巢 霞
古箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民俗樂(lè)器,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期流傳于秦地,到目前已有兩千多年的歷史。在古箏發(fā)展歷史中,藝術(shù)家的音樂(lè)風(fēng)格不同,箏樂(lè)不斷形成了對(duì)應(yīng)的流派?,F(xiàn)如今,古箏的傳統(tǒng)流派主要分為南北兩大派別、五個(gè)派系,浙江流派是其中很有代表性的一派。
在浙江、江蘇等地最早盛行浙江箏,業(yè)內(nèi)人士又將浙江箏稱為杭箏、武林箏。浙江箏派和“杭州灘簧”說(shuō)唱音樂(lè)及江南絲竹音樂(lè)之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。古箏早期的地位較低,主要以伴奏的角色出現(xiàn)在觀眾的面前。自20世紀(jì)20年代,浙江杭州成立了國(guó)樂(lè)研究社,浙江流派的箏樂(lè)演奏搬上了正式舞臺(tái)。自20世紀(jì)50年代,在上海音樂(lè)學(xué)院從事古箏教學(xué)工作的王巽之老師將浙江流派古箏箏樂(lè)的音樂(lè)風(fēng)格、演奏方法以及優(yōu)秀曲譜進(jìn)行綜合整理,帶領(lǐng)并培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀古箏學(xué)習(xí)者,提升了浙江流派古箏的地位。就浙江流派古箏的音樂(lè)風(fēng)格和演奏特點(diǎn)來(lái)說(shuō),浙江箏曲的節(jié)奏旋律有三大特點(diǎn):其一,樂(lè)曲大多都是三段曲式結(jié)構(gòu),即慢板、中板、快板;其二,樂(lè)曲主要以“四點(diǎn)”技法為主,旋律上多出現(xiàn)八度、三度的跳躍;其三,樂(lè)曲音色明朗,節(jié)奏活潑明快,時(shí)常出現(xiàn)切分節(jié)奏。浙江流派的箏曲演奏特點(diǎn)主要表現(xiàn)在右手、左手彈奏方面。其中,右手彈奏的技巧包括點(diǎn)指、搖指、快彈夾等,將快速托、抹技法相結(jié)合。而左手彈奏技巧主要包括點(diǎn)音、提弦、快速點(diǎn)滑等,將左手彈奏的吟、揉、按、滑等小幅度動(dòng)作特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致。
要實(shí)現(xiàn)浙江流派古箏箏樂(lè)的長(zhǎng)期發(fā)展,弘揚(yáng)浙江流派的古箏藝術(shù),保持浙江流派的古箏箏樂(lè)在當(dāng)下的地位,浙江流派的古箏演奏者就應(yīng)該明確推動(dòng)古箏藝術(shù)發(fā)展的因素,明確箏樂(lè)形成和發(fā)展的重要前提。對(duì)于古箏演奏者來(lái)說(shuō),音樂(lè)樂(lè)感和節(jié)奏感是演奏的基本音樂(lè)素養(yǎng)。一般來(lái)說(shuō),浙江流派的箏樂(lè)曲目都具有一定的情感,而在曲目的欣賞和鑒賞過(guò)程中,古箏演奏者需要根據(jù)曲目將自身的情感投入古箏演奏中,這樣一方面可以提高浙江流派古箏演奏的質(zhì)量及其有效性,另一方面情感的投入能夠逐漸豐富古箏演奏者的精神生活,不斷發(fā)展浙江流派古箏藝術(shù)。在古箏音樂(lè)的風(fēng)格演奏中,古箏演奏者的整個(gè)表演都是基于專業(yè)的彈奏技法和音樂(lè)素養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)藝術(shù)音樂(lè)演奏中,古箏演奏者要具備一定的樂(lè)感和節(jié)奏感,確保古箏藝術(shù)音樂(lè)表演的完整性、有效性。另外,古箏音樂(lè)表演的曲目不同,音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)形式也不一樣。這不僅需要演奏者熟練掌握各種彈奏技法,還要求演奏者充分把握音樂(lè)樂(lè)感,高質(zhì)量地完成古箏的音樂(lè)表演。從最終的表現(xiàn)效果來(lái)看,樂(lè)感和節(jié)奏感是古箏演奏者最基本的素養(yǎng)要求。
