寧夏青銅峽市融媒體中心：張曉艷

融媒體時代下，我國傳媒行業(yè)迎來了新的發(fā)展機遇，大眾傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也較之前發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變，而這就對電視新聞記者的綜合能力提出了更高要求。電視新聞記者是推進新聞工作的關(guān)鍵人物，其主要負責(zé)新聞采訪內(nèi)容的記錄及信息傳遞，而鍛煉寫作技巧是新聞記者增強個人專業(yè)能力的重要手段，因此說探索電視新聞記者寫作技巧提升方法有著重要的現(xiàn)實意義。

1.融媒體時期對電視新聞記者的要求

人才是大眾傳媒產(chǎn)業(yè)的重要資源，在傳統(tǒng)傳媒階段，電視新聞媒體有其規(guī)模和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，因此也吸引了很多優(yōu)秀的行業(yè)人才。而隨著融媒體時代的到來，對電視新聞記者提出了更高的要求，尤其是新媒體技術(shù)的普及，使得媒體市場結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變，因此電視新聞記者對自身工作模式進行轉(zhuǎn)變。可以說融媒體時代的到來給電視新聞記者提出了更多新的要求。

融媒體時期電視新聞記者的工作模式不再只是區(qū)域性新聞，而是要有長遠的目光，要加強對全國與不同領(lǐng)域的關(guān)注，快速獲取相關(guān)新聞信息，在第一時間將其傳遞給受眾。融媒體時期電視新聞記者的工作內(nèi)容也不再只是局限于單一新聞采訪，而是需要不斷對自身工作范圍進行拓展，使新聞工作全面性得到提升，提升個人身體素質(zhì)、寫作能力、腦力和眼力，確保工作質(zhì)量能得以提升。電視新聞記者不但要增強個人專業(yè)性，還要能從群眾角度出發(fā)，思考新聞工作模式，對受眾的具體需求全面進行了解，堅持以民眾為主的原則來開展各項工作，并要結(jié)合不同受眾的愛好對報道風(fēng)格進行調(diào)整。

融媒體時期對于電視新聞記者的崗位技能有了更高要求，而媒體工作人員寫作技巧的高低會直接影響到信息記錄與傳遞，因此也成為現(xiàn)階段電視新聞記者需要積極去提升的內(nèi)容。新聞記者只有樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷對自身修養(yǎng)進行提升，才能擺脫舒適圈，學(xué)習(xí)到更多技能，在激烈的行業(yè)競爭中獲得成功。

2.提升電視新聞記者寫作技巧的方法

2.1 充分了解新聞事實

新聞寫作是對新聞事實細致進行描述，而只有對新聞事實充分全面的進行了解，才能找到落筆點，寫好新聞報道相關(guān)內(nèi)容。電視新聞記者需要主動搜集新聞信息，對新聞?wù)嫦噙^程全面了解。時刻的關(guān)注新聞報道方向，在實際采訪時也要真實完整的記錄新聞報道內(nèi)容，并在完成記錄之后細致進行分析，二次整理與加工，對采訪內(nèi)容的關(guān)鍵因素進行提煉，在此基礎(chǔ)上明確寫作重點，確保寫作內(nèi)容的思考性和深度。如在運輸我國抗美援朝先烈遺體的新聞報道中，記者在寫作時除描述迎接先烈遺體的場面，還對抗美援朝歷史等進行了講述，將現(xiàn)場獲取的信息作為重要資料，同時結(jié)合以歷史資料，在真實報道新聞內(nèi)容的基礎(chǔ)上提升了報道的翔實性，使得新聞寫作更加豐滿。

2.2 提升記者新聞敏感性

新聞寫作也是記者對自我思路進行整理的一個過程，而記者只有在理解新聞報道的基礎(chǔ)上才能巧妙的使用新聞寫作技巧。作為電視新聞記者，要采取有效方式提升自身對于新聞的敏感性，在具體寫作中能深入挖掘新聞關(guān)鍵點，明確新聞寫作的重點內(nèi)容，提升個人寫作技巧。新聞敏感性是電視新聞記者寫作技巧提升的基礎(chǔ)，新聞記者在寫作時通過對思路的梳理，分析新聞素材，使自身在放松情況之下對新聞有新的解讀，鍛煉新聞思考能力，這樣，在今后的采訪中便能快速地對新聞重點進行獲取。同時新聞敏感性的提升可使電視新聞記者在寫作過程中巧妙構(gòu)思，快速明確寫作框架，使其寫作思維處于活躍狀態(tài)。記者可依賴新聞敏感性找到新聞的獨特點，并將其作為寫作關(guān)鍵，以此來展開新聞文稿寫作，確保新聞內(nèi)容具有獨特的視角，使更多受眾能參與到新聞閱讀中。

