體、全面的當代中國。

其次，漢學是跨學科的，不僅包括文史哲，還包括政治、經(jīng)濟、法律等多個方面。長期以來，世界各地的漢學家筆耕不輟，通過多元視角解讀中國文化。作為一門跨語言、跨文化、跨學科的大學問，漢學研究不僅可以在文化思想層面加強交流，更可以擴展到政治學、經(jīng)濟學和社會學等各類學科，讓語言與學術(shù)的連接更緊密、交往更直接，以系統(tǒng)地展示海內(nèi)外讀者關(guān)心的中國問題與中國方案，推動構(gòu)建人類命運共同體應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。

再次，漢學不僅是讀懂中國，還需要在讀懂中國的過程中實現(xiàn)文明交流互鑒。漢學發(fā)展的歷程，是一個波瀾壯闊的中外不同文化接觸、碰撞和交流的過程?！跋嘀獰o遠近，萬里尚為鄰”，在當今世界大發(fā)展大變化大調(diào)整的背景下，文化多樣性更加凸顯，國際文化交流繁榮發(fā)展，各國文明深度融入、相互依存。相信通過世界漢學家的努力，中國文明與世界文明能更好地“流動”起來，中國故事與國際語言能更好地結(jié)合起來，“讀懂中國”這篇大文章也將越發(fā)生動起來。

最后，要加強對漢學領(lǐng)域青年學者的培養(yǎng)。青年是國家的希望，是人類的未來。當代的青年文化，形式多樣內(nèi)容多元，體現(xiàn)了不同文明的交匯融合。這也啟示我們，青年一代更具備世界眼光，對世界持有更加開放包容的態(tài)度。當前，青年漢學家們普遍關(guān)注新中國取得的偉大發(fā)展，關(guān)心中國與世界的關(guān)系，并從自身的知識結(jié)構(gòu)出發(fā)，對具體問題進行較為深入的討論。從他們的不同研究視角和研究成果，我們可以感受到青年漢學家們對中國改革開放的認識和體會，對當代中國的理解和認同，也能夠窺測到漢學發(fā)展的新趨勢、新特點。青年漢學家們?nèi)缤袊幕拇笫?，能夠給自己的祖國帶回文化的種子、理解的種子、友誼的種子。

可以說，漢學，正在伴隨中國的不斷發(fā)展進入一個新的階段。期待世界漢學家們充分運用語言與研究優(yōu)勢，走進中國的歷史與文化，寫下更多精彩的中國故事，在促進中外文明的交流、互鑒，推動各國人民的相識、相知方面作出更多更大貢獻，讓世界更好地讀懂中國。