實(shí)際上,超強(qiáng)的記憶力是古箏音樂(lè)表演的保障,演奏者在整個(gè)排演過(guò)程中通過(guò)不斷演奏練習(xí),結(jié)合自身的記憶能力,能很快地熟悉音樂(lè)本身的細(xì)節(jié),讓整個(gè)排演過(guò)程更加有效、突出,讓最終古箏音樂(lè)的表演更加完美、精彩。另外,演奏者憑借超強(qiáng)的記憶力能夠在更短的時(shí)間、更少次數(shù)的排演中實(shí)現(xiàn)古箏音樂(lè)表演的基本效果,再給予一定的時(shí)間熟練曲目,能夠快速使排演過(guò)程更加成功,可以確保排練內(nèi)容更高效地完成。另外,由于古箏音樂(lè)的表演中可能會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)情況,很有可能導(dǎo)致演奏表演中出現(xiàn)漏洞和空缺,而具有超強(qiáng)記憶能力和反應(yīng)能力的演奏者能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)突發(fā)情況進(jìn)行反應(yīng)和處理,確保表演的順利。這就需要眾多古箏學(xué)習(xí)者和古箏演奏者在彈奏排演過(guò)程中,注重自身記憶力和反應(yīng)力的培養(yǎng),樹(shù)立正確的古箏學(xué)習(xí)和演奏觀念,將超強(qiáng)的記憶力和反應(yīng)力作為浙江流派古箏彈奏的基本要求和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而在保證浙江流派古箏箏曲彈奏質(zhì)量和效果的同時(shí),不斷推進(jìn)浙江箏樂(lè)的有效發(fā)展。
古箏作為我國(guó)古老的傳統(tǒng)民族樂(lè)器,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中形成了箏樂(lè)的傳統(tǒng)流派,如浙江流派。浙江流派的古箏音樂(lè)藝術(shù)除了本身的音樂(lè)風(fēng)格表現(xiàn)外,其主要表現(xiàn)在團(tuán)體藝術(shù)表演和演奏中,如戲曲文化舞臺(tái)表演。戲曲是我國(guó)重要的藝術(shù)形式,也是團(tuán)隊(duì)藝術(shù)的重要代表,戲曲演奏的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和空間都很大。隨著浙江流派箏樂(lè)的融入,箏樂(lè)已逐漸成為戲曲藝術(shù)發(fā)展的重要組成部分,發(fā)揮著推進(jìn)戲曲整體表演的作用。
首先,古箏浙江流派作為整個(gè)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)演奏的核心,不僅需要配合其他成員完成表演任務(wù),還需要通過(guò)古箏的演奏來(lái)引導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)的表演節(jié)奏,確保整場(chǎng)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)表演的完整性和有效性。