■浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)北大附屬臺(tái)州書生學(xué)校/王哲

小生這廂有禮了！

大家好，我是小扇，今日攜大家同游北書園！

這，是一處古色古香的地方，上有磚瓦，下有圍欄；這，是一處鮮活生動(dòng)的地方，上有鷗鷺，下有昆蟲；這，是一處神秘新奇的地方，上有地球展示，下有化學(xué)標(biāo)本。

我被微風(fēng)帶入北書園。

篇一：感園之韻

漫步花園，兩旁花木爭(zhēng)奇斗艷。我倒扇潛入，感春之韻，三月的櫻花粉嫩玲瓏，從上望下，花之繁密，如園中師生滿堂。扇聞清新淡雅，迎面撲鼻，自然繽紛，贊嘆絕倫。若要感春之醉，則轉(zhuǎn)扇潛入，跳向四月的玫瑰，紅里透鮮，嬌艷挺拔。我打扇鉆入，蹦向魚堂，堂中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。感魚兒們一同前行，所向夢(mèng)之源，夢(mèng)之處，跳上龍門，望園中師生，桃李滿堂，金榜題名！

篇二： 聞園之雅

上前幾步，步入草坪走走停停，假石求真，可謂心之所向。指向旁處，竹兒片片，雅香陣陣，如奮斗學(xué)子的挺拔身姿。從弱小身軀到直插云霄，其過(guò)程震撼多少人物！望東方，學(xué)子正在圖書館中漫心閱讀，浸入書的海洋。我小扇憐竹亦憐書，竹是我之母，書是我之弟，見(jiàn)學(xué)子讀書之用心，讓我以有奮心！

篇三：訴園之頌

賞花戲魚后，大可移步亭中。涼亭古典大方，園中而立，同師生走過(guò)多少春夏秋冬。我抖扇飛入，靜聽(tīng)對(duì)面書聲朗朗，慨學(xué)子之朝氣昂揚(yáng)。細(xì)聽(tīng)歌聲陣陣，越韻裊裊，細(xì)看，最喜民族舞，氣質(zhì)高雅。學(xué)子操步隆隆，踏為團(tuán)結(jié)一心，體格朝氣。憶當(dāng)日跑道上滴滴汗水，換得如今疊疊榮譽(yù)?！皥?bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民”的校訓(xùn)，更現(xiàn)學(xué)子實(shí)乃祖國(guó)的希望！

小扇我今日來(lái)到北書園，感境之雅、學(xué)之深、神之專、觸之韻、耳之養(yǎng)、心之悅。對(duì)此好校園，小生可贊：“此情此景，讓人懷！此情此景，讓人感！”