南京市長江路小學以“和諧教育”為辦學理念,從兒童的本真出發(fā),積極開發(fā)校本研學特色課程,為每一位學生搭建多場域、多形式的學習舞臺。
學校的校本研學特色課程利用綜合性學習的形式,結(jié)合課程內(nèi)容,精心設計不同主題研究項目,發(fā)揮學校、家庭和社會的作用,引導學生在研究中交往、對話、表達和成長。學校組織學生在長江郵輪上學習環(huán)保知識、在紅色場館中尋訪偉人足跡、在志愿行動中體驗奉獻、在六朝博物館守護文物、在家庭勞作中感恩父母、在校園舞臺上展現(xiàn)風采。學生在持續(xù)、動態(tài)的學習過程中,思考角度更加多元、探索方式更加豐富、提出的問題更有深度、語言的表達更為自信。