本刊記者 屈一平

“我們接過歷史的‘接力棒’，正在成長為新時代的主角……”湖南長沙麓山國際實驗小學六年級學生陳沫彤，在讀完“學習新思想，做好接班人”主題活動配套圖書——《做好新時代接班人》后說。

這樣的一幕，僅僅是中國數(shù)千所中小學校進行“學習新思想，做好接班人”主題活動的一個鏡頭。

由教育部、人民日報社、全國少工委聯(lián)合舉辦的“學習新思想，做好接班人”主題閱讀活動目前已經(jīng)開展了4年。截至2022年9月，作為活動配套的《做好新時代接班人》叢書（以下簡稱叢書）發(fā)行量已超3000萬冊。

叢書由人民日報出版社出版，根據(jù)青少年閱讀的年齡段，分為小學低年級版（一至二年級）、小學高年級版（三至六年級）、初中版、高中版4冊。由“走進新時代”和“從小學用典”兩個板塊構成全書的基本內(nèi)容，叢書的第一、第二輯由人民日報少年客戶端編寫，第三至第七輯由人民日報理論部編寫。

人民日報出版社成立66年來，出版過一系列適合青少年閱讀的圖書。人民日報出版社社長劉華新認為，通過主題教育讀物，可以引導中小學生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，推動黨史學習教育深入學校、深入人心。

是什么力量讓叢書在全國各地暢銷呢？叢書責任編輯陳紅向記者講述，作為優(yōu)秀青少年時政讀物，叢書給學生們帶來了新的感悟，新時代的中國變化從書本上走下來，也直觀地給讀者以心靈的震蕩。

一套叢書串起國家的紅色記憶“為誰培養(yǎng)人”關注教育元問題

“只要生動有趣地講解紅色記憶故事，同學們就會很容易接受?！标惣t表示，叢書中一個個紅色記憶故事的講解，比較容易融入青少年的記憶深處。

2021年12月12日，在第二屆“做好接班人，永遠跟黨走”湖南省中小學生主題教育活動成果展上，陳紅以出書人的身份與大家重溫了發(fā)生在紅軍長征途中的“半條被子”的故事。

2022年6月1日，云南省《做好新時代接班人》圖書捐贈啟動儀式活動現(xiàn)場。

這個故事被選入?yún)矔谒妮嫞?934年11月，紅軍長征來到湖南省汝城縣沙洲村，徐解秀讓3位女紅軍住進自己貧窮的家里，四人共蓋一條女紅軍帶來的被子睡了一晚。女紅軍臨走時把僅有的被子留下，徐解秀不忍心要，女紅軍將被子剪成兩半，其中一半留給了她。徐解秀回憶道：“什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨人就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人！”

說起叢書的緣起，可追溯到2019年2月。據(jù)陳紅介紹，2019年全國中小學校開展“學習新思想，做好接班人”主題閱讀活動，為了讓中小學生更便捷地參加該活動，人民日報出版社策劃出版了該叢書，從2019年6月第一輯上市，至今已出版至第七輯。

湖南省株洲市一中學生謝蔚讀完叢書，被烈士們堅強的意志打動，在讀后感《我想握住你的手》中寫道：“方志敏烈士，我想握住你的手。獄中的你，以驚人的毅力和頑強的意志，克服種種難以想象的困難，用生命譜寫一曲愛國主義的千古絕唱?！?/p>

叢書中有關紅軍不怕遠征難的記憶，感動了無數(shù)中小學生。湖南省常德市浦沅實驗學校六年級學生朱佳馨在讀后感《信仰》中寫道：冰雪紛紛揚揚地撒向人間，在蜿蜒曲折的道路前方，行走著一群意志堅定的人，北風不停地刮著，那群人也不停地走著……

受訪同學均表示，叢書中有關紅色記憶的故事描述，在設計編排上非常巧妙，內(nèi)容兼具科學性和生動性，是中小學生學習中國共產(chǎn)黨歷史和新時代重要成就的生動讀物。

一篇圖文感受新時代的力量“培養(yǎng)什么人”擘畫教育新藍圖

如何以青少年的視角，為下一代傳遞新時代的情懷？這是新時代題材的青少年出版物創(chuàng)作者思考的問題。

談及如何向青少年講述新時代的故事，陳紅說：“要把新時代主題轉化為青少年可以理解的敘述，我們選取了小切口，‘走進新時代’板塊通過講解新時代的新特點、新內(nèi)涵，培養(yǎng)青少年具備大格局思想?！?/p>

14歲的宋嘉怡同學被叢書中有關新時代的故事吸引：“ 2020年5月5日，我國長征五號運載火箭首飛任務取得圓滿成功……看到這里我不得不感慨我國航天事業(yè)取得的巨大成就。”

叢書對讀者定位精準，知識內(nèi)容的難易程度呈梯次漸進，同時配以形象的插圖，符合每個學段學生的認知特點。湖南益陽朝陽國際實驗學校的周滿同學閱讀叢書后認為，做好新時代接班人，不僅要好好學習，還要樹立勞動最光榮的觀念，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

中央黨校原校務委員、一級教授韓慶祥認為，該叢書有利于培養(yǎng)青少年當好社會主義合格建設者和可靠接班人的使命擔當。

一個典故為青少年講述精彩故事“怎樣培養(yǎng)人”抓實教育全過程

對典故的書寫不僅需要具備回望的目光，還需要與現(xiàn)實緊密相連。陳紅說：“‘從小學用典’板塊遴選習近平總書記在重大場合使用過的典故。編輯們解析典故的歷史淵源、文化含義，并與實踐相結合，給青少年學習和生活都會帶來啟發(fā)?！?/p>

“學如弓弩，才如箭鏃”，是廣州市海珠區(qū)逸景第一小學三（6）班王瀚文學到的典故。與自己的學習相結合，他認為要把學習作為生活態(tài)度，為生活保駕護航。

“百尺竿頭立不難，一勤天下無難事?！标兾魇“姿h北關逸夫小學吳梓玉對叢書中記載的典故印象頗深，這是2013年4月28日，習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時的講話中用過的典故。吳梓玉將這一典故應用到生活中，理解了勤勞的奧秘。

韓慶祥認為，叢書既有春風化雨的引導，又注重知行合一的實踐養(yǎng)成，使青少年學有所得、學有所悟、學有所獲。

在陸續(xù)出版發(fā)行叢書第一、第二、第三輯讀本的同時，2020年12月，圍繞著《做好新時代接班人》叢書的普及，人民日報出版社在人民周刊網(wǎng)開辟了“我是接班人”專題欄目，進一步掀起學習熱潮。

一次贈閱讓價值觀植入心田“培養(yǎng)接班人”開創(chuàng)教育價值觀新局面

6月1日，人民日報出版社向云南全省中小學校捐贈了24000冊該叢書。人民日報社云南分社社長張帆表示，期待讓“學習新思想，做好接班人”主題活動遍布云南的每一所中小學校，希望叢書能夠成為學校構建“大思政”育人格局的主要陣地，為培養(yǎng)新時代接班人而出力。

近兩年來，“學習新思想，做好接班人”主題活動在全國各地紛紛開展，湖南、河北、內(nèi)蒙古、云南等地都舉行了“學習新思想，做好接班人”主題閱讀活動啟動儀式，積極推廣這套叢書。

新學期孕育新希望，新征程承載新夢想，在這萬象更新的新時代，希望青少年跟隨新思想的指引，做好新時代的接班人，一起向未來！