◎ 曾清生

2021年12月，發(fā)生了一件對(duì)于我的寫作生涯十分重要的事：我的散文集《回鄉(xiāng)記》在廣西師范大學(xué)出版社出版了。

這是一部以鄉(xiāng)村主題的散文集。全書17萬字，包括序和后記共15篇文章。寫作時(shí)間前后有7個(gè)年頭。

在這部作品中，我以我的故鄉(xiāng)——吉水贛江以西為經(jīng)，以百年歷史為緯，田野式考察鄉(xiāng)村的出走與返回、故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)、消逝與生長，以期全息呈現(xiàn)一塊經(jīng)典鄉(xiāng)土的歷史與現(xiàn)實(shí)，為當(dāng)下的鄉(xiāng)土中國留一份證詞。

這本書中有很多個(gè)村莊，比如我的村莊下隴洲村、我曾教過書的周家村、詩人楊萬里的家鄉(xiāng)湴塘村等，也寫了數(shù)十個(gè)人物。我寫下鄉(xiāng)村武術(shù)文化的沒落，鄉(xiāng)村醫(yī)療的變遷，寫下對(duì)鄉(xiāng)村失蹤者的下落的追問，鄉(xiāng)村對(duì)精神家園的尋找和構(gòu)建、道德的自我救贖等等，寫下一塊曾孕育過詩人楊萬里、著名筆記小說家羅大經(jīng)、明朝五使西域的外交家陳誠等歷史文化人物的靈魂鄉(xiāng)土的過去與現(xiàn)在。

我以為我寫下的這些人，都是人民，我寫下的城市購房、做鄉(xiāng)村醫(yī)生、打工，都屬于人民生活的范疇。我在這部作品的序言里寫道：我努力記錄和呈現(xiàn)這塊土地的歷史與現(xiàn)實(shí)，是以為她是中國的一部分?；蛘哒f，她就是中國。

我以為我這部散文集的創(chuàng)作是對(duì)八十年前毛澤東同志在延安文藝座談會(huì)上的講話精神的根本遵循。在這一講話中，毛澤東同志指出，我們的文藝應(yīng)當(dāng)為千千萬萬勞動(dòng)人民服務(wù)。他說，人民生活中本來存在著文學(xué)藝術(shù)原料的礦藏，這是自然形態(tài)的東西，是粗糙的東西，但也是最生動(dòng)、最豐富、最基本的東西；它們是一切文學(xué)藝術(shù)取之不盡、用之不竭的唯一的源泉。

他還告誡我們，中國的革命的文學(xué)家藝術(shù)家，有出息的文學(xué)家藝術(shù)家，必須到群眾中去，必須長期地?zé)o條件地全心全意地到工農(nóng)兵群眾中去，到唯一的最廣大最豐富的源泉中去，觀察、體驗(yàn)、研究、分析一切人、一切階級(jí)、一切群眾。

這些光輝的文藝?yán)碚撚^點(diǎn)八十年來一直在指導(dǎo)著中國的文藝，也毫無疑問地指導(dǎo)著我的創(chuàng)作。

這些年來，我經(jīng)常回到我的故鄉(xiāng)去，與形形色色的人接觸，傾聽他們的故事，了解他們的生活。我以為，我的文學(xué)前途是與他們的前途緊緊維系的。毛澤東同志說得好，人民生活中本來存在著文學(xué)藝術(shù)原料的礦藏。有出息的文學(xué)家藝術(shù)家，必須到群眾中去。

這些年來，江西作家都自覺樹立以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，寫出了很多優(yōu)秀的作品。我省文學(xué)宿將陳世旭、劉華的文學(xué)創(chuàng)作，從來都是為小人物立傳，為廣大人民鑄魂。陳世旭聚焦小鎮(zhèn)和城市普通百姓，劉華致力于具有強(qiáng)烈人民性的民俗生活的書寫。還有溫燕霞、阿袁、丁伯剛、徐觀潮、李曉君、王曉莉等，都是為人民書寫、為人民抒懷的中青年作家。

這些年來，江西作協(xié)始終牢牢把握以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，開展了一系列的文學(xué)活動(dòng)，產(chǎn)生了一定的影響。出版了《紅土地的脫貧報(bào)告》《八十個(gè)江西人的四十年》《江西山水入夢來》等一系列為人民書寫的作品集，舉辦了《老表之歌》《琵琶圍》《中國健康檔案》等一系列深入生活、扎根人民的作家作品研討會(huì)，開展了一系列深扎采風(fēng)和文學(xué)惠民活動(dòng)。

古往今來，凡不朽的文學(xué)作品，都是具有廣闊的人民性的；凡不朽的文學(xué)家，都是把人民揣在心口的人。今后，無論是作為一名文學(xué)作者，還是一名文學(xué)組織工作者，我都將繼續(xù)積極貫徹毛澤東同志在延安文藝座談會(huì)上的講話精神，牢牢把握以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大江西作家到人民中去，寫出人民喜聞樂見的文學(xué)作品，在對(duì)人民生活的書寫中成就文學(xué)的偉業(yè)。臧克家先生的《有的人》說得好：“給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！……他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高?！?/p>