在實(shí)際排演過(guò)程中,演奏者需要全面掌握作品的內(nèi)容以及情感,再結(jié)合自身對(duì)作品的藝術(shù)理解力和表現(xiàn)力,實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)作品的充分表達(dá)。從這個(gè)方面來(lái)看,浙江流派的古箏音樂(lè)在旋律表達(dá)方面具有很強(qiáng)的指揮作用。另外,演奏者需要了解每一位成員的實(shí)際能力和表演風(fēng)格,根據(jù)不同音樂(lè)演奏部分的內(nèi)容進(jìn)行演奏,提高古箏音樂(lè)表演的質(zhì)量。另外,由于藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的排練過(guò)程受空間、時(shí)間、周圍環(huán)境的影響,排練細(xì)節(jié)可能與實(shí)際演出情況存在一定差異,再加上演奏人員的心理素養(yǎng)可能較低,演奏過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些表演失誤等突發(fā)情況。這就需要演奏者掌控全局,在演奏中實(shí)際觀察其他成員的一舉一動(dòng),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行指揮,避免出現(xiàn)演出事故,保證演出效果。
古箏音樂(lè)演奏不是演奏者根據(jù)樂(lè)譜將整個(gè)曲目跟著音樂(lè)演奏完成即可,演奏者在藝術(shù)表演中需具備很高的綜合素養(yǎng)。箏樂(lè)演奏者除要具有一定的音樂(lè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)外,還需具備分析鑒賞能力、古箏作品理解能力和音樂(lè)內(nèi)涵表現(xiàn)能力。這樣才能保證演奏者在實(shí)際表演過(guò)程中在專業(yè)技能方面、情感表現(xiàn)方面實(shí)現(xiàn)較為完美的效果。
其次,古箏音樂(lè)的發(fā)展不是僅依靠對(duì)古箏音樂(lè)的感悟和摸索就能實(shí)現(xiàn)的,古箏藝術(shù)演奏者更應(yīng)該選擇借鑒其他藝術(shù)音樂(lè)形式,比如民族音樂(lè)中的打擊樂(lè)器、西洋音樂(lè)中的指揮藝術(shù)都可以成為浙江流派箏樂(lè)藝術(shù)挖掘和借鑒的內(nèi)容。古箏音樂(lè)可以汲取民族音樂(lè)和西洋音樂(lè)的精華,結(jié)合浙江流派箏樂(lè)特質(zhì)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新,形成浙江流派獨(dú)有的藝術(shù)表現(xiàn)形式。由于很多傳統(tǒng)流派沒(méi)有意識(shí)到音樂(lè)借鑒的重要性,在新時(shí)代藝術(shù)要求較高的背景下,傳統(tǒng)古箏音樂(lè)可能無(wú)法滿足人們的實(shí)際需求。一些傳統(tǒng)流派仍然堅(jiān)持原有的藝術(shù)形式,可能會(huì)導(dǎo)致最終演奏和表演所呈現(xiàn)的效果和質(zhì)量較差,在團(tuán)隊(duì)排演過(guò)程中不同分工的演奏人員之間也可能存在分歧,增加了演奏難度。
最后,與大眾音樂(lè)演奏不同,浙江流派古箏音樂(lè)獨(dú)特的藝術(shù)形式能夠在很大程度上展現(xiàn)中華文化的藝術(shù)魅力,這也更突出了古箏樂(lè)器的獨(dú)特性。古箏藝術(shù)并不是一成不變的。隨著時(shí)代的發(fā)展、人民群眾精神文化生活的豐富,浙江流派古箏音樂(lè)的發(fā)展更應(yīng)該往個(gè)性、特殊性、獨(dú)特性的方向去發(fā)展,確保古箏音樂(lè)藝術(shù)在其他新型藝術(shù)的沖擊下仍然屹立不倒。由于古箏在團(tuán)隊(duì)藝術(shù)表演中有著非常重要的伴奏作用,因而在伴奏的部分更不能墨守成規(guī),更應(yīng)該敢于創(chuàng)新,達(dá)到良好的藝術(shù)效果。