2.3 保障電視新聞審美

文字、圖形和聲音是電視新聞報道的三大因素，新聞報道會通過聲音來解讀文稿內(nèi)容，想要使新聞報道的協(xié)調(diào)性得到有效提升，就必須要協(xié)調(diào)好視頻畫面與新聞寫作。新聞記者在寫作時要根據(jù)視頻畫面來對寫作思路進行整理，以提升新聞信息的整體協(xié)調(diào)性。如兩會期間新聞記者便要細致對比播出畫面與采訪稿件，選取兩會的重點采訪內(nèi)容，并選出具有代表性的視頻畫面，將這些內(nèi)容作為核心來對寫作方案調(diào)整，提升新聞報道的生動性。確保新聞文案與視頻內(nèi)容的協(xié)調(diào)，還可使新聞審美得以提升，這樣受眾在觀看新聞信息時也會產(chǎn)生舒適感。

2.4 合理搭配描寫手法

在新聞寫作中文字感染力會直接受到寫作手法和順序的影響，不同表現(xiàn)手法也會直接影響到新聞的傳遞效果，所以記者想要對自身寫作技巧進行提升，還必須要對不同寫法作用有明確的了解，在此基礎(chǔ)上合理的搭配寫作手法，在確保新聞報道真實性的同時，對其感染力進行提升。在選擇寫作順序時一般是按照時間順序，這樣受眾在理解新聞時會更加容易，但在此過程中新聞記者要結(jié)合報道的目的，并根據(jù)視頻鏡頭記錄以空間順序為支撐來進行新聞寫作。再使用修辭手法時要結(jié)合新聞視頻的內(nèi)容及展示效果，在確保新聞?wù)鎸嵭耘c客觀性的基礎(chǔ)之上，可結(jié)合具體內(nèi)容選擇類比、擬人、比喻的修辭手法，使新聞表達更加形象化、生動化，并引發(fā)受眾對新聞內(nèi)容的深度思考。在描寫新聞細節(jié)時，記者要突出新聞重點，確保新聞寫作詳略得當，這樣才能使新聞報道的層次性得到提升。值得提醒的是，若在新聞寫作時過分關(guān)注細節(jié)，就會對其總體思路展示造成不利影響，反而會導(dǎo)致新聞重點模糊。應(yīng)用寫作手法的目的是使新聞信息傳輸效率和質(zhì)量得到提升，對于這一點電視新聞記者要進行明確，并要從觀念上對新聞報道要求進行認同。在融媒體時期，媒體行業(yè)之間的競爭愈加激烈化，若新聞報道的表現(xiàn)形式無法在第一時間內(nèi)引起受眾關(guān)注，就會喪失競爭力。但在豐富新聞報道外在表現(xiàn)形式的同時，必須要確保報道的質(zhì)量。

2.5 展示電視語言口語化特征

在融媒時代下，我國民眾的思想也逐漸開放，其不再僅僅只是新聞信息的觀看者，也成為信息信息的表達者和傳播者。在融媒體時代，社會整體環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變，電視新聞記者在進行寫作時也要結(jié)合社會整體環(huán)境與時代發(fā)展，對原有的寫作風(fēng)格進行轉(zhuǎn)變，結(jié)合受眾喜愛的方式，口語化電視語言，拉近新聞節(jié)目與受眾的距離，使新聞報道能吸引更多的受眾。如中國央視新聞記者王冰冰，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，在采訪遇到突發(fā)狀況時也能很好地進行應(yīng)對。其在采訪吉林大學(xué)時所用到的采訪文案就具有口語化特征，從學(xué)生角色來進行文案寫作，使得新聞?wù)Z言具有生活感，能和受眾生活緊密進行融合，因此新聞報道也能引起更多人的觀看興趣。

