采銅

生態(tài)位是生物學(xué)中的概念，現(xiàn)在常被借用到經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域。很多人都知道，進(jìn)化論的基本思想是“物競(jìng)天擇，適者生存”。不過一種生物“適應(yīng)”與否，是針對(duì)其所在的局部小環(huán)境而言的，而不是針對(duì)某個(gè)大環(huán)境（如一座森林、一片草原、一條山脈），更不是指整個(gè)地球。因此“適者生存”的意思并不是說“在很大的一塊地域中只有最強(qiáng)大的物種才能生存”，而是說在一個(gè)局部的小環(huán)境中，如果存在兩個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的物種，那么與環(huán)境“適合度”更高的物種更有可能繁衍和壯大下去。這個(gè)局部小環(huán)境就是“生態(tài)位”。

由于氣候、地貌的不同，地球上的生態(tài)位數(shù)以億計(jì)。這就意味著，每一種生態(tài)位下都可以有一個(gè)與眾不同的“勝者”，這也就是地球上生物種類如此繁多的原因。一個(gè)物種所處的生態(tài)位不僅包括“本地”的氣候、地理因素，還包括與其利害攸關(guān)的其他生物，這些生物有些作為食物，有些提供棲息地，都是該物種繁衍所不可或缺的。假如我們新建一座花園，那么繁花盛開時(shí)，蜜蜂就會(huì)被招引來，甚至?xí)诟浇捕ň印＿@些花就是蜜蜂生態(tài)位的重要構(gòu)成部分，要是沒有花，蜜蜂就無法在此地生存。

當(dāng)然人類是個(gè)例外。人類能思考、會(huì)說話，善于制造工具、運(yùn)用科學(xué)，并且建立了強(qiáng)大的社群和組織，因此能在多種環(huán)境中生存。但同時(shí)，在人類社會(huì)的內(nèi)部，生態(tài)位的概念仍舊很有用，作為一種類比，它能幫我們理解很多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。在寫字樓附近總是有咖啡廳，寫字樓似乎是咖啡廳的生態(tài)位;在中學(xué)和小學(xué)旁總是有文具店，學(xué)校似乎是文具店的生態(tài)位;在一些紅火的餐廳門外，晚上常有代駕師傅在等候，酒桌文化似乎是代駕這種職業(yè)的生態(tài)位?？梢韵胍姡粋€(gè)商業(yè)社會(huì)里生態(tài)位的種類也是數(shù)不勝數(shù)。

在應(yīng)試教育體制下，考試分?jǐn)?shù)是衡量所有學(xué)生的主要標(biāo)尺，但是，應(yīng)試教育中的佼佼者真的就一定能成為人生贏家嗎？這就很難說了，因?yàn)楫?dāng)學(xué)生走出校門、自食其力，需要在社會(huì)上占據(jù)一席之地時(shí)，他面對(duì)的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同的能力生態(tài)位，此時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)模式在很大程度上又變成一種差異化競(jìng)爭(zhēng)。應(yīng)試能力此時(shí)甚至?xí)兊脽o足輕重。

從這個(gè)意義上說，找到屬于自己的生態(tài)位是競(jìng)爭(zhēng)的最好策略。在這個(gè)屬于你的生態(tài)位里，你不需要跟幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)人競(jìng)爭(zhēng)，你可能只有少量的競(jìng)爭(zhēng)者甚至沒有競(jìng)爭(zhēng)者，你在這個(gè)小環(huán)境中能夠如魚得水，揚(yáng)長(zhǎng)避短，展現(xiàn)自己最好的一面。

有許多生態(tài)位等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。有一個(gè)概念叫“潛在生態(tài)位”，指的是在這個(gè)生態(tài)位還沒有占主導(dǎo)地位的物種——可能是因?yàn)檫€沒有物種進(jìn)入這個(gè)區(qū)域，未來一旦有物種進(jìn)入，這個(gè)物種就可以在沒有激烈競(jìng)爭(zhēng)的情況下占據(jù)這個(gè)生態(tài)位。那么對(duì)我們來說，會(huì)有哪些適合我們的潛在生態(tài)位呢？

商業(yè)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)無處不在，但又是分布不均的，有些地方競(jìng)爭(zhēng)激烈，有些地方鮮有人問津，甚至存在一些還沒有被人發(fā)現(xiàn)的“隙縫”。在這些隙縫中，既存在潛在的用戶需求，也有技術(shù)的可實(shí)現(xiàn)性，但就是還沒有被挖掘。商業(yè)嗅覺敏銳的人往往就善于洞察這樣的隙縫，從而獲得商業(yè)上的成功。

生態(tài)位本身也是在變化的，總是會(huì)有新的生態(tài)位出現(xiàn)，這也為新物種的誕生提供了可能。商業(yè)社會(huì)與之類似，新涌現(xiàn)出來的生態(tài)位一定是潛在生態(tài)位，如果有人搶先一步，就能占得先機(jī)。2002年1月1日，歐元正式在歐盟成員國(guó)中流通，而在那一天，有些歐洲人已經(jīng)用上了產(chǎn)自中國(guó)浙江的款式多樣的錢包，這些錢包是根據(jù)歐元紙幣的新尺寸定制的。錢的尺寸變了，錢包的尺寸當(dāng)然也得變，嗅覺靈敏的中國(guó)商人竟然抓住了這樣一個(gè)萬(wàn)里之外的商機(jī)。