浙江箏派和“杭州灘簧”說(shuō)唱音樂(lè)及江南絲竹音樂(lè)有著一定的共同之處,其中,傳統(tǒng)說(shuō)唱音樂(lè)“杭州灘簧”的唱腔在以慢板、快板為主的同時(shí),需要古箏進(jìn)行伴奏,根據(jù)“杭州灘簧”的唱腔特點(diǎn)和演奏風(fēng)格,浙江流派的古箏伴奏逐漸形成了獨(dú)特的演奏手法和風(fēng)格,即“四點(diǎn)”演奏手法,而獨(dú)有的音樂(lè)風(fēng)格在后期箏樂(lè)的發(fā)展中也不斷成熟。其實(shí),浙江箏派的特點(diǎn)鮮明的“四點(diǎn)”演奏手法是勾、托、抹、指法派生的一種組合技法,即“勾托”“抹托”指序組成的四點(diǎn)技法,該手法節(jié)奏明快活潑,常用于歡快節(jié)奏的箏曲演奏中。即使是現(xiàn)代的箏曲演奏也仍然運(yùn)用了“四點(diǎn)”演奏手法。而具體到浙江箏曲中,《弦索十三套》作為浙江箏曲發(fā)展中的重要組成部分,為大量?jī)?yōu)秀的浙江箏曲的創(chuàng)作提供了一定的靈感和來(lái)源,如《漁舟唱晚》《高山流水》和《月兒高》等。
此外,很多曲目不僅僅局限于浙江箏曲的演奏,部分曲目同樣在江南絲竹音樂(lè)中存在。優(yōu)雅、溫柔、幽靜、明朗是江南絲竹音樂(lè)的特點(diǎn),而將浙江古箏與江南絲竹音樂(lè)相結(jié)合,利用浙江古箏將江南絲竹的音樂(lè)特點(diǎn)在旋律上表現(xiàn)出來(lái),同樣以江南絲竹的優(yōu)點(diǎn)來(lái)推動(dòng)浙江流派箏樂(lè)風(fēng)格的形成和發(fā)展。而最終表現(xiàn)江南絲竹音樂(lè)的浙江古箏演奏形式主要在母曲旋律的基礎(chǔ)上放慢加花,最終形成慢板段落,而在快板和中板部分,則保留原汁原味的母曲,曲式結(jié)構(gòu)由繁到簡(jiǎn),由慢到快,如《云慶》等曲目。以《四合如意》曲目為例,《四合如意》在演奏過(guò)程中完全保留了江南絲竹音樂(lè)最初的形態(tài),從旋律和樂(lè)感上都能體現(xiàn)出江南絲竹音樂(lè)“清新脫俗”的特點(diǎn),并且在演奏手法上,《四合如意》的演奏手法同樣也運(yùn)用了大量的“四點(diǎn)”演奏手法。
最后,浙江箏曲的節(jié)奏旋律有三大特點(diǎn):第一,樂(lè)曲大多是三段曲式結(jié)構(gòu),即慢板、中板、快板;第二,樂(lè)曲以“四點(diǎn)”技法為主,旋律上多出現(xiàn)八度、三度的跳躍,例如《三十三板》《云慶》等;第三,樂(lè)曲音色明朗,節(jié)奏活潑明快,時(shí)常出現(xiàn)切分節(jié)奏。而這部分節(jié)奏旋律上的特點(diǎn)具有一定的獨(dú)特性和特殊性,為浙江流派古箏箏樂(lè)音樂(lè)風(fēng)格的形成奠定了基礎(chǔ)。
在浙江流派古箏演奏中,其演奏特點(diǎn)主要是獨(dú)特性、特殊性的演奏方法和演奏技巧,而其中其演奏技巧主要可以分為左手和右手的彈奏技巧,兩手不同的彈奏技巧可以體現(xiàn)出不同的音樂(lè)風(fēng)格和演奏特點(diǎn)。右手演奏方式節(jié)奏多變,左手滑音顫音簡(jiǎn)單平穩(wěn),在體現(xiàn)浙江流派箏樂(lè)獨(dú)有的演奏特點(diǎn)的同時(shí),充分展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)秀美的景色。