3.思考與建議

融媒體時期，電視新聞記者除不斷提升個人寫作技巧之外，還必須要樹立起正確的職業(yè)觀念，提升個人職業(yè)素養(yǎng)，這樣才能寫出客觀、主題鮮明、生動的新聞報道，吸引更多的受眾。

職業(yè)理念。融媒體時期，電視新聞記者一定要清晰地認識到科技發(fā)展趨勢，不斷改變自身理念。傳統(tǒng)媒體模式下的工作內(nèi)容不需要較高技術(shù)含量，因此較為輕松，但在融媒時代背景下，新聞傳播平臺形式逐漸多樣化，新媒體發(fā)展也拓展了新聞觸角，可將基層新聞通過多種方式反映出來，帶給傳統(tǒng)媒體行業(yè)較大競爭壓力。而想要推動參傳統(tǒng)電視媒體的進一步發(fā)展，廣播新聞記者一定要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)意識，具備吃苦耐勞和終身學(xué)習(xí)的意識，不斷學(xué)習(xí)更多新工作方式。如果依然按照傳統(tǒng)方式開展新聞采訪、寫作等工作，就無法獲得進步，因此作為廣播新聞記者要有正確的職業(yè)理念，這樣才能提供更好的服務(wù)給群眾，為傳統(tǒng)電視行業(yè)健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

政治理論水平。想要成為一名合格的電視新聞記者，首要條件是具備較強的政治理論素養(yǎng)。作為廣播電視新聞記者一定要堅定政治立場，有著強烈的愛國之情，時刻關(guān)注國家政策方針，明確國家崇尚的內(nèi)容與社會主流思想，這樣才能準確把握新聞宣傳的輿論導(dǎo)向，寫出具有深度的新聞作品，吸引更多的受眾群體。

自主學(xué)習(xí)能力。電視新聞記者要具備終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的意識和能力，除工作專業(yè)知識之外，也要廣泛涉獵教育、醫(yī)療、經(jīng)濟、民生、文學(xué)、史學(xué)等多個領(lǐng)域，這樣在新聞寫作選題時才會有更多內(nèi)容可寫。新聞工作專業(yè)性較強，再加之融媒體階段各種媒體快速發(fā)展，在一定程度上限制了傳統(tǒng)廣播電視新聞媒體的發(fā)展，而只有新聞記者具備終身學(xué)習(xí)的意識和能力，才能學(xué)習(xí)到更多的新聞寫作方法、制作方法，成為優(yōu)秀的電視新聞記者。

執(zhí)行能力。作為電視新聞記者，在接收到采訪和寫作任務(wù)后要快速行動。融媒體時代背景下，受眾對電視新聞時效性要求很高，若新聞記者不能快速完成采訪寫作任務(wù)，就會被其他媒體搶占新聞報道先機，使自身失去競爭力。

求實務(wù)真的品德。新聞報道中反映的是社會的真實事件，而在融媒體時代下，各媒體競爭逐漸白熱化，為了能獲得快速發(fā)展，各新聞媒體都希望能搶占首家報道。而一些新聞記者在新聞寫作時為了能吸引眼球，便會出現(xiàn)不顧職業(yè)道德的行為，如夸大新聞事實或造假虛假新聞，而這必然會影響到新聞的權(quán)威性，嚴重的話還會誤導(dǎo)受眾，在社會上造成一些不良的影響。所以電視新聞記者一定要有求真務(wù)實的良好品質(zhì)，確保新聞寫作的真實性，避免出現(xiàn)夸大其詞、虛假報告的行為，對傳統(tǒng)電視行業(yè)發(fā)展造成打擊。

4.結(jié)語

總之，融媒體時代背景下，傳統(tǒng)廣播新聞行業(yè)的發(fā)展受到了強大沖擊，為此電視新聞記者一定要轉(zhuǎn)變原有理念，樹立正確職業(yè)觀與政治觀，積極投入到寫作技巧學(xué)習(xí)中，對新聞事實充分了解，提升新聞敏感性，合理選擇描寫手法，確保新聞報道真實性和客觀性的基礎(chǔ)上豐富新聞報道外在形式，以此來吸引更多的受眾，推動傳統(tǒng)電視新聞行業(yè)的發(fā)展。