現(xiàn)在有一個(gè)新興職業(yè)，那就是航拍師，無人機(jī)的廣泛應(yīng)用帶來了航拍師這種職業(yè)。我從朋友那里聽過一個(gè)案例，一個(gè)年輕人沒能考上大學(xué)，之后由于偶然的機(jī)會(huì)玩起了航拍，沒想到越拍越好，技藝越來越精，于是干脆做起了職業(yè)航拍師，單子接連不斷，連一些大電視臺(tái)都會(huì)找他航拍相關(guān)場(chǎng)景。

在未來，人工智能會(huì)是就業(yè)的大殺器嗎？肯定會(huì)有職業(yè)因?yàn)槿斯ぶ悄芏鴿u漸消亡，但是與此同時(shí)，圍繞人工智能的新工作機(jī)會(huì)也會(huì)涌現(xiàn)出來，隨著人工智能產(chǎn)業(yè)越做越大，整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上的工作機(jī)會(huì)也會(huì)越來越多。類似的還有虛擬現(xiàn)實(shí)、腦機(jī)接口等新興領(lǐng)域，也潛藏著巨大的機(jī)會(huì)。在新舊職業(yè)更替過程中，一個(gè)人能否快速學(xué)習(xí)掌握新技能，就成了他能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵。

顯而易見，一個(gè)人越是對(duì)這個(gè)時(shí)代的變化和更替敏感，越是會(huì)主動(dòng)地了解涌現(xiàn)出來的新技術(shù)、新技能，就越有可能找到高價(jià)值的“潛在生態(tài)位”，并把它變成自己的生態(tài)位。

除了“潛在生態(tài)位”，生物學(xué)中的“共生”也是一個(gè)非常有啟發(fā)性的概念。共生指的是兩個(gè)不同的物種配合默契，互惠互利。我們經(jīng)常提到的一對(duì)共生物種，大概就是鱷魚和牙簽鳥了。牙簽鳥喜歡到鱷魚的嘴里尋食，而鱷魚也會(huì)乖乖張開大嘴，任牙簽鳥在它的大嘴里倒騰。原來，牙簽鳥吃的是鱷魚牙齒間的殘留食物，鱷魚享受到了“免費(fèi)”清理牙齒的服務(wù)，何樂而不為呢？盡管后來有科學(xué)家證明，鱷魚和牙簽鳥的故事并不科學(xué)，但這種類似的共生關(guān)系在動(dòng)植物界，其實(shí)是非常普遍的。

人和人能夠組織起來，形成一個(gè)社會(huì)，也是因?yàn)榛セ莼ダ年P(guān)系。現(xiàn)代社會(huì)的勞動(dòng)分工和流水線生產(chǎn)，能很好地解決多數(shù)人的普遍性需要。比如，我們不會(huì)再餓肚子，不會(huì)再?zèng)]衣服穿，這些基本需求得以滿足。但是，人與人其實(shí)很不同，人的有些需求是有差異的，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到不同的麻煩。那么我們能不能發(fā)揮自己的聰明才智，幫助一部分人滿足他們尚未滿足的需求，幫助他們解決還未得到解決的困難呢？如果你能洞察出某個(gè)需求或者痛點(diǎn)，并且真的幫助了一批人，那么你和他們就可以說形成了一種“共生”關(guān)系。

要與他人“共生”，意味著要對(duì)我們的日常生活有更細(xì)致入微的觀察，對(duì)他人的痛點(diǎn)和需求更加敏感?！稊嗌犭x》的作者山下英子自稱“雜物管理咨詢師”，一本小小的、內(nèi)容并不深?yuàn)W的小冊(cè)子，竟然能暢銷400萬(wàn)冊(cè)以上，憑的是什么呢？最主要的原因是她擊中了現(xiàn)代人的一個(gè)普遍的痛點(diǎn)：家里雜物太多，人們不知如何處理。她捕捉到現(xiàn)代人的這個(gè)痛點(diǎn)以后，創(chuàng)造了“斷舍離”的生活理念和行動(dòng)方法，去幫助大家解決這個(gè)問題，自然她就成功了。

在共生的思路下，利他就是利己，助人就是助我。

找到或者創(chuàng)造屬于自己的生態(tài)位，是我們?cè)趹?zhàn)略層面做出更好行動(dòng)的指導(dǎo)原則。我們完全可以相信，“內(nèi)卷”并非我們必須走的路，我們完全可以避開“內(nèi)卷”式的競(jìng)爭(zhēng)，在一個(gè)獨(dú)特而愜意的環(huán)境里工作和生活，活出自己的意義和價(jià)值。

（摘自《精進(jìn)3：找到你的潛在生態(tài)位》）