右手彈奏技巧主要分為四種,分別為“快四點(diǎn)”“快夾彈”“點(diǎn)指”“搖指”。其一,“快四點(diǎn)”?!翱焖狞c(diǎn)”彈奏技巧為上述描述中特色鮮明的“四點(diǎn)”演奏手法,即勾、托、抹、指法派生的一種組合技法,是“勾托”“抹托”指序組成的四點(diǎn)技法,該手法節(jié)奏明快活潑,常用于歡快節(jié)奏的箏曲演奏中,比如《將軍令》《月兒高》等曲目。其二,“快夾彈”?!翱鞀A彈”的彈奏技巧與“快四點(diǎn)”有一定的相似之處,均有托、抹等技法,主要是與快速托、抹技法相結(jié)合,在浙江流派的古箏箏曲中該演奏手法的運(yùn)用較多,并且由于其彈奏速度較快、演奏節(jié)奏較為緊湊,有時(shí)候會(huì)將“快夾彈”與“快四點(diǎn)”結(jié)合使用。如《海青拿天鵝》,該曲目主要以“快夾彈”與“快四點(diǎn)”技法相結(jié)合,與其他箏曲相比,旋律線條更加清晰。其三,“點(diǎn)指”?!包c(diǎn)指”的彈奏技巧方式主要分為兩類,一類為左右食指快速輪流抹弦,另一類為一手抹弦一手勾弦,而根據(jù)不同類的彈奏形式也能夠看出該技法不受音度的限制。如《將軍令》,音度既有同度音,又存在八度或上音程,進(jìn)而利用不同的音度來(lái)烘托《將軍令》中磅礴的氣勢(shì)和氛圍。其四,“搖指”。作為浙江流派古箏箏曲的重要組成部分,“搖指”的彈奏技巧要求彈奏者右手大指呈自然半握狀,食指輕貼住大指義甲,以腕為軸心做快速劈托運(yùn)動(dòng),其中根據(jù)發(fā)音時(shí)間和音符節(jié)拍的長(zhǎng)短可以將“搖指”分為“長(zhǎng)搖”“短搖”和“掃搖”。就“長(zhǎng)搖”來(lái)說(shuō),二拍子以上均勻搖指為長(zhǎng)搖,而將不同“搖指”形式相結(jié)合,以其中一種為主,另外兩種為輔,能夠更好地烘托曲目氛圍,使旋律音調(diào)激昂有力。
左手彈奏技巧主要分為四種:“點(diǎn)音”“快速點(diǎn)滑”“提弦”“泛音”。在左手彈奏中主要以幅度小為特點(diǎn),主要采用吟、揉、按、滑等技法。在左手所有的彈奏技巧中,技法均較為平穩(wěn),即使是顫音也要求平穩(wěn),以“點(diǎn)音”和“提弦”為例。其中,“點(diǎn)音”的技巧主要是在右手彈奏的同時(shí)或者在彈奏之后在琴碼左側(cè)輕點(diǎn)該弦;“提弦”的彈奏技巧主要是用食指和大指將弦提奏,并且該技法主要用于古箏的低音區(qū),利用“提弦”的方式在彈奏中起到明顯的強(qiáng)調(diào)作用。總體來(lái)看,受傳統(tǒng)說(shuō)唱音樂(lè)“杭州灘簧”和江南絲竹音樂(lè)的影響,浙江流派箏樂(lè)的發(fā)展逐漸形成獨(dú)特的演奏特點(diǎn),從最初以伴奏樂(lè)器的形式出現(xiàn),到現(xiàn)在有著江南音樂(lè)獨(dú)有的秀雅的特點(diǎn),走上藝術(shù)舞臺(tái)。
浙江流派的箏樂(lè)彰顯了中華傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,是值得研究和創(chuàng)新發(fā)展的藝術(shù)門(mén)類。本文研究了浙江流派箏曲的音樂(lè)風(fēng)格、演奏特點(diǎn),根據(jù)當(dāng)下學(xué)習(xí)浙江流派古箏藝術(shù)存在的問(wèn)題,提出了對(duì)應(yīng)舉措。對(duì)于具有中華藝術(shù)傳統(tǒng)魅力的古箏浙江流派,應(yīng)本著弘揚(yáng)和繼承的態(tài)度,深入研究,創(chuàng)新發(fā)展,讓這種藝術(shù)形式在新時(shí)代綻放新的